我作文400字10篇

1、我作文400字10篇我作文400字：我我是一個開朗的女孩，由于學習好，在班里擔任班長，雖說是班長，可缺 點還真不少。一自相矛盾的我為什么自相矛盾呢？因為在我彈琴時，該慢的地方我總是彈的個性快，結 果總出錯，挨了不少批評?？晌颐看纬燥埖臅r候卻個性慢。有一次，我在二姨家 吃飯，他們都吃完后，姨夫把碗都刷完了，我還有半碗飯沒吃完，可把姨夫給急 壞了?？晌矣X得細嚼慢咽有利于身體健康，也沒有什么錯。二愛急躁的我“我我十分愛急，因為這我不知流了多少淚。就說前天晚上吧，我想在網絡電 視上看快樂星球這部電視劇，可網速慢，等了五分鐘，畫面也沒有出來，我 急得都哭了。爸爸說：“有什么好急的，不看就是了?！蔽覛饧睌?/p>

2、壞的說： 想看，缺一集都不行?！眿寢屨f：“你看唄，等著吧！ ”但是最后還是沒看成。 你們說愛急的毛病好不好？由整理去說了。優(yōu)點嘛，我愛學習，愛看書 反正比缺點多，我就不我作文400字：我我叫吳煜聰，今年11歲了，是角美鎮(zhèn)中心小學的一名三年級學生。我理著一頭短發(fā)，方形臉，一雙明亮的眼睛滴溜溜地轉。我的身材有點兒 胖，看上去很結實。我喜歡打籃球，做完作業(yè)就和同學們打籃球。在籃球場上你追我趕的，打 得不可開交。既愉悅了情緒，又鍛煉了身體。媽媽說過，身體是革命的本錢，只 有有一個好身體，才是做事情的基礎。我還喜歡看書，一看書就沉浸在書的海洋里。有一次，我還在看書，媽媽 來叫我吃飯，說了幾句話，我都還沒

3、反應過來，不明白媽媽剛才在說什么話呢！當然啦，人不可能是十全十美的，我也有自己的缺點呀。比如我太文靜了， 平時不多言語，而且膽子特小。小時候我總以為世界上真有鬼， 不敢靠近黑暗的 地方。然而，隨著知識的拓展，慢慢地，我明白了世界上沒鬼。雖然明白世界上 沒有鬼，但這個毛病仍然存在。唉，江山易改，本性難移呀！我期望自己改掉缺點，發(fā)揚優(yōu)點，做個優(yōu)秀的中國少年。我作文400字：我就是我，一個普普通通，平平凡凡的女孩兒。我有屬于我自己的夢想， 自己的追求，有屬于我自己的獨特性格。我就是我，我年輕，心中充滿了似水的 柔情。我崇尚真誠和善良，我用我純潔的心聲把完美的生活盡情謳歌。我就是我，我年輕，心中充滿了

4、如火的激情。為了理想我拼搏不止。奮斗 不懈，永遠做人生旅途上不知疲倦的跋涉者。我就是我，以前有過迷茫的選取，也品嘗過成功的的喜悅和失敗的苦澀， 但是我從來沒有放下過對期望的執(zhí)著追求。 我明白，人生就是在成功和失敗的交 織中前進的，只有不怕失敗，只有不停的追求，才能擁有成功的喜悅。我就是我，渴望真的友誼，如同疲倦的鳥兒渴望樹林?？诳实娜丝释迦?寒冷的心里渴望炭火。我真愛友誼，我用誠摯的心對待朋友。我就是我，哭笑由己，不在乎別人的眼光，不在乎別人怎樣說。我有我自 己的生活態(tài)度和目標。我認為，真誠正直，有正義感，愛恨分明，是一個人應有 的品格。我就是我，平平凡凡，普普通通如同一棵小草-我活著就要

5、努力展示生命 的綠色。我就是我，沒有人能夠模仿。我是上帝的杰作！我作文400字：我鏡子說：“這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小 的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的身材，個子高高的。她十分注重儀表，整 天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢！”媽媽說：“她呀天性活潑的就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運動裝?！?老師說：“她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點兒也不扭扭捏捏， 作文，歌唱，朗讀都很棒！”同桌說：“這家伙脾氣實在是太怪了，你瞧，又生氣了，但是，你放心，10秒之內她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法。”枕頭說：“別看她外表裝得沒心沒肺的，其實脆弱得很，

6、考試沒考好，被 媽媽罵了，在學校受欺負了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉 的。”咦？這個女孩是誰呢？沒錯，就是我一個調皮可愛的女孩！我作文400字：我我的兩條濃黑的眉毛，像兩條小黑魚。眉毛下面長著一雙水汪汪的大眼睛,白凈的臉上長著看到門窗上逶我很興奮的立刻跑又長又翹的睫毛，在眨眼的時候，就像上蝴蝶的翅膀在扇動。 對小小的酒窩。但是，它們只有笑的時候才顯露出來。我的性格最大的特點就是愛幻想。有一次，我五點鐘起來， 進來一束藍色的光。我想，會不會是UFO在外面？想到那里，過去開門一看，原先是外公在看電視，那有什么UFO# ?害的我高興一場。我的膽子很大，天不怕地不怕的一個陽光男孩子，但

