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文檔簡(jiǎn)介

1、校園廣播演講稿:畢業(yè)大家好:湯:我是初三(5)班的湯寒竹 姜:我是初三班的姜尚辰 三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,五班六班一起走過(guò)了這么久,今天,我們兩個(gè)受到 黃老和段段的重任,通過(guò)廣播跟大家說(shuō)幾句吧。姜:其實(shí)真的想正經(jīng)地跟大家講一句話(huà),在我的心里除了對(duì)所有教過(guò)我的 老師懷有感恩之外,我真地非常感謝6班這個(gè)集體,謝謝你們?nèi)陙?lái)的友好相伴, 你們給我的友情是這三年里最寶貴的禮物。當(dāng)然,現(xiàn)在提到六班就必然會(huì)說(shuō)到五 班,反過(guò)來(lái)說(shuō)到五班也必定會(huì)想起六班, 大家都說(shuō)五班六班一家親,我們鄰窗共 壁,一起奮斗,一起玩鬧,一起跌倒,一起崛起,一起追逐夢(mèng)想,一起書(shū)寫(xiě)傳奇。 也許人們已經(jīng)將我們的合唱忘記,但我仍時(shí)常想起;也許

2、我們星月園上的朗朗書(shū) 聲人們沒(méi)再想起,但我永無(wú)法忘記;也許時(shí)間覆蓋了我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的拉手狂歡,但 我仍常常在夢(mèng)中笑醒。我們一起走過(guò)的青春歲月里有滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)法割舍的回憶, 就怕六月的行李箱里裝不下去。40多天后,深外分校09屆會(huì)有起碼78個(gè)滿(mǎn)臉 朝氣的少年面帶微笑,走進(jìn)深圳中考的考場(chǎng);40多天再加那么幾個(gè)小時(shí)后,深圳 中考的考場(chǎng)又會(huì)走出起碼78個(gè)滿(mǎn)臉朝氣的少年,相互擊掌,大笑著。不,他們 沒(méi)瘋,和那一點(diǎn)邊都不沾!那 他們一定來(lái)自5、6班,笑得自信,笑得青春無(wú)悔。 我們就這么一直在笑著,剛開(kāi)始笑得懵懂,后來(lái)笑得輕狂,現(xiàn)在笑得淡然,那我 們就一直笑下去吧,五班六班的同學(xué)們,你們,我的兄弟姐妹,讓我們一直笑

3、吧, 就是這樣,對(duì),像你現(xiàn)在這樣,讓我們的嘴角輕輕地?fù)P起,哪怕不舍和淡淡的哀 愁還含在眼里。(停頓4秒)無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在,我一直以我是 5、6班的一份 子而光榮,我更要讓5、6班以我為光榮,我早已在心里默默發(fā)誓,無(wú)論我付出 多大的艱辛,我也要用我的努力來(lái)增添 5、6班的光彩,也許有人并不相信,但, 這真的就是我的全部動(dòng)力,(停頓)六月我會(huì)讓你們看到更優(yōu)秀的我, 六月,我們 讓所有人看到更優(yōu)秀的我們更加優(yōu)秀的 5、6組合!湯:聽(tīng)著姜尚辰再次把回憶掀起,真的無(wú)悔這三年的努力,我們的回憶將 會(huì)有一條漂亮的尾巴,我也決意要奮戰(zhàn)到底。5班6班一家親,可別忘了還有一直引領(lǐng)著我們的老師們呀,遇見(jiàn)這么多優(yōu)秀

4、的老師也許是我這輩子最幸運(yùn)的事情,你們還記得吧,有一個(gè)老師有著稀稀疏疏的胡須,上課時(shí)慷慨激昂,生活中 輕狂不羈,他就是我們的胡老大;有一個(gè)老師,憨厚老實(shí),一笑起來(lái)就沒(méi)有了眼 睛,他就是老孔;有一個(gè)老師,青春靚麗,略帶溫柔和孩子氣,她就是 miss lee; 有一個(gè)老師,溫柔,盡心盡責(zé),她就是彭娘;有一個(gè)老師對(duì)我們用心良苦,她就 是winnie;有一個(gè)老師,幽默風(fēng)趣,他總能在讓我們?cè)诔臭[中快速的回到座位, 他就是fish;有一個(gè)老師,溫柔美麗大方,婀娜多姿,盡展美麗的風(fēng)采,她就是 馬俊英老師;有一個(gè)老師,幽默風(fēng)趣,讓各種無(wú)聊的歷社都瞬間活躍成一個(gè)個(gè)易 記的故事,她就是雪梅娘;有一個(gè)老師,似水溫柔

