克、千克的認(rèn)識課件 (2)_第1頁
克、千克的認(rèn)識課件 (2)_第2頁
克、千克的認(rèn)識課件 (2)_第3頁
克、千克的認(rèn)識課件 (2)_第4頁
克、千克的認(rèn)識課件 (2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、克、千克的認(rèn)識克、千克的認(rèn)識三年級數(shù)學(xué)組三年級數(shù)學(xué)組獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W1.猜一猜??粗乱徊隆?粗?角的硬幣,估計一下它有多重。角的硬幣,估計一下它有多重。2.掂一掂。把掂一掂。把1角的硬幣放在手中掂一掂,閉上眼睛感角的硬幣放在手中掂一掂,閉上眼睛感受一下它有多重。受一下它有多重。3.稱一稱。運(yùn)用小組的天平稱一稱稱一稱。運(yùn)用小組的天平稱一稱1角硬幣的重量,請角硬幣的重量,請把它記錄下來。把它記錄下來。4.找一找。生活中那些物體的重量和它差不多,請寫出找一找。生活中那些物體的重量和它差不多,請寫出來。來。5.讀一讀。自學(xué)課本第讀一讀。自學(xué)課本第23第

2、一個紅點(diǎn)知識。把你認(rèn)第一個紅點(diǎn)知識。把你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)請用黑色筆標(biāo)注出來。為重要的知識點(diǎn)請用黑色筆標(biāo)注出來?!惊?dú)立嘗試】1角的硬幣有多重?獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W交流提示:交流提示:(1)在小組長的帶領(lǐng)下交流自學(xué)導(dǎo)航中的問題:)在小組長的帶領(lǐng)下交流自學(xué)導(dǎo)航中的問題: 較輕物體用什么作單位?較輕物體用什么作單位? 生活中用什么來稱物體重量?生活中用什么來稱物體重量?(2)交流過程中保證人人參與,并做到認(rèn)真傾聽,積)交流過程中保證人人參與,并做到認(rèn)真傾聽,積極補(bǔ)充質(zhì)疑。極補(bǔ)充質(zhì)疑。(3)通過交流你發(fā)現(xiàn)了自己的哪些錯誤,請用紅筆改)通過交流你發(fā)現(xiàn)了自己的哪些

3、錯誤,請用紅筆改正。正。(4)小組合作時,保持正確的坐姿聲音要適中。)小組合作時,保持正確的坐姿聲音要適中。獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W這里物品重這里物品重1 1克實際是指物體本身的克實際是指物體本身的質(zhì)量是質(zhì)量是1 1克??恕?丝耸琴|(zhì)量中較小的單位,是質(zhì)量中較小的單位,表示較輕物品的質(zhì)量用表示較輕物品的質(zhì)量用“克克”作單作單位。用字母位。用字母“g g”表示。表示。獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W一袋鹽一袋鹽500500克克, ,兩袋重多少克兩袋重多少克? ?千克千克還可以用字母還可以用字母k k 表示表示500500克克+

4、500+500克克=1000=1000克克10001000克克=1=1千克千克1 1千克千克=1000=1000克克獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W 選擇合適的單位選擇合適的單位。獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W 在(在( )里填上合適的數(shù)。)里填上合適的數(shù)。 5 5千克千克=( )=( )克克 8000 8000克克=( )=( )千克千克第一關(guān)第一關(guān)獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W是真是假是真是假:小紅今年9歲,體重30克。第二關(guān)第二關(guān)獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W智力大比拼:智力大比拼:1千克鐵和1000克棉花一樣重。這 種說法對不對?第三關(guān)第三關(guān)獨(dú)立自學(xué)獨(dú)立自學(xué)交流互學(xué)交流互學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)點(diǎn)撥助學(xué)反思悟?qū)W反思悟?qū)W1.1.回顧學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?在回顧學(xué)習(xí)過程,我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?在學(xué)習(xí)的過程中你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論