20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_0_第1頁(yè)
20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_0_第2頁(yè)
20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_0_第3頁(yè)
20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_0_第4頁(yè)
20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文_0_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文20XX年暑假建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文是一篇好的范文,感覺(jué) 寫(xiě)的不錯(cuò),希望對(duì)您有幫助,希望對(duì)網(wǎng)友有用。建筑專(zhuān)業(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式范文一新的一周已經(jīng)開(kāi)始了,雖然我們幾個(gè)實(shí)踐生確實(shí)能做的具體工作很少,但 不管怎么樣,我會(huì)抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己!希望在我們實(shí)踐結(jié)束的那 一天,我會(huì)有的“喜”,的“悟”,和較少的“困惑”。喜,即欣喜。還記得在總部培訓(xùn)那天下午,執(zhí)行總裁閔閔女士跟我們講不 要對(duì)現(xiàn)實(shí)報(bào)太高的期望,說(shuō)我們應(yīng)該有一種愿意與企業(yè)共同成長(zhǎng)的心態(tài)。聽(tīng)她這 樣講,我對(duì)即將開(kāi)始的實(shí)踐做了很多壞的打算。可當(dāng)我真正來(lái)到三門(mén)峽分公司, 我感到的卻

2、是一陣陣的欣喜。公司上下都很重視我們,每一個(gè)人待我們都很親切, 互相之間沒(méi)有什么論資排輩的觀念,而是直呼“簡(jiǎn)稱”、“昵稱”;吃的、住的更是可以用“星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”來(lái)形容, 真是沒(méi)想到。就連說(shuō)給同學(xué)聽(tīng),他們都羨慕得 不行!對(duì)了,還有一件事讓我很感動(dòng),公司食堂因?yàn)槲沂腔孛穸{(diào)整了菜單!或許 這一些點(diǎn)滴正體現(xiàn)了“建業(yè)”這一企業(yè)的組織文化,她是一個(gè)充滿人情味的地 方。謝謝建業(yè),謝謝蘇總。說(shuō)完了“范文寫(xiě)作喜”,再說(shuō)說(shuō)“悟”。在總部培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源中心的同事給我們講了很多關(guān)于建業(yè)的歷史、 企業(yè)文化、企業(yè)精神方面的東西。當(dāng) 時(shí)聽(tīng)起來(lái)確實(shí)能夠理解,但這種理解肯定是表面化的、淺層次的。隨著這一段時(shí) 間在公司的經(jīng)歷

3、,我每一天都會(huì)對(duì)那些話有新的理解和認(rèn)識(shí)。一個(gè)XX年的企業(yè)一路走來(lái),經(jīng)歷了太多,我們只有真正走近她,并用心去體會(huì),才能真正領(lǐng)悟其 中感慨。寫(xiě)到中這突然想到一句建業(yè)曾經(jīng)用過(guò)的廣告語(yǔ):“越了解房產(chǎn),越信賴建業(yè)。”有了經(jīng)歷,有了思考,就會(huì)有所感悟,感悟建業(yè)、感悟房地產(chǎn)。但在這一過(guò)程中,由于自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也會(huì)產(chǎn)生很多疑問(wèn)和困惑。疑問(wèn)主要在于 專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面。由于之前在學(xué)校沒(méi)有這方面的知識(shí)積累,也沒(méi)有接受正規(guī)的崗位 培訓(xùn),所以這方面的不足是很明顯的。 記得前幾次開(kāi)會(huì),都會(huì)聽(tīng)到很多不知道的 專(zhuān)業(yè)詞匯:容積率、進(jìn)深、小高層、認(rèn)籌還有一些似懂非懂的推論?,F(xiàn)在回 想一下第一次在會(huì)上發(fā)言,真是不知道自己在說(shuō)什

4、么呵呵, 當(dāng)然,我不會(huì)退 縮,作為新人,這是必經(jīng)的過(guò)程,我要做的是把這一過(guò)程走好。如果說(shuō)這些疑問(wèn)可以通過(guò)自己勤學(xué)好問(wèn)來(lái)解答的話,最全面的范文參考寫(xiě) 作網(wǎng)站有一個(gè)困惑就讓我感覺(jué)不是太好應(yīng)對(duì)了。 由于我們來(lái)到公司的時(shí)間正好處 于項(xiàng)目尾盤(pán)時(shí)期,以銷(xiāo)售為首任的置業(yè)顧問(wèn)自然地閑了下來(lái), 而我們實(shí)踐的時(shí)間 又不長(zhǎng)所以,如果在這樣的形勢(shì)下怎樣更好地融入“置業(yè)顧問(wèn)”這一角色, 學(xué)到的東西,成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾時(shí)光如梭,為期四天的煙臺(tái)之行已經(jīng)結(jié)束快一個(gè)星期了,現(xiàn)在想想,當(dāng)初 選擇土建類(lèi),很大的原因是看重實(shí)踐類(lèi)學(xué)科的緣故,我認(rèn)為與其學(xué)習(xí)理科研究高 深的理論和抽象的概念,不如學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)中最基礎(chǔ)的土建學(xué)科。 每

