環(huán)境監(jiān)測大氣設計

1、黃石理工學院環(huán)境科學與工程學院 環(huán)境監(jiān)測課程設計總論環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境科學的一個重要分支學科，是在環(huán)境分析的基礎上發(fā)展起來的一門學科，一門捕獲環(huán)境質(zhì)量影響因素的代表值來表示環(huán)境信息的學科。環(huán)境化學、環(huán)境物理學、環(huán)境地學、環(huán)境工程學、環(huán)境醫(yī)學、環(huán)境管理學、環(huán)境經(jīng)濟學以及環(huán)境法學等所有環(huán)境科學的分支學科，都需要在了解、評價環(huán)境質(zhì)量極其變化趨勢的基礎上，才能進行各項研究和制定有關管理、經(jīng)濟的法規(guī)。它是運用各種分析，測試手段，對影響環(huán)境質(zhì)量的代表值進行測定，取得反映環(huán)境或環(huán)境污染程度的各種數(shù)據(jù)的過程。環(huán)境監(jiān)測的目的是運用監(jiān)測數(shù)據(jù)表示環(huán)境質(zhì)量受損程度，探討污染的起因和變化趨勢。因此，可以將環(huán)境監(jiān)測做比喻為環(huán)

2、境保護工作的“耳目”。所以，學好環(huán)境監(jiān)測對于一名將來要從事環(huán)境的學生來說，是非常重要的。環(huán)境監(jiān)測的過程一般為：現(xiàn)場調(diào)監(jiān)測計劃設計優(yōu)化布點樣品采集運送保存分析測試數(shù)據(jù)處理綜合評價等。從信息技術(shù)角度看，環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境信息的捕獲傳遞解析綜合的過程。只有在對監(jiān)測信息濟寧解析、綜合的基礎上，才能全面、客觀、準確地揭示監(jiān)測數(shù)據(jù)的內(nèi)涵，對環(huán)境質(zhì)量極其變化做出正確的評價。判斷環(huán)境質(zhì)量，僅對某一污染物進行某一地點、某一時刻的分析測定是不夠的，必須對各種有關污染因素、環(huán)境因素在一定范圍、時空、空間內(nèi)進行測定，分析其綜合測定數(shù)據(jù)，才能對環(huán)境質(zhì)量做出確切評價。因此，環(huán)境監(jiān)測包括對污染物分析測試的化學檢測（包括物理化學

3、）；對物理（或能量）因子熱、聲、光、電磁輻震動及放射性等強度能量和狀態(tài)測試的物理檢測；對生物由于環(huán)境質(zhì)量變化所發(fā)出的各種反映和信息，如受害癥狀、生長發(fā)育、形態(tài)變化等測試的生物監(jiān)測；對區(qū)域群落、種落的遷移變化進行觀測的生態(tài)監(jiān)測等。目錄1. 黃石理工學院31-1地理位置31-2黃石理工學院簡介32.監(jiān)測內(nèi)容42-1監(jiān)測目的42-2大型作業(yè)目標與要求43.調(diào)查內(nèi)容43-1校園污染源調(diào)查43-2校園監(jiān)測布點原則53-3監(jiān)測點布點53-4采樣時間與頻率54.實驗部分64-1大氣中可吸入顆粒物的測定64-2大氣中氮氧化物的測定74-3大氣中二氧化硫的測定94-4各項監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計125校園空氣質(zhì)量綜合分析評

4、價165-1環(huán)境質(zhì)量評價概念與意義175-2環(huán)境質(zhì)量評價分類175-3黃石理工學院環(huán)境綜合分析與評價176保護校園環(huán)境質(zhì)量方案與建議186-1氣體污染治理186-2生活污染防治186-3校園生態(tài)環(huán)境的保護197總結(jié)208. 參考文獻219. 成績評定表2210 附錄 采樣布點圖1、黃石理工學院概況1-1 地理位置黃石理工學院坐落于素有“江南明珠”之稱的湖北省第二大城市黃石市。黃石理工學院占地面積2189畝。臨磁湖萬頃碧波，倚青龍山千畝青翠，草木蔥蘢，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)雅宜人。學院擁有校舍建筑面積54萬平方米，教學科研儀器設備總值8170.46萬元，館藏圖書80.9萬冊，電子圖書25.46萬冊，中

