精選最新小學教導主任工作總結4篇

1、小學教導主任工作總結4篇本學期來，我們認真貫徹落實學區(qū)、學校的工作計劃，根據(jù)本學期的工作 特點，立足我校實際，全面深化素質教育，以育人為根本任務，全面 提高我校 教育教學質量為主要H標，積極推進課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調、組織、檢查、 管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學 研究和業(yè)務上的指 導與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了一定的提高。同時 發(fā)揮教導處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階。一、加強理論學習，以新課程理念指導教學改革本學期中，我校教導處多 次組織全體教師集體備課，就教學中的問題 共同商討，并學習新課標理念，潛 移默化轉變教師的教學觀念。并

2、逐步落 實到了教育教學實踐中去，改變了因循 守舊、經(jīng)驗式的教學方法和模式，以新課程標準來指導和規(guī)范我們的工作，為 我校教育教學水平的提高打下了扎實的基礎。二、加強教學工作的指導與檢查，規(guī)范教學過程 認真工作是衡量一位教師 的11作態(tài)度、丄作能力最基本的尺度，更是對學生是否負責最直接的體現(xiàn)。我 校教導處和各教研組加強聯(lián)系，密切配 合，經(jīng)常性地對部分教師進行檢查，并 及時反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個環(huán) 節(jié)，努力引導教師把功夫下在 備課上，本事顯在課堂里。1、備課:平時做到組 內互相交流，同年級共同研 究集體備課，各教研組長把關，杜絕了不備課進課 堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每

3、位教師的實際情況確定如何有效的備課。本學期進行了備課改革，將備課的中心轉移到備學 行一次全面檢查，從檢查情況 看,生上去，加強備課的針對性。期中考試后進 各科L1的備課情況較好。在期中工作分析匯報會上，教導處能起到導航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚了一批在教學業(yè)務上有 創(chuàng)新的教師,業(yè)務認真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務特色。2、上課:一方面，在各位老師認真?zhèn)湔n的基礎上，很抓質量，向40 分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法， 使學生積極主動地學習，從整體上看效果明顯，各學科教學質量都有了大面積 的提高。教導處盡量每周親臨教室聽課，及時了解和掌握每位

4、教師的課堂教學, 并能有針對性地進行指導和幫助。另一方面，積極組織開 展多種形式的公開課, 每月一次新課改先導課，給青年教師展示的平臺，給全校教師指引課改的方向, 并組織有成效的評課，不斷提高教師的教學水平。3、抓好作業(yè)的布置和批改 工作:通過隨機柚查和召開學生座談會，了解學生的作業(yè)悄況，及時總結，反饋 給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時組織部分學生進行教育訪談，7 解學生的作業(yè)負擔。積極開展聽 課評課活動，要求教師聽課10節(jié)以上。4、做 好期中段測和期末檢測的各項工作，及時進行成績統(tǒng)計和分析，并做到每位老 師寫岀失分原因，以此來調整教學方法，促進學生成績得到 提高。三、加強隊伍建設，提

5、高整體水平和教學能力1、加強教研組建設，實行組 長負責制，各位組長訂好計劃，組織學習各學科教育叢書和新教材調整意見， 積極探索各種教學模式，開展各項 活動，使全體教師的業(yè)務水平不斷提到提高。2、加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導，多 給他們開課的機會，使他們的教育教學能力都有了一定的提高。3、加強對骨干 教師的培養(yǎng)，給他們定任務、壓擔子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課, 供其他老師學習，使他們迅速成長，取得了較好的效果。四、加強教學管理， 深化素質教育我校教導處認真安排課表、管好課表，認真執(zhí)行課程計劃，開齊 上足各類學科，特別加強對一些小學科的課程執(zhí)行的管理，使

6、課程執(zhí)行計劃得 到了保證?？傊?，在過去的一學期中，我校教導處的工作取得了一定的成績， 但 也存在著種種不足，我們將以學校創(chuàng)優(yōu)精神為動力，進一步樹立信心，理 清 思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力開創(chuàng)二壩小學教育的新局面！我叫路愛軍，男，1975年2月出生，現(xiàn)年32歲，1994年畢業(yè)于焦作師范學 校，同年9月參加教育工作，1998年取得河南省職業(yè)技術師范學院大專文憑，20xx年取得小學高級教師 資格，20xx年被教育局任命為孝敬學區(qū)教導主任。作為一名年輕的教導主任，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗 試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏。因此，這一個學年就是在已有基 礎上對新生

7、事物的不斷嘗試，同時乂在不斷的積累。這一學年，我除了繼續(xù)擔任 學校的教學管理、檔案管理工作外，還有一些臨時性的工作，可以說學校小，因 此工作顯得雜一些，但是如果能夠用心去做，會有很多的收獲。總結這兩學年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意 義，我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我 的生命更有意義，從事教導主任匸作的兩年來我感到非常有意義，因為我可以用 我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對 未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教 育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因

8、為我堅信一切的回 報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學生.對學校、對社 會負一份職責。一、關注學生的發(fā)展，對學生負責。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉 止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我 所教育對象的未來，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念，把熱愛 學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的、狀態(tài)，許多事 情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生， 無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使 岀他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生

9、是 能感受到的。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形 成一種交流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度 接受你的教育。盡到教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學 施教。教育活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率。這 個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W施 教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良 好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了， 所以不管丄作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務 能力。我想，教育是