7、我最怕的動物：蜘蛛。 因為蜘蛛不但長的難看，而且毒性很強。所以我很怕它，時時刻刻的提防它。有 一次我睡覺醒了，想起來上廁所。下了床，我飛快地把蚊帳的拉鏈拉上，生怕蜘 蛛爬到我的床上去。上完廁所，我立刻跑到床邊拉開拉鏈，爬進床上又很快的拉 上拉鏈。這就是我，一個可愛的小男孩。喔，忘了告訴你們，我叫林圳杰，上小學 三年級。我作文400字：我我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。但是，我先要告訴大家我的外貌。 我很漂亮，每一天早晨當我梳頭的時候，都會對著鏡子說：“哇！真漂亮，長得 差不多就行了嘛！ ”如果男生聽見了可別笑我哦，要不我會害羞的。我長著一頭 烏黑烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴。哎呀！忘記告訴大家了

8、，我的頭發(fā)長長的，梳著 一個馬尾辮，我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子， 紅紅的臉蛋像成熟的蘋果，還有 一雙炯炯有神的大眼睛。我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育舞蹈比賽取得了第一名， 不錯吧。我的舞姿十分優(yōu)美，肯定會吸引你。但是，想看我跳舞沒那么容易。我 還是個調皮、可愛、善良的孩子。別看我經常帶著微笑，一旦把我惹生氣了，呵 呵這就是一個性格開朗，多才多才多藝的我。我作文400字：說說我自己我自己？我自己是一個怎樣的人我自己也不明白，只明白自己瘋狂的愛著深藍，愛 著jay的歌，自己以前愛過的一個人也分開了，我們在不同的學校。他在重點， 而我在普通高中。同學說過距離產生美，而我覺得我們的距離越

9、來越遠，我有些 害怕，害怕他離開我，因為我覺得此刻自己很孤獨，在新的環(huán)境里沒有真正的朋 友，總是有些懷念以前的點點滴滴。佛說：“前世五百年的回眸才換來今生的擦肩而過”，看后覺得就應珍惜身邊的一切，但我好象有些冷，不關心身邊的事，仍喜歡回味，記憶的美。也許我經常把這個字寫在紙上卻不愿念出聲來，也許我把這個字封閉在心 里卻羞于表白，它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡地匆匆而去，又未曾 預約地匆匆而來，以至于我們在平凡的生活中，不敢輕易地說一聲我愛從此刻起，學著愛身邊的每一個人。我作文400字：我八、我喜歡照鏡子，鏡子里的我有著長長的睫毛，小小的鼻子，白白的皮膚， 黑黑的頭發(fā)，一雙忽閃忽閃的眼睛

10、。平時，我喜歡在校園里和同學嬉戲玩耍，也喜歡背起背包，和爸爸媽媽去 旅游，欣賞祖國的大好河山。但是，我最喜歡的卻是一個人坐在古箏前練習，每 當那優(yōu)美的樂曲聲響起，我就陶醉其中，進入了音符的世界。記得有一次，我在大拇指廣場參加演出。快要輪到我的節(jié)目了，但我的心 里卻十分緊張，手心里都滲出汗了，因為這是我第一次在這么多人面前表演， 只 聽得主持人叫我上臺表演時，我深深地吸了一口氣，努力地想讓自己“撲撲”直 跳的心平靜下來。當我坐到古箏前，無限的音符在我的腦海里連成一首美妙的樂 曲，從我的指尖彈出，讓我沉浸在樂曲中。樂曲時而高亢激昂，時而平靜舒緩。 當我彈完整首曲子，站起身來，向大家鞠躬致謝的時候，

11、這才發(fā)現臺下的觀眾比 剛才多了許多他們都在為我的表演鼓掌。這一刻，我心花怒放，我想我成功了。我就是這么一個熱愛音樂的小女孩。我作文400字：我我叫XXX今年7歲了，上小學二年級。我經常梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下面，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石， 閃著快樂的光芒，小小的鼻子下面，有一張靈巧的小嘴。我的興趣、愛好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈，不論在哪里，只要我聽見音樂 響，手腳就癢癢，真想跳一跳才過癮。我也喜歡看書。每一天都要在書堆里折騰一陣子?？吹揭槐竞脮蛺鄄?釋手。我覺得在書的海洋里邀游有說不盡的樂趣。每個星期我都會到書店看書， 每次都是在爸媽的催促

12、聲中不情愿地離開。我還喜歡手工制作和畫畫。平常有時間的話我就會畫畫或做手工。我也有許多缺點，我做作業(yè)比較馬虎，做任何事磨蹭，上課愛做小動作 今后我必須要改掉這些不好的習慣。這就是我，一個愛動、興趣廣泛，但也有一些小缺點的小女孩。我作文400字：我我是個電視迷。我明白多看電視，會讓眼睛近視。但是我不知是什么原因， 電視就像吸鐵磁一樣讓我無法自拔。這不，一回到家，我把書包往房間一扔，就在客廳看起電視來了?！班?嗒”不妙！有人來了。我連忙“撤兵”，驚慌失措地跑到書桌上假裝做作業(yè)。 爸爸看我那緊張的摸樣：筆抖得不停，臉色發(fā)白，不趕抬頭的樣貌。爸爸便走了 過來。我的心跳得更快了。爸爸語重心長地說：“是不

13、是又看電視了？長時間看 電視不僅僅對眼睛有害，還會對學習造成嚴重影響。人不能夠成為電視的奴隸！ 你就應做生活和學習的主人！ ”聽了爸爸的話，我感到十分慚愧，心里難受極了。 這時，我仿佛看見“電視魔”正不懷好意地奸笑著。 我猛地下定了決心，必須要 擺脫電視魔！ “加油，趙燕！ ”我自言自語地說。笆二;二三先汪案，高三機師結卩以師的教案n改：一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家