微軟(中國)總裁談怎么做“職場優(yōu)等生”【精選】_第1頁
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文檔簡介

1、微軟(中國)總裁談怎么做“職場優(yōu)等生”微軟總裁談怎么做“職場優(yōu)等生”自本期始,申報(bào)將不定期地推出一些“金領(lǐng)”人物,主角也許就是你的大老板。不寫他們的愛人孩子;不寫他們的私人興趣:與常人別無二致之處,不是 我們關(guān)心的所在。讓我們產(chǎn)生興趣的是,他們是如何從一個最普通的小白領(lǐng),一步步達(dá)到今 日的境地。他們?nèi)绾紊w,如何發(fā)展,他們的經(jīng)歷對你的職業(yè)發(fā)展是否有所啟發(fā)? “金領(lǐng)”與“白領(lǐng)”,也許只是時間座標(biāo)上的差距,也許卻是一輩子都跨 不過去的鴻溝。唐駿的履歷像一份優(yōu)等生的答卷,3年往上跳一級,人見人愛。讀博士那3年,他忙著創(chuàng)業(yè),手頭捏了 3家公司;畢業(yè)后,第一份工作在 美國微軟,3年里,從一個最底層的程序

2、員做到 group manager;接著被派來上 海,建立大中華區(qū)技術(shù)支持中心,3年后升級為全球技術(shù)中心;繼續(xù)做了兩年, 即成為微軟總裁。8年。從1994年微軟的小白領(lǐng),到2002年上任微軟總裁,只用了1. 選擇題:好好讀書,還是認(rèn)真創(chuàng)業(yè)?1990年畢“賣二手電腦”唐駿沒有好好念博士。本科畢業(yè)后考上公派留學(xué)去日本念碩士, 業(yè)后去美國繼續(xù)學(xué)業(yè)。初進(jìn)學(xué)校,只見滿宿舍貼著“賣自行車”、 的小廣告,濃厚的商業(yè)氣氛讓他震驚,繼而心癢,開始想怎么賺錢。1年后,他發(fā)明“卡拉ok記分器”,專利賣了 8萬美元,用這第一桶金, 他創(chuàng)辦了一家軟件公司。其中一個“相親機(jī)”,頗有點(diǎn)今日“絡(luò)相親”的特征, 不過是單機(jī)版輸

3、入你的個人狀況、擇偶要求,然后照相、錄音?!跋嘤H機(jī)”放在日本繁忙的地鐵出口,周圍寫字樓的小白領(lǐng)下了班先去輸入自己的信息, 機(jī) 器就幫你搜索合意的人選。時年正值中美關(guān)系霜凍,在美國的中國人思鄉(xiāng)心切。頭腦活絡(luò)人士開始搞“中美文化交流”一一把國內(nèi)明星拉到美國“走穴”。唐駿此時手里已有些資 本,便也開始進(jìn)軍娛樂業(yè),成立“好萊塢娛樂影業(yè)公司”。當(dāng)時姜昆、宋祖英、 黃宏、蔡國慶等,都曾經(jīng)被他請到美國演出。10個大唐駿的第三個公司來得更意外。做“中美文化交流”那會兒,他通過最大 的律師事務(wù)所給姜昆辦簽證,花了萬美元,卻沒有辦下來??伤呀?jīng)在 城市做了廣告、租下場地,墊付的幾十萬美元眼看成空,搞不好還會被觀眾

4、告上 法庭。于是,唐駿開始挨個給加州的 54個參議員、眾議員寫信:“我是您的忠 實(shí)選民現(xiàn)在,姜昆的簽證莫名其妙不批,有個孩子等了他很久,打給我,問 我在美國這個民主國家,怎么會發(fā)生這種事?我不知道怎么回答他, 您能不能幫 我向他解釋?”議員們不敢怠慢,這些信先被轉(zhuǎn)到移民局、安全局姜昆成行了,唐駿 的腦袋又開始轉(zhuǎn):一流大律師做不成的事,我做成了,說明什么?他們的活我也 能干!于是他的第三家公司成立,類似現(xiàn)在的“簽證中介”。辦綠卡600美元,旅游簽證轉(zhuǎn)成學(xué)生簽證150美元。價(jià)錢比律師行低一大半,生意自然興隆。辦到第二個公司,唐駿差不多放棄了學(xué)業(yè),雖然他最后拿到了學(xué)位。答題小結(jié):1、做3家公司的小老

5、板,過得蠻滋潤,但是最大的軟件公司, 也不過30幾人規(guī)模。要想再發(fā)展,是有瓶頸的:精力、管理能力跟不上,思想、 意識都是小公司的模式,也許再往下做,也不過是5家、10家公司的小老板,怎么也做不大。2、在美國3年,一直在華人圈里打轉(zhuǎn),根本不知道主流社會是怎么運(yùn)作的。 趁著年輕,應(yīng)該進(jìn)大公司看一看。3、本來把軟件公司做下去,抓住互聯(lián) 發(fā)展的機(jī)會,也許今天就是世界一 流的.公司。e-bay不就是這么來的?但是以當(dāng)時的眼界和關(guān)系,一來想不到, 二來也融不到資金。2. 問答題:如何在3年內(nèi)做到部門經(jīng)理?臨近畢業(yè),微軟日本公司因?yàn)椤跋嘤H機(jī)”看中唐駿,但他不愿再回日本, 對方就把他推薦到美國微軟。唐駿選擇做