5、外文期刊2000余種，圖書館被評為“省級優(yōu)秀圖書館”。學院辦學力量雄厚，服務體系完善，多次被評為省級文明單位，是育人、成才和科技創(chuàng)新的理想學府。 1-2 黃石理工學院簡介黃石理工學院是一所以理、工科為主，經(jīng)、管、醫(yī)、文、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。設有機電工程學院、電氣與電子信息工程學院、環(huán)境科學與工程學院、化學與材料工程學院、計算機學院、土木建筑工程學院、醫(yī)學院、數(shù)理學院、經(jīng)濟與管理學院、藝術(shù)學院、師范學院、外國語學院、國際學院、高等技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、網(wǎng)絡學院、體育部、人文社會科學部等18個院(部)級教學單位，開設有30個本科、51個?？茖I(yè)，其中環(huán)境工程、機械設計與制造專

6、業(yè)為教育部教學改革試點專業(yè)。 環(huán)境影響評價為2008年省級本科精品課程，環(huán)境工程、電器工程及自動化兩個專業(yè)分別為2007、2009年省級品牌建設專業(yè)。機電基礎實驗教學示范中心為2007年省級高校實驗教學示范中心。 黃石理工學院現(xiàn)有專任教師900余人，其中教授（正高級職稱）50人、副教授（副高級職稱）296人，博士、碩士 375人。教師中有6人享受國務院特殊津貼，7人獲省級有突出貢獻中青年專家稱號，1人為湖北省高層次人才，2人享受省政府專項津貼。11人為兼職碩士生導師，另有外聘知名學者10人為兼任教師。 黃石理工學院重視開展對外學術(shù)交流活動，先后與華中科技大學、武漢工程大學等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生，

7、并同加拿大北大西洋學院(“CNA”)合作開展了“中加合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才項目”(即“中加合作班”)。 建院三十年來，學院為社會輸送了大批厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)的高級應用型工程技術(shù)人才和其它各類專門人才，以動手能力強、適應能力強而頗受用人單位的好評。學院先后六次獲湖北省普通高等學校優(yōu)秀教學成果獎；學生多次在全國大學生電子設計競賽、數(shù)學建模競賽、英語競賽中獲獎；多名學生在全國大學生文化藝術(shù)節(jié)書畫攝影大賽中獲獎；學生讀書會工作經(jīng)驗在聯(lián)合國教科文組織舉辦的第62屆國際圖聯(lián)大會上進行了交流。面向未來，全院師生員工決心弘揚“弘毅、務實、求是、創(chuàng)新”的校訓精神，以育人為根本，以教學為中心，以學科建設為龍頭，以創(chuàng)

8、新為動力，以發(fā)展為主題，以服務社會為目的，立足湖北、面向全國，堅持以本科教育為主，適度發(fā)展?？平逃?，繼續(xù)開展成人教育，積極發(fā)展研究生、留學生教育，為把黃石理工學院建成特色鮮明的多科性本科院校而努力奮斗。2、監(jiān)測內(nèi)容2-1 監(jiān)測目的環(huán)境監(jiān)測的目的是準確、及時、全面的反映環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，為環(huán)境管理、污染源控制、環(huán)境規(guī)劃提供科學依據(jù)。具體歸納為：1）對污染物及其濃度（強度）作時間和空間方面的追蹤，掌握污染物的來源、擴散遷移、反應、轉(zhuǎn)化，了解污染物對環(huán)境質(zhì)量的影響程度，并在此基礎上，對環(huán)境污染物作出預測、預報和預防。2）了解和評價環(huán)境質(zhì)量的過去、現(xiàn)在和將來，掌握其變化的規(guī)律。3）收集環(huán)境背景數(shù)

9、據(jù)、積累長期監(jiān)測資料，為制定和修訂各類環(huán)境標準、實施總量控制目標管理提供依據(jù)。4）實施準確可靠的污染的污染檢測，為環(huán)境執(zhí)法部門提供執(zhí)法依據(jù)。5）在深入廣泛開展環(huán)境監(jiān)測的同時，結(jié)合環(huán)境狀況的改變和監(jiān)測理論及技術(shù)的發(fā)展，不斷改革和更新監(jiān)測方法與手段，為實現(xiàn)環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術(shù)保障。2-2 大型作業(yè)目標與要求此次的大型作業(yè)是針對校園空氣狀況進行監(jiān)測，從而了解校園的大氣以及大氣狀況，觀察分析大氣中有害物質(zhì)的分布，對空氣質(zhì)量進行評述并提出保護校園環(huán)境質(zhì)量的對策與建議，利用我們所學的知識來解決實際問題。鞏固和加深了解我們對大氣污染監(jiān)測的基本理論，同時加強布點、采樣。分析、測定等步驟與方法，而