5、當(dāng)想起一 棟棟建筑在筆下設(shè)計(jì),一幢幢高樓在手中平地而起,心中都會(huì)莫名的興奮。而今, 能與老師同學(xué)一起,在煙臺(tái)之行中,認(rèn)真觀察建筑現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)思考人生哲理,更覺(jué) 是人生一大幸事。在實(shí)踐過(guò)程中我們首先參觀了一個(gè)舊樓改造工程一一由橡膠機(jī) 械廠改建為茶葉商城,整個(gè)工程建筑面積達(dá)XX平方米。通過(guò)工程負(fù)責(zé)人的講解, 我們明白了改建工程中主要注意的問(wèn)題,水電暖管道的改造,外墻面老化的處理, 防水等。通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們了解到工程改建的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于再建新建筑, 可 是卻有工期短,花費(fèi)低,節(jié)約資源等優(yōu)點(diǎn)。工程負(fù)責(zé)人著重給我們講解了外墻面 處理的方式,在考慮到造價(jià)與工期的前提下,采用外墻面基本不動(dòng),用水槍沖下 原有瓷

6、磚,考慮新舊材料的融合后,用真石漆涂抹外墻。最后負(fù)責(zé)人又引申到建 材節(jié)能問(wèn)題,他的一番話使我對(duì)于建筑節(jié)能的思考一直延續(xù)至今,我仔細(xì)分析了 節(jié)能65%勺鉆石級(jí)綠色建筑一一臺(tái)灣成功大學(xué)綠色魔法學(xué)校,這座出自成功大學(xué)建筑系之手的建筑并為使用昂貴的高科技,而已“適當(dāng)技術(shù)”、“本土科技”、“四倍數(shù)效益”為號(hào)召,尤其是本大樓采用最自然最便宜的“吊扇設(shè)計(jì)”與“灶 窯通風(fēng)系統(tǒng)”使辦公室與國(guó)際會(huì)議廳的空調(diào)各節(jié)能 76%fl 27%從而證明了最高 水平的綠色建筑可以是更有智慧且最便宜的。 在建筑節(jié)能愈演愈烈的今天,我認(rèn) 為真正的節(jié)能不一定要用多高的科技, 而合適且富有創(chuàng)意的設(shè)計(jì),加上大量試驗(yàn) 的連續(xù)驗(yàn)證,用最普通

7、的建材,創(chuàng)造最高的節(jié)能效益,是未來(lái)建筑節(jié)能發(fā)展的一 個(gè)非常好的方向。我們參觀的第二個(gè)工程則是中正集團(tuán)的中正山莊的施工現(xiàn)場(chǎng),該山莊建筑 面積達(dá)30萬(wàn)平方米。進(jìn)入到施工區(qū),我們一眼就看到了樓群的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑且不太好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗鼈兒臀宜吹?的過(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓群不同。 樓群四周有個(gè)很大的場(chǎng)地,用來(lái)堆放建 筑材料,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題并沒(méi)有水泥、砂、石 之類(lèi)的建材,從現(xiàn)場(chǎng)了解到是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu),這樣既可以保證混凝土的質(zhì)量,又可以減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。 我們從工程 總監(jiān)的講解和自己的仔細(xì)觀察中,更加

8、深刻的了解到施工現(xiàn)場(chǎng)的情況和自己未來(lái) 將要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō), 如果在學(xué)習(xí)專(zhuān) 業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不合實(shí)際的,為此,學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行的這次認(rèn)識(shí)性實(shí)踐活動(dòng),讓我們對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在這里要真心的感謝實(shí)訓(xùn)中心張主任給予 的這次機(jī)會(huì)。如果說(shuō)在施工現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)到的是對(duì)自身專(zhuān)業(yè)從業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí),那么在與煙大 師生的交流座談和聽(tīng)煙大老師的講座后, 則讓我對(duì)于大學(xué)生活,對(duì)于考研,對(duì)于 自己的人生都有所感悟和幫助。與煙大師生的座談中我明白土木是一個(gè)講概念的專(zhuān)業(yè),學(xué)土木的人要有大 的胸懷去思考去做事。大學(xué)四年是

9、培養(yǎng)自己性格與人格關(guān)鍵的四年, 在大學(xué)里要 找到自己的定位,朝著已定目標(biāo)努力向前,把以后需要工作的自己變成工作需要 的。目前來(lái)說(shuō)我的短期目標(biāo)便是考研,將為之不懈努力。從座談中也明白了與煙 大學(xué)長(zhǎng)的差距,他們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作認(rèn)真的態(tài)度和在聽(tīng)眾面前清晰表達(dá)自己觀點(diǎn) 的能力,都是值得我學(xué)習(xí)的。而周新剛教授的常識(shí)座談,更讓自己有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué),周教授對(duì)于常 識(shí)的詮釋一一良好的行為,平實(shí)的人生,活的真實(shí)。以及對(duì)綜合素質(zhì)的獨(dú)特理解 綜合素質(zhì)既自己在某個(gè)專(zhuān)業(yè)有著全方位的認(rèn)知與能力,而并非片面的追求德智體美的全面發(fā)展。讓我修正了我的很想法,每個(gè)人都該擁有自己獨(dú)特的綜合素 質(zhì),去追求淵博的知識(shí),健康的心態(tài),真實(shí)

10、的視覺(jué),良好的行為。品物解道,境 景味成!與周教授不同,邵永波博士的科研創(chuàng)新思維的培養(yǎng)講座,以土木工程結(jié) 構(gòu)為例,告訴我們科研創(chuàng)新就在生活中,只要堅(jiān)持不懈。而講座后的討論,讓我 認(rèn)識(shí)到任何事情都是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,做人,做事,一定要有毅力!笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論