三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和方法

1、三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，形成良好 校風(fēng)，我校在原有的“三好學(xué)生”評(píng)選的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生發(fā)展實(shí)際， 對(duì)“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)選方法進(jìn)行如下說明。 一、“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自覺執(zhí)行小學(xué)生守則和中小學(xué)生行為規(guī)范 ，在同學(xué)中起 到模范帶頭作用。 身心健康1熱愛生活，珍愛生命，以積極向上的陽光心態(tài)努力學(xué)習(xí)、與人交往、關(guān)注社會(huì)。2能正確評(píng)價(jià)自己與他人，性格開朗，懂得感恩，懂得寬容。3樂于參與集體活動(dòng)，善于與他人合作完成任務(wù)，理解尊重他 人，愿意與人交流和分享。保持良好的競爭心態(tài)。4積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好課間操，體育鍛煉達(dá)標(biāo)，體育 總評(píng)成績良好以上。 有健康的體

2、魄， 有閱讀、觀看健康有益的圖書、 報(bào)刊等健康的生活方式。品德高尚1有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并能將自己的愛國情感、責(zé)任感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。2集體觀念強(qiáng) ,與同學(xué)友好相處 ,善于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué) ,樂于為他人服務(wù)并認(rèn)真完成各種任務(wù)。 ,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng) 3 4尊敬長輩，體貼家長，理解老師，關(guān)心鄰里。善于和父母、師 長交流。聽從師長的教導(dǎo)。5誠實(shí)正直，有愛心，不做法律禁止的事。6遵守社會(huì)公德，遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩， 禮讓他人。7有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)的良好的勞動(dòng)習(xí)慣，積極參加值日工作。8有集體榮譽(yù)感，自覺維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)。9原則上獲得“優(yōu)優(yōu)好少年”的學(xué)生方可參加“三好

3、學(xué)生”的評(píng) 選。習(xí)慣良好1嚴(yán)格遵守學(xué)校學(xué)生常規(guī)管理要求，尊敬老師，友愛同學(xué)，儀表 整潔，舉止文明。2有良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)料理自己的生活，生活有規(guī)律，按時(shí) 作息。3有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自覺維護(hù)校園內(nèi)的環(huán) 境衛(wèi)生。4有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有求知欲，以認(rèn)真的態(tài)度上好每一節(jié)課， 完成好每一次作業(yè)。5愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。愛惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，不比 吃穿，不亂花錢。學(xué)業(yè)優(yōu)秀1課堂表現(xiàn)優(yōu)秀，作業(yè)書寫工整 ,課本、作業(yè)本保持整潔。儀態(tài)端莊。 ,坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確 23學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，各學(xué)科全面發(fā)展。4善于自學(xué) ,善于提出問題，能獨(dú)立思考。 二、“三好學(xué)生”評(píng)選方法1“三好學(xué)生”

4、每學(xué)期評(píng)選一次，一至五年級(jí)各班“三好學(xué)生”名 額占全班總?cè)藬?shù)的 10%，六年級(jí)各班“三好學(xué)生” 名額占全班總?cè)藬?shù) 的 15%（采用“進(jìn)一法”取整數(shù)） 。2除評(píng)選“三好學(xué)生” 外，一至六年級(jí)各班評(píng)選出 “學(xué)習(xí)能手獎(jiǎng)”、 “得力助手獎(jiǎng)”、“藝術(shù)新苗獎(jiǎng)”、“體育健將獎(jiǎng)”、“文明少年獎(jiǎng)”、“環(huán) 境衛(wèi)士獎(jiǎng)”、“班級(jí)主人獎(jiǎng)”等單項(xiàng)獎(jiǎng)各七名。 “三好學(xué)生”不再參加 單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選。3各班按照學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng) 選。4“三好學(xué)生”評(píng)選前，班主任主動(dòng)傾聽任課老師的意見，了解學(xué) 生一學(xué)期以來的表現(xiàn)， 對(duì)評(píng)選工作做到心中有數(shù)， 亦可邀請(qǐng)任課老師 參與班級(jí)評(píng)選“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)工作。5各班“三好學(xué)生”及單項(xiàng)獎(jiǎng)的獲得者應(yīng)在班主任老師的引導(dǎo)下， 通過全班學(xué)生民主選舉產(chǎn)生。 評(píng)選時(shí)，班主任老師首先向?qū)W生介紹我 ?！叭脤W(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，然后由學(xué)生進(jìn)行提名，提名結(jié)束后，班主 任老師開誠布公地與學(xué)生交流各科老師的綜合意見， 經(jīng)學(xué)生充分醞釀后，進(jìn)行無記名投票（低年級(jí)可進(jìn)行舉手表決） ，當(dāng)場(chǎng)唱票，公布票 數(shù)，按得票數(shù)確定“三好學(xué)生”人選。 評(píng)選方法進(jìn)行，主要方式可由”三好學(xué)生“單項(xiàng)獎(jiǎng)的評(píng)選參照 6 班