20XX-20XX學(xué)年度上學(xué)期教導(dǎo)處的工作計(jì)劃

1、20XX-20XX學(xué)年度上學(xué)期教導(dǎo)處的工作計(jì)劃本學(xué)期,認(rèn)真貫徹落實(shí)20XX年下半年松江教育工作、基教科工作及研 訓(xùn)部工作補(bǔ)充要點(diǎn)，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，按照“崇尚理解、潤澤生命 奠 基幸?！钡霓k學(xué)理念，以“企鵝”文化內(nèi)涵的深化工作為抓手，以課程改革為中 心,以教學(xué)研究科學(xué)化為方向，以提高課堂教學(xué)效率和綠色指標(biāo)的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià) 為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常 規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)、抓素質(zhì)保質(zhì)量，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的 工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究，加強(qiáng)教研組、學(xué)科組建設(shè)，全面優(yōu)化學(xué)校教育 教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)

2、1、以制度為保障，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。2、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽， 進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。3、堅(jiān)持育人為本，強(qiáng)化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關(guān) 注全程,體現(xiàn)時(shí)代性、具有針對性、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性。4、 加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)， 發(fā)揮市、區(qū)、校骨干教師的示范、引領(lǐng)作用，加強(qiáng)校級(jí)科研型教師隊(duì)伍培養(yǎng)。加 強(qiáng)、完善教研組、學(xué)科組、備課組建設(shè)的新機(jī)制，提高校本教研的質(zhì)效。5、圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項(xiàng)目特色建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué) 品味。

3、6、 加大學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開發(fā)。提高學(xué)校教育教學(xué)的管理、使 用效益；同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)信息資源的開發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性。三、主要工作：（一）全面貫徹“兩綱”教育精神，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。1、 在學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)中貫徹“兩綱”教育精神的內(nèi)涵。充分發(fā)揮課 堂教學(xué)主渠道的作用，力求融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為 一體；充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對學(xué) 生開展生命教育。2、重視學(xué)生行規(guī)育。以小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生一日常規(guī)教 育為抓手，以“小企鵝伴我學(xué)行規(guī)”校本課程為引導(dǎo) ，通過小企鵝皇冠卡評(píng)價(jià)活 動(dòng),抓常規(guī)管理，使學(xué)生的行為規(guī)范

4、得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個(gè)人需要，形 成良好的素質(zhì)。3、重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，按照“家訪工 作制度化、經(jīng)常化、全覆蓋化”的要求，充分利用家長會(huì)、家訪等,及時(shí)進(jìn)行家校， 形成教育合力，提高教育質(zhì)量。4、加強(qiáng)心理健康教育，定期開展心里健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生日常的 學(xué)習(xí)、生活，多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報(bào)、廣播、咨詢 的形式進(jìn)行教育，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。5、加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)干部的培訓(xùn)，增強(qiáng)隊(duì)干部工作的責(zé) 任心,不斷引導(dǎo)少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新，不斷促進(jìn)少年兒童快樂自主的發(fā)展。6、建立誠信、友愛、健康、充滿個(gè)性的班級(jí)集體，繼續(xù)

5、開展“溫馨教室” 創(chuàng)建工作，著力進(jìn)行班級(jí)文化的建設(shè)，使校園、班級(jí)成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家 園。(二) 落實(shí)新課程調(diào)整意見，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。(1) 科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照市教委文件精神，設(shè)置校本課程，合理安排三類課程；調(diào)整作息時(shí)間，不提前安排集體教育活動(dòng)，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、 鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì)資源，每周一下午集中半天時(shí)間(按4課時(shí)計(jì))開展學(xué)生“快樂活動(dòng)日”活動(dòng)，增加學(xué)生的體驗(yàn)和實(shí)踐， 豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，努力實(shí)現(xiàn)“讓每個(gè)孩子健康快樂成長”的教育愿景。(2) 年級(jí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”培訓(xùn)。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的 養(yǎng)成和師生情感的教育目標(biāo)，設(shè)計(jì)了

6、4周的學(xué)科準(zhǔn)備期和綜合活動(dòng)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容， 讓學(xué)生初步感受、了解學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本要求，促使學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。(3) 合理優(yōu)化“微型課程”。學(xué)校為進(jìn)一步構(gòu)建國家課程校本化、 學(xué)校課 程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系，開發(fā)和實(shí)踐微型課程，今年已經(jīng)進(jìn)入 了第5個(gè)年頭,在繼續(xù)保留傳統(tǒng)優(yōu)秀項(xiàng)目的同時(shí)，整合大學(xué)城和周邊社區(qū)資源，開 發(fā)新課程,充實(shí)課程內(nèi)容，豐富學(xué)生選擇。同時(shí)以上海市書法實(shí)驗(yàn)校為平臺(tái)，繼續(xù) 開發(fā)書法特色課程，一二年級(jí)為硬筆書法，三四五年級(jí)為軟筆書法，將書法藝術(shù)融 入校園,提升師生內(nèi)涵。本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上，對較為 成熟的課程進(jìn)行整理匯編。(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程

