人教部編版一年級語文閱讀練習(xí)題(3篇,附答案)

1、小鬧鐘想為朋友們做點事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著： “晚上我 抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭叮堫^鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[ 鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時間表，上面寫著：“6點15分做早操?！?小鬧鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字： “我一定要改掉 睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒?，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來： “滴鈴鈴，滴鈴 鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘?！毙◆[鐘說：“滴答，滴答，不謝，

2、不謝！咱們是好 朋友嘛。”有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。1 .小鬧鐘的朋友有。貓頭鷹小兔子小狗 小熊2 .短文中有兩個描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語： 、 3 .小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用“”畫出來。4 .你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？參考答案：1 .2 .滴鈴鈴滴答嘩啦沙沙3 .有工小鬧他.小熊再也丕睡撅覺工鼠一一.4 .示例：我喜歡小鬧鐘。我想對小鬧鐘說：“小鬧鐘，你樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我 想和你交朋友?！痹诿恳粋€早晨醒來, 都是新的一,天。像門前的小樹一樣, 都長大了一點點。我知道昨天不會重來，今天也只有一天。每件事都要做得最

3、好，這才是珍惜時間。讓我們早早起床跑跑步，做做操；讓我們早早起床看看書，看看報，做一個勤奮的好孩子，健康成長在每一天。1 .連線。跑跑做做看看操 書 報 步2 .詩歌中說怎樣才是珍惜時間呢？用“”畫出來。3 .這首詩歌告訴我們的道理是（）。A.我們每天都會長大B.我們要珍惜時間，做一個身體健康、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子C.我們每天都要鍛煉身體，才能身體棒4 .你知道有關(guān)珍惜時間的名言嗎？寫一寫。參考答案：1 .跑跑做做看看操 書 報 步2 .每件事都要做得最好.這才是珍惜時間。3.B4 .示例：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰他們自己爬出來她走近一看,雨停了，火紅的太陽出來了。母雞走到院子里，看見小土坑

4、里積了一汪水 立刻高聲叫起來：“不好了，一只母雞掉到水里去了！ ”小山羊連忙走過去，一看，水里沒有母雞，卻有一只小山羊。他高聲地叫起來：“不好了， 一只小山羊掉進(jìn)水里去了！ ”母雞和小山羊十分著急，想找伙伴來幫忙。過了好久，才找到一 只小鴨。當(dāng)他們再來到土坑前的時候，土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了，土坑里什么也沒有。小鴨 說：“一定是他們自己爬出來了。”1 .短文一共有 個自然段。寫了 、三個小動物。2 .“一只母雞掉到水里去了！ ”這是誰發(fā)現(xiàn)的？（）小山羊 小鴨 母雞3 .“一定是他們自己爬出來了?！边@句話中的“他們”指誰？（）小山羊和小鴨小鴨和母雞母雞和小山羊4 .在正確的說法后面畫。小土坑里

5、什么也沒有，是因為母雞和小山羊自己爬出來了。（）母雞看到水坑里有“母雞”，其實是自己在水里的倒影。（）土坑里的水被太陽曬蒸發(fā)了，母雞和小山羊的倒影也就沒了，并不是他們自己從水坑 里爬了出來。（）參考答案：1.3 母雞小山羊小鴨2.3.4.，三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?，小野 豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。沒有箜筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋?！辈灰粫?， 小袋鼠就用皮口袋運來了 一堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，

6、我有長長的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆?， 用長鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦！三個小伙伴手拉著手，圍著小樹又跳又笑。1 .照樣子，寫詞語。又跳又笑又 又 又 又2 .在（）里填上合適的動詞。（）樹坑 （）肥料 （）泥土（）小手 （）課文 （）手工3 .讀短文選一選，填一填。小野豬用 拱出樹坑，小袋鼠用 運肥料，小象用 給樹澆水皮口袋長鼻子尖嘴巴4 .用一句話來夸夸三個小伙伴吧。參考答案：1 .示例：高大白胖2 .挖運培拉讀做3 .4 .示例：三個小伙伴團(tuán)結(jié)合作，困難就被克服啦，佩服你們！小熊摸魚小熊皮皮來到小河邊摸魚。呀，魚還真不少！不一會兒，皮皮就捉到一條?；畋膩y跳的魚（直 真）好，放

7、在哪里呢？坐在屁股下面，保險跑不了。呀，又游來一條。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把魚藏在屁股底下。皮皮摸了一條又一條。該回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一條？皮皮撓了撓腦袋（瓜 爪）說：“不對呀，我摸了好多條魚，怎么只剩下一條了呢？”1 .用“”畫去括號里不正確的漢字。2 .小河里的魚，小熊捉了,他把魚放在,最后只剩 下一條魚。3 .你能告訴小熊為什么最后只剩下一條魚嗎？4 .如果你是皮皮，下次摸魚，你該怎么辦?參考答案：1 .畫去：直在爪2 .活蹦亂跳一條又一條屁股底下3 .因為小熊移動了，屁股下的魚沒有動，所以，只剩下屁股下面的一條魚4 .示例：應(yīng)該帶上魚桶，捉到一條放一條在魚桶里。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈。小猴有點兒不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。”究竟誰說得對呢？小猴為難了，他決定向山羊請教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了，小猴穿著新衣服來到湖邊一照：”啊！正合適?！? .本文一共有（）個自然段。2 .小猴做衣服需要（）。五丈布 五寸布五尺布3 .根據(jù)短文內(nèi)容，填空。小猴買