5、,有如陽(yáng)光溫暖,她就是琴琴; 有一個(gè)老師,對(duì)我們有耐心,陽(yáng)光的笑臉中含有可愛(ài)的童心,我們說(shuō)她像張惠妹, 也常常和我們一起把英語(yǔ)集結(jié)號(hào)說(shuō)成賽爾號(hào),她就是vivien;有一個(gè)老師講課細(xì) 心耐心,要我們重基礎(chǔ),上課又時(shí)常搞怪,他就是老唐 ;有一個(gè)老師,天天叫我 們跑計(jì)時(shí)跑,操場(chǎng)上少不了他的哨聲,跑不快還踹我們一腳,還說(shuō):“打是親, 罵是愛(ài),心疼就用一腳踢?!彼褪撬螡蠋?,還有邱邱、耿耿、蔡先生、ken sir、 劉啟明老師。還有一個(gè)老師,陪伴了我們?nèi)?,?duì)我們雖說(shuō)是刀子嘴,但實(shí)際上 也是豆腐心。5班的同學(xué)們還記得她上周那次發(fā)火嗎 ?可能大家覺(jué)得段段那是在 數(shù)落我們,甚至是在輕視我們,但是大家也明白

6、她的良苦用心吧,說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)我 看到她那么嚴(yán)肅的表情寫(xiě)在臉上的失望, 還有我們那糟透了的成績(jī)時(shí),心里真的 是一顫。也許她只是在痛恨我們不夠努力,痛恨我們不夠堅(jiān)定,痛恨我們不夠堅(jiān) 強(qiáng)。在這40多天里,哪一個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠再堅(jiān)持一下再努力一點(diǎn) 呢?請(qǐng)大家抬頭看看我們教室前的“無(wú)悔三年”那句話(huà),我想,段段是唯一陪伴 我們?nèi)甑睦蠋?,她是最不愿意看到我們消沉下去而留下終生遺憾的??!還有一個(gè)老師,他如此特別,所以他讓我們做了那么多特別的事, 那些都是我從未想象 過(guò)的。我沒(méi)想過(guò)有老師在上課時(shí)帶我們到操場(chǎng)寫(xiě)生;有老師在早讀把我們帶到樓 頂朗誦;有老師偷偷跟部分同學(xué),讓家長(zhǎng)錄了一段對(duì)自己孩子想說(shuō)的話(huà),

7、在課上 放出來(lái),讓那些同學(xué)感動(dòng)得一塌糊涂;有老師愿意在課上,把自己曾經(jīng)的理想, 即便是失敗了也毫不掩飾的展現(xiàn)出來(lái);有老師在我們晨跑時(shí)拿著攝像機(jī)錄我們拼 搏的樣子;有老師能為了自己的學(xué)生放棄最喜愛(ài)的足球;有老師愿意花時(shí)間做ppt來(lái)分享他假期時(shí)的旅程,有老師能那么耐心地看完幾十本學(xué)生的心靈歷程, 再附上真心的話(huà)語(yǔ),即使自己低落,也會(huì)先來(lái)安慰并鼓勵(lì)我們,有這么一個(gè)老師, 他對(duì)我們做這些,只因他是我們的黃老。12姜:無(wú)盡的謝意,千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)其中一種,最能報(bào)答的只能是我們光彩的青春、優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們,還記得我們的百日誓師大會(huì)嗎?湯:五班的同學(xué)們還記得:勇者無(wú)敵強(qiáng)者勝,決戰(zhàn)中考五班贏(yíng)嗎?姜:六班同

8、學(xué)還記得:憑我們一起,憑我們就是天生的奇跡嗎?現(xiàn)在留給我們的時(shí)間也只有 40多天了。這周某我惡魔呢也將進(jìn)入中考英語(yǔ) 聽(tīng)說(shuō)考試的考場(chǎng),下周我們也將迎來(lái)中考體育考試。最后,讓我們喊出我們的決心吧湯:你們懂的!姜:你聽(tīng)說(shuō)過(guò)5班、6班嗎?湯:?。磕鞘鞘裁窗??(四樓的5、6班的學(xué)生在教室里齊喊,其聲驚天動(dòng)地!)那可是傳奇!12笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩2案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕學(xué)*音亙遷教泛玄上遠(yuǎn)冒課沃周疔::二隨堂課我S續(xù):二致勤主劉二+_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib教送譽(yù)翌聲四空組織全組 教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特 "索新教材教”* .組

9、好新教 材的研 究課活 *"全0 師師提供“ 學(xué)習(xí)的 平和 “。指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師隊(duì)伍設(shè)為根本.以提高教*二三iyg關(guān)®ill的綜莓三"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師*.” “ B合 A ”."組I圍繞探 索效 性文”疙史合7試更加強(qiáng)歷科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5;體求多培的提高;2內(nèi)綜分5問(wèn)於2:2研:力:=*廠(chǎng)窩論5-.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不"部找到方fl" 的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。"的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè) 別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)D鑾冬I言昶裁癸技4 口Sliia師評(píng)價(jià).再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)進(jìn)行展示與;生的綜評(píng) 2E的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級(jí)二;發(fā)與;;好“:奧與會(huì)/小的互學(xué)習(xí).相互討論

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