10、一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要 樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。二、為教師的發(fā)展著想，新課程對教師提出了更高的要求。學校要發(fā)展、要 生存必須有一批高素質的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬 的本領，在校長的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處組 織新型的教學研究活動，我校教師主體分為兩個教研組，數(shù)學教研組和語文教研 組。每學期初各教研組制定自己研修主題，針對主題選取講課內容，全校開展一 次校內講課評比活動，大約從第三周開始，每周兩位教師，包括說課、講課、評 課、反思兒項內容，全員參與，準備教師講課，其他教師

11、聽課、評課，全員參與 研討，跨學科研修。通過集體備課一上課一聽課一研討這樣的案例分析，讓更多 的教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教 學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關，我積極宣傳發(fā)動廣大 教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。上級 貫徹的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會。三、加強服務意識，對學校負責。作為教導主任，能正確定位，努力做好校 長的助手，做好以下兒方面的工作：1、在校長室的指導下，制訂好學校的教育教學工作計劃，并組織實施，使 學校教育教學工作更有針對性、實效性，并注意總結教育教學

12、方面的經(jīng)驗。2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的 期中抽測和期終檢測工作。3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織 全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教 研組工作。4、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活 動。5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計 劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理丄作。作為教導主 任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師 合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著各種各樣的圧力，奠定

13、了學校發(fā) 展的基礎，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年，我們合作得更愉快。轉眼間，一年時光乂匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。借用老舍先生的 一句話就是：有喜有憂，有笑有汨，有花有果，有香有色，既須勞動，乂長見識, 這就是工作的樂趣。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學年度的工作 情況，作一簡要總結。一、肯優(yōu)負責教導處日常管理工作、協(xié)助主管校長抓教 學、擔任六年級語文、綜合實踐、心理三門課程，這是我一年來的工作任務。1、管理工作 教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定，各種教育教學 工作的安排布置，到縣、區(qū)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指 令、安排的各種任務，都力求做要

14、認真，參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、 工作中是積極的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個 人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結同事, 關心青年教師的成長，熱情助人。一年來，在校長的悉心領導下，在同事的支持 幫助下，使教導處日常管理工作順利開展，教育教學工作有條不紊。為了迎接下 一年度的省教學督導評估，學校安排了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投 入到工作當中去，和老師們一起加班加點，兒乎是滿負荷運轉，但從來不計報酬。 終于，在老師們的共同努力下，我校在縣初次檢查中獲得了好評。2、教學工作六年級畢業(yè)班，要參加縣期末質量檢測。我在安排好教導處

15、 管理工作的同時，千方百計抓時間緊時間投入到教學第一線。無論是備課、講課, 還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，曾講公開課兩次，并自行主 持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去 嘗試應用，總結提升。功夫不負有心人，終于，在期末質量檢測中，我所執(zhí)教的 班級語文成績名列前茅，我本人被評為模范。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分 甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦 予的重任，下不愧對自己為人師表之本責。本人這一學年繼續(xù)擔任本校教導主任，并承擔六年級語文教學。工作中，我 時刻以“愛心獻給學生，放心留給家長，熱心送給同事。”作為座

16、右銘，工作認 真踏實，任勞任怨，現(xiàn)將個人工作總結如下：一、政治思想方面：本人忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。 牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務.為教師服務.為學校服務。真誠、 熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教 師做到的，自己先做到。努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣。二、個人教學工作：我認為：一個好領導首先必須要做一個好教師。作為一名語文教師，我始終 抓好“閱讀與寫作”這兩件大事，通過多種方法，培養(yǎng)學生閱讀興趣，提高學生 的寫作能力。為激發(fā)學生的閱讀興趣，我組織學生開展了豐富多彩的活動，為學 生寫作提供了素材。

17、為了提高學生作文的能力，我重視了作后評講，經(jīng)過不斷的 嘗試，本班學生的閱讀寫作興趣增強了，寫作能力也有了明顯的提高。有效的讀 寫訓練提高了孩子們的語文素養(yǎng)，也激發(fā)了他們學習語文的興趣。教學中，我一 直努力以教學“六認真”來嚴格要求自己。我充分利用網(wǎng)絡資源，查閱有關資料, 和青年教師商榷，力求使課堂教學更具實效。三、教導處工作:作為一名中層領導，我以身作則做好教學工作同時，任勞任怨，盡力完成教 學管理工作。在校長室的指導下，協(xié)助主管校長抓好教育教學管理，提高服務意 識。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，協(xié)調好教導處成員，做好以下兒方面的工作:1、每學期期初，嚴格按新課程設置方案開齊、開足每一門課程，排

18、好 課程表。和教導處其他成員研討分管教學工作，期初進行合理計劃。結合學校工 作計劃，每周合理安排并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性。2、狠抓教學常規(guī)檢查與落實。在校長室的領導下，為了增強教研活動的實 效性，提高了教師的課堂教學水平，安排了觀摩課和隨堂課，并組織教師認真總 結反思。為了落實有效教學，組織實施常規(guī)檢查，對備課、作業(yè)、批改、輔導、政治、業(yè)務學習做到逐項檢查，認真總結、及時反饋，推出典型和找出不足。 注重了檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每 次檢查都有記錄，每次檢查都有總結。3、做好每學期的期中及期末檢測考務安排等工作，組織進行了期中考試質 量分析，通過分析查找教學中存在的不足，使教師在分析中反思，在反思中成長, 在成長中提高。4、帶頭做好教研工作，以身作則，率先