(八年級物理教案)《歐姆定律和安全用電》教學設計_第1頁
(八年級物理教案)《歐姆定律和安全用電》教學設計_第2頁
(八年級物理教案)《歐姆定律和安全用電》教學設計_第3頁
(八年級物理教案)《歐姆定律和安全用電》教學設計_第4頁
(八年級物理教案)《歐姆定律和安全用電》教學設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 歐姆定律和安全用電教學設計 八年級物理教案 課題 歐姆定律和安全用電 學習 目標 知識目標: 1會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理; 2通過本節(jié)課的學習,了解安全用電的常識; 3知道安全電壓,理解安全電壓為什么安全。 過程方法: 1通過用歐姆定律對安全用電的分析和理解,培養(yǎng)學生初步的分析能力、概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力; 2通過了解安全用電知識,增強學生的安全意識和自我保護意識。 情感目標: 1通過本節(jié)課的學習,使學生具有安全意識和社會責任感; 2通過聯(lián)系實際生活中安全用電的教育,進一步培養(yǎng)學生學習物理的興趣,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神。 學習重點 安全用電常識 學習難點 學生對

2、安全用電意識的培養(yǎng)。 教學方式 演示法、觀察法、討論法 課型 運用體驗 教具與 媒體 安全用電掛圖、投影儀、錄像資料 教 學 程 序 內容與教師活動 學生活動 設計依據(jù) ? 一、創(chuàng)設情境,引入新課(6min) 【播放錄音】中新網(wǎng)廣州7月11日消息:據(jù)南方都市報報道,昨天下午5時40分,_(省、市、區(qū)、縣)_(省、市、區(qū)、縣)鐵鋪、浮洋、鳳塘三鎮(zhèn)發(fā)生雷擊傷亡事件,共造成7死4傷。 昨天下午5時40分,鐵鋪鎮(zhèn)鋪埔村8個村民在田間采茶時突遇暴雨,8人跑進茶園中央的涼亭避雨。這時暴雨夾著雷電將涼亭劈成兩半,亭內8人都被擊倒在地。不久,其中一村民因所站地點未被雨水淋濕,傷勢較輕醒來,發(fā)現(xiàn)倒在身旁的妻子一

3、只腳已被雷電擊成黑色,背上衣服被燒掉一塊,遂推醒妻子,夫妻兩人騎摩托車回村求救。村干部和村民接報后趕赴事發(fā)地點,將其余6人送還進醫(yī)院。當晚8時許,此6人被告不治。另悉,同是發(fā)生雷擊傷亡的還有浮洋鎮(zhèn)隴美村。 同學們聽了這則新聞,有什么感想,是否想到我們生活中有很多關于用電的不安全因素需要我們注意,是的,今天我們就學習一下關于安全用電的知識。 ? 二、進入新課,科學探究 ( 一)為什么電壓越高越危險(6min) 問題1為什么電壓越高越危險呢?同學們能不能根據(jù)你學過的電學知識分析一下呢? 學生聽講 學生談感想 學生討論 從一則新聞引入,能提高真實感和學生的興趣 通過學生的感想引入課題 根據(jù)歐姆定律,

4、導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比,電壓越高時,電流會越大,這樣就會有危險。 應用小燈泡工作時,如果超過它的額定電壓,就會使電路中電流過大,因而燒壞小燈泡。如果人體通過較大電流,也可能對人體造成傷害。所以,電壓高、電流大就有危險。 家庭電路中的觸電事故:都是人體直接或間接跟火線連通造成的。 安全電壓:不高于36 v的電壓。 安全電壓并不是絕對安全的,這要根據(jù)人體電阻的不同而不同。 ( 二)為什么不能用濕手觸摸電器(8min) 八年級物理教案 干燥時:imin=72×10-3 a=72ma imax=36×10-3 a=36ma 潮濕時:imin=0045

5、 a=45ma imax=018 a=180ma 人體電阻最大時,電流已到了72ma,已經(jīng)快不能擺脫電極了,如果電壓再高,電流會更大,那樣就會對人造成更嚴重的傷害,所以不高于36v的是安全的。人手潮濕的時候電阻就會變小,36v電壓也很危險,所以手濕的時候不能用手去觸摸正在使用的用電器及開關。 【問題】平時用濕手觸摸開關有時卻沒事,這是為什么? 家里的插座、開關等外面都有絕緣材料,手觸摸到的是絕緣的部分,沒事,可濕手去觸摸開關時,容易使水流入開關內,通過水這種導體使人和電源相通,造成危險。 ( 三)安全用電的原則(3min) 不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。 (說明:投影資料“電流對人體的作

6、用特征”不是直接從實驗得來的,而是從觸電事故的統(tǒng)計資料分析得到的。人體的電阻除與皮膚表面的干濕情況有關外,還與接觸面積的大小及身體素質有關系。) (四)注意防雷(10min) 1云層間、云層與大地間都存在很高的電壓 提問云是如何產生的?云層間為什么會有電荷呢? 【播放動畫】大氣在激烈的上升和下降過程中發(fā)生摩擦,致使一部分云層帶上了正電,另一部分云層帶上了負電。這樣兩朵云間就產生了很高的電壓。 地球也是帶電的。云層與大地間也自然存在電壓。 2雷電的形成過程 當兩朵帶異種電荷的云層相互接近時,就發(fā)生了大規(guī)模的空中放電現(xiàn)象,產生強大的閃光和聲音,這就是雷電。 如果放電發(fā)生在云層和大地之間,在云層和大地之間雷電的路徑上有強大的電流通過,就會給人們帶來危害。比如擊毀房屋,造成人畜傷亡,還會引起森林火災,破壞高壓輸電線等。云層和大地之間發(fā)生放電時,雷電的路徑往往經(jīng)過地面上突起的部分,如樹木、高大建筑等。 3避雷針 如果在發(fā)生雷電時,讓強大的電流經(jīng)過一根導線通入大地,就可以防止電流通過建筑物而造成破壞,所以在高大建筑物的頂部應該安裝避雷針來防雷電。 【播放動畫】避雷針避雷針實際上是引雷針,它把雷電引來入地,從而保護其他物體。 4其他的一些措施 雷雨的天氣盡量不要外出走動,不要在大樹下躲雨,不站在高處,而應蹲在低凹處并且兩腳盡量并攏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論