7、調(diào)整意見，積極參加市、區(qū)級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)行與之 相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析，明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué) 進(jìn)度，了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。(三) 推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率1、抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，使細(xì)化環(huán)節(jié)、優(yōu)化課堂、松江區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于電子備課實(shí)施方案得到真正落實(shí)。教師的主陣地是課堂，課堂也是 展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革 ，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方 式，力求做到四“要”。即：備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期, 我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理 ，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與 老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級(jí)、各學(xué)科的課堂

8、作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到 多樣,關(guān)注分層,努力使每一個(gè)孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時(shí)既要注意學(xué)生 的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課教師均有義務(wù)提 醒學(xué)生注意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。(1) 各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級(jí)段學(xué)生情況，結(jié)合課題研究和學(xué)科 教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講 座、看課例等，主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動(dòng)系列化、主題化。(2) 開設(shè)研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，收集教育 信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新

9、方法為重點(diǎn)，開展同課異構(gòu)等教研活動(dòng)，并 利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評(píng)講，不斷總結(jié),形成本年級(jí)的經(jīng)典教案。(3) 積極開展互聽課觀摩活動(dòng)。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng) 作用,我校本學(xué)期繼續(xù)舉辦中高級(jí)教師教學(xué)展示研討活動(dòng)，為教師搭建教學(xué)研究與交流的平臺(tái)。(4) 繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動(dòng)”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評(píng)議”、“站建設(shè)”六個(gè)方面對教研組進(jìn)行客觀的綜合評(píng)價(jià)，力求通過加強(qiáng)教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵 ，提高教師專業(yè) 化水平,利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動(dòng)一批人、激勵(lì)一批人、提

10、高一批 人。3、加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮校級(jí)骨干教師的作用。青年教師在我 校的教師隊(duì)伍中占的比例較重，他們的成長決定著學(xué)校的發(fā)展，所以教導(dǎo)處將有 計(jì)劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務(wù)意識(shí)，提高師德修養(yǎng)。 教導(dǎo)處著重從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平等方面對他們進(jìn)行跟蹤，通過師徒結(jié)對活動(dòng)、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時(shí)的交流，嚴(yán)格要求，做到及時(shí)反饋。以使青 年教師不管是在課堂教學(xué)上，還是班級(jí)管理上都能很快進(jìn)步，并逐步變得得心應(yīng) 手。4、鼓勵(lì)教師、學(xué)生參加市、區(qū)組織的各類競賽活動(dòng) ，各類賽事學(xué)校提前 啟動(dòng)、提前組織,力爭佳績,為校爭光。5、繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強(qiáng)化意識(shí)

11、，積極構(gòu)建綠色 質(zhì)量體系。認(rèn)真做好單元監(jiān)測、期中抽測和期末考試工作，做到每次測試有目標(biāo)、 有重點(diǎn)、有分析、有反饋，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。（四）加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展1、聘請有關(guān)專家對教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過專家的講座、示范課、個(gè)別輔導(dǎo), 增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。2、學(xué)校的教學(xué)骨干對所指定的青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)。3、充分發(fā)揮師徒結(jié)對的作用，從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務(wù)素養(yǎng) 上進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高青年教師的水平。4、盡力提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓教師從中汲取新的教 學(xué)思想和教學(xué)方法，并及時(shí)學(xué)以致用。5、每位教師每學(xué)期至少精讀一本教育教學(xué)專著，

12、做好讀書隨筆，要結(jié)合實(shí)踐寫出自己的心得體會(huì)。6、充分發(fā)揮學(xué)校站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢，使絡(luò)教研成為落實(shí)校本教研的 重要途徑之一。積極鼓勵(lì)教師在站上發(fā)表案例、文章 ，意見，探討教學(xué)問題；充分 利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，使絡(luò)資源有效地服務(wù)于教學(xué)，以提高課堂 教學(xué)效率。7、 繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校、岳陽小學(xué)、上外附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五校聯(lián)動(dòng) ， 在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測評(píng)價(jià)方面做些探索，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；組 織五校課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；繼續(xù)參與有三實(shí)小牽頭的七校共同體建設(shè)，做好各學(xué) 科課程統(tǒng)整指南的編寫工作。8、組織黨員、團(tuán)員跟學(xué)困生進(jìn)行“結(jié)對幫教”活動(dòng) ，對他們多鼓勵(lì)、少 批評(píng),多輔導(dǎo),不放任,

13、因人而異，對癥下藥，使他們盡快摘掉“學(xué)困生”的帽子， 在希望中成長。（五）其他工作。1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想，實(shí)行“三 課、兩操、兩活動(dòng)”，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健 康標(biāo)準(zhǔn)，廣泛開展校園陽光體育活動(dòng)，使學(xué)校在區(qū)小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中繼續(xù)保持領(lǐng) 先地位。2、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育，積極開展常見病、多發(fā)病的防治工作。 通過衛(wèi)生廣播、板報(bào)等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育和心理健康輔導(dǎo)，認(rèn)真 做好學(xué)生基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作。3、拓寬科技、藝術(shù)教育活動(dòng)的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術(shù) 教育活動(dòng)，開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個(gè)性特長發(fā)展 的科技藝術(shù)教育氛圍，認(rèn)真組織開展好讀書節(jié)和科技節(jié)。4、加強(qiáng)校園的建設(shè)，促進(jìn)家校間信息互動(dòng)、共享。重視信息技術(shù)與學(xué)科 教學(xué)的有效整