6、老本行一一程序開發(fā),成為微軟這個大 蜂巢里千千萬萬的工蜂之一。微軟當(dāng)時正在開發(fā)windows,先做英文版,然后由一個300多人的大團(tuán)隊(duì)開 發(fā)成其它語言版本。以中文版為例,并不只是翻譯菜單那么簡單,許多源代碼都 得重新改寫。比如word里打完一行字自動換行,英文是單字節(jié)的,中文卻是雙 字節(jié),如果照英文版來,一個“好”字,可能“女”在上一行末尾,“子”就到 了下一行開頭。50個人如此不懈努力修改大半年,才能改出稱心的中文版。所以最初 windows上市后,中文版過了 9個月才上市;到了,更是滯后了 1年多。到底自 己當(dāng)過老板,埋頭開發(fā)10個月后,唐駿越看越不順眼:常年雇那么多人做新版 本,成本太高

7、;全球各語言版本推遲那么久上市,貽誤良機(jī)。能不能改一下?下了班,唐駿開始動腦筋半年后,他寫出幾萬行代碼, 反復(fù)運(yùn)行,證明他的程序經(jīng)得起檢驗(yàn),才找老板面談。公司又花 3個月認(rèn)證,于 是,原先的300人團(tuán)隊(duì)一下縮到50人。這樣的人不升遷,還升誰?答題小結(jié):1、雖然是做程序員,但是不能只把自己當(dāng)成程序員。不要悶頭 做,要去想你的老板在想什么,公司需要如何改變?多看些書,涉獵面廣了,程序員自然也會去考慮“成本控制”之類的問題。2、并不是找到問題就萬事大吉。公司從來不缺挑刺的人。你看到的問題,不曉得有多少人抱怨過了:“中文版要拖半年,時間太長欄目! ”如果就這么跑去找老板,一句話就把你彈回來,還留下個“

8、此人不安心工作”的惡劣印象。調(diào) 查研究后,帶著解決方案去找老板,才是上策。3、一定要記住,在老板眼里,你的首要任務(wù)不是挑刺,也不是解決問題, 而是干活。他要找問題,會先去請教咨詢公司。只有一個好員工提的意見和解決 方案,才會得到老板的重視和信任。3.論述題:如何一步步跳級,跳得有驚無險(xiǎn)?待了 3年,唐駿又覺得有瓶頸,加上覺得學(xué)到不少管理法寶,他又想創(chuàng)業(yè) 了。hr自然會挽留,探出口風(fēng)說要創(chuàng)業(yè),反倒松了口氣:“你要創(chuàng)業(yè)?內(nèi)部創(chuàng) 業(yè)你去不去?”于是唐駿被派往上海,建立微軟大中華區(qū)技術(shù)支持中心。3年跳一級,到1999年,大家又在看唐駿該往哪里跳了。這次伸過來的跳板大得驚人:微軟總裁。1999年5月的一

9、個上午,吳士宏突然辭職。亞太區(qū)總裁羅麥克下午打給唐 駿,問他有無興趣,唐駿的回答是:“不?!碧乞E事后給出的解釋是,當(dāng)時才到 國內(nèi)兩年,剛剛起步,商業(yè)模式都不甚熟悉,挑不起擔(dān)子。2002年3月,微軟的位置再次空了出來。這次,唐駿跳了。上任不過一年多,突然開始有“奪權(quán)”一說。微軟大中華區(qū)總裁陳正義拿 到了微軟的市場、銷售、人事、財(cái)務(wù)等各項(xiàng)大權(quán),唐駿的管轄被限在三塊服務(wù)中 心,并直接向他匯報(bào)。事至今日,一直躲著媒體的唐駿開始說“內(nèi)幕”。他說,微軟一直和微軟 大中華區(qū)有重復(fù)架構(gòu)的問題。有人說“做不出業(yè)績就換將”,但吳士宏、高群耀 都是優(yōu)秀人士,為什么他們在這個位置上就是顯不出能力?照唐駿的說法,200

10、3年10月的所謂“奪權(quán)”,是他主動向陳永正提出的,“見到他第一天,我就在講這個問題。”蛋糕分不勻,自然要打架;現(xiàn)在,蛋糕 切好了,雖然“大塊帶奶油的給了他,小塊沒奶油的給了我”,“但是對微軟中 國的長遠(yuǎn)發(fā)展有利?!碧乞E還說,離開微軟只是時間問題。他不再創(chuàng)業(yè),因?yàn)椤耙呀?jīng)創(chuàng)過了”;也不再做外企,“因?yàn)槲④浭琼敿壍耐馄蟆?;他更想在中國做事,管理一家中?的企業(yè)。答題小結(jié):跳板一塊塊伸過來,要跳,就往岸上跳,不當(dāng)心跳到水里,豈不難過?笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩2案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕學(xué)*音亙遷教泛玄上遠(yuǎn)冒課沃周疔::二隨堂課我S續(xù):二致勤主劉二+_«”. .出色-各項(xiàng)

11、任"校Rib教送譽(yù)翌聲四空組織全組 教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特 "索新教材教”* .組好新教 材的研 究課活 *"全0 師師提供“ 學(xué)習(xí)的 平和 “。指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師隊(duì)伍設(shè)為根本.以提高教*二三iyg關(guān)®ill的綜莓三"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師*.” “ B合 A ”."組I圍繞探 索效 性文”疙史合7試更加強(qiáng)歷科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5;體求多培的提高;2內(nèi)綜分5問於2:2研:力:=*廠窩論5-.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不"部找到方fl" 的方)還相當(dāng) 的簡捷。"的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問題就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口Sliia師評價(jià).再進(jìn)行個別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)進(jìn)行展示與;生的綜評 2E的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”

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