小學畢業(yè)班學生學習動員會講話稿

1、小學畢業(yè)班學生學習動員會講話稿親愛的老師、同學們：大家好！人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。 你們都是XxXx 市 XxXx 小學的一份子，再有幾個月就要畢業(yè)了， 今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為了塑造 XxXx 市 XxXx 小學學生的良好形象，為了給親愛的母校爭得榮譽， 在這人生的關(guān)鍵時刻，我想送給所有同學們幾條建議：一要樹立理想、追逐夢想。有志之人立長志，無志之人 常立志。理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南 針；確定了人生的理想，同學們的生活就會循序漸進、有條 不紊；有了人生的夢想，同學們的學習就有了奮斗目標，就 有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機

2、，它會促人奮進，努力學習； 沒有人生的夢想， 就像一艘沒有航標的輪船， 在 大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它 不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風斗的 目標。二要培養(yǎng)良好的學習習慣：1.1.保證學習時間一一這就要求同學們遵守學校安排的 作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做 事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風行的良好習慣，今天的事決不留到明天。2.2. 合理安排時間一一我們先來算一筆時間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學生，往年的畢業(yè)考試時間一般都在6 6 月底，這樣算來你們的小學生活再有七八個月就結(jié)束了，這還包括雙 休日、寒假，如果把節(jié)假日除外將會更短。在這

3、短暫的時間 里，我們既要學好本期的課本知識，還要對小學階段的所有 知識進行一個系統(tǒng)的復習鞏固。所以希望同學們在學習中能 合理安排時間，提前做好學習規(guī)劃，為自己制定出階段性復 習目標： 在對當天的新知識及時鞏固消化的同時， 對以前學 過的知識分階段、分類系統(tǒng)復習。這樣就可達到將龐雜的復 習任務(wù)化整為零，提前完成的目的。3.3. 調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待學習一一保證充足的 睡眠時間，第二天才會有飽滿的精神狀態(tài)對待學習。同時， 更要積極的調(diào)動學習熱情，全身心投入到學習中去，嚴格要 求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會有一份 回報。另外，就是自己的主觀學習意識要強，現(xiàn)代社會競爭 激烈，你

4、們不努力，就會被社會淘汰。我想誰也不愿意被優(yōu) 勝劣汰的社會競爭所拋棄，那么，就必須靠自己今天去奮力 爭取。4.4. 學會改進學習方法作為一名學生，提高學習成績 最好的辦法就是在認真學習的前提下，學會改進學習方法。良好的學習習慣是搞好學習的重要保證，你們現(xiàn)在每一個人 基本都有固定的學習方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成 果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學 習方法。5.5.上課認真聽講，按時完成作業(yè)。在平時的上課和復習 中老師所講授的知識一般都是一些重點內(nèi)容，所以在課堂 上，我們要聚精會神邊聽、 邊思考，要緊隨老師的授課思路， 認真做好筆記，除記下知識要點、思路，還要記下那些生疏

5、 的，聽不明白的內(nèi)容。課后一定要對沒解決的課堂問題進行 整理、思考、請教，直到領(lǐng)會為止，不留下任何知識死角。 對于老師布置的作業(yè)，一定要通過自己獨立思考來解答，切 不可照搬照抄他人作業(yè)。同學們， 不經(jīng)歷風雨， 怎么能見彩虹， 沒有人能隨隨隨 便便成功靠僥幸取得的成績只會是曇花一現(xiàn)。我下面介 紹幾條學習方法：1.1.預(yù)習基礎(chǔ)，在老師上每節(jié)新課，我們都要提前預(yù)習， 語文預(yù)習就是熟讀 1 1 篇課文，數(shù)學看 1 1 2 2 個例題，英語科 學預(yù)習教材 1 1 頁或 2 2頁。2.2.辨清概念，把課上老師講的記下來，語文寫筆記，數(shù)學寫旁注。3.3.仔細審題，完成作業(yè)時，至少讀題1-21-2 次，要弄清

6、題的意思再答題；4.4.認真答題，答題時，先分析題意，找出與問題有關(guān) 聯(lián)句子，數(shù)學要找出題中數(shù)量關(guān)系后再開始答題，書寫時不 能大意，特別是數(shù)學，不要把數(shù)字看錯了，答完了再檢查有 沒有寫錯算錯的，特別是核對數(shù)字。5.5.及時小結(jié)，無論是語文數(shù)學還是英語科學，老師沒 學完一個章節(jié)，都有對照單元知識點，一一小結(jié)知識的掌握 情況，對不明白的及時與老師溝通解決過關(guān)。6.6.尋找錯因， 在平時作業(yè)或單元檢測后， 一定要對錯 題仔細分析，可以寫出你當時為什么做錯的，也可以寫出改正方法，各科都要建立糾錯本，必須收錄并改正平時的錯題， 改后寫出題的分析思考過程，正確的解法。我們在學習中要多觀察別人的學習方法 ，多和好學生交 流（不要直接問他們，他們不會說心里話的，）觀察他們是怎 么學習的。這僅僅是我的學習方法另外，我想對所有同學都提幾點希望：1.1.希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你 們長的六年，短的一年，為你們辛勞，為你們的成長付出， 真的令人難忘，令人珍惜，令人感動。2.2. 希望你們經(jīng)常學會與老師交流，同學交流，請教問題，交換學習方法和教學意見，使彼此信任，相互欣賞，共同進步成長。3.3.希望記住我們的母校，記住我們在八小的日子，記住