10、且為畢業(yè)設計和畢業(yè)后盡快適應實際工作打下良好基礎。3、調(diào)查內(nèi)容3-1 校園污染源調(diào)查據(jù)調(diào)查，黃石理工在校人數(shù)為2萬人，食堂有5個，還有一些開水鍋爐，校內(nèi)還有一個較大的駕校。其次還有校外的餐廳，居民區(qū)，礦山，施工工程，及來往的車輛等，這些都會對學校環(huán)境造成較大的影響。其中食堂和開水鍋爐還有施工工程建設帶來的污染物主要是粉塵和SO2，而駕校和校外的車輛則主要會帶來一些氮氧化合污染物。3-2 校園監(jiān)測點的布設原則1）在污染源比較集中地地方、主導風向比較明顯的情況下，應將污染源的下風向作為主要監(jiān)測范圍，布設較多的采樣點，上風向布設量點作為對照；2）工業(yè)較密集，人口密度較大的地區(qū)要適當增設采樣點3）采樣

11、點的會走位應該視野應該比較開闊，采樣口水平線與周圍的建筑物高度的夾角應不大于30°4）各個采樣點的設置條件盡可能一致或標準化，使其獲得的監(jiān)測數(shù)據(jù)只有可比性；5）采樣的高度根據(jù)檢測母的而定，研究大氣污染對人體的危害，應該將采樣器或者測定儀器設置于常人呼吸帶的高度，即在采樣口應在離地面1.5m-2m處。綜上所述，在校園中布點應根據(jù)污染物類型，數(shù)量，位置，排放濃度以及校園地形，功能區(qū)以及人口密集現(xiàn)象，地形及其他客觀原因確定布點位置和數(shù)目。據(jù)校園污染源的特點，建議使用功能區(qū)布點法。3-3 監(jiān)測點的布設 檢測項目地點PM10SO2NO2西門駕校111靜園食堂111體育館1113-4 采樣時間和

12、采樣頻率頻率：連續(xù)采樣三天，每天采樣三次；時間：6月0204日，每天早8：00，中午12:00下午16:004、實驗部分現(xiàn)場監(jiān)測項目和方法項目采樣方法流量時間分析方法PM10濾膜富集法100L/min30min重量法SO2液體吸收法0.5L/min30min鹽酸副玫瑰苯胺比色法NO2液體吸收法0.5L/min30min鹽酸萘乙二胺比色法4-1大氣可吸入顆粒物的測定（PM10）（1）測定原理氣體首先進入采樣器附帶的10m以上顆粒物切割器,將采樣氣體中粒徑大于10m以上的微粒分離出去.小于這一粒徑的微粒隨氣流經(jīng)分離器的出口被阻留在已恒重的濾膜上,根據(jù)采樣前后濾膜的質(zhì)量差及采樣體積,計算可吸入顆粒物

13、的濃度(mg/m3).(2)主要儀器 大氣采樣器,切割器,流量計,超細玻璃纖維濾膜,分析天平,恒溫恒濕箱等.(3)測定步驟 選用合格的超細玻璃纖維濾膜,采樣前在干燥器內(nèi)放置24h,用感量為0.1mg的分析天平稱量,放入干燥器1h后再稱量,兩次質(zhì)量差不得大于0.4mg(即為恒重).將恒重濾膜放在采樣夾濾網(wǎng)上,牢固壓緊至不漏氣.不同樣品不同濾膜,如果測定任何一次濃度要每次更換濾膜.測日平均濃度,只需采集到一張濾膜上,采樣結(jié)束,用鑷子將有塵面的濾膜對折放入紙袋,做好記錄,放入干燥器內(nèi)24h恒重,稱量結(jié)果.采樣點應避開污染源及障礙物,測定交通樞紐處可吸入顆粒物,采樣點應布置在距人行道邊緣1m處.測定任

14、何一次濃度,采樣時間不得少于1h.測定日平均濃度,間斷采樣時間不得少于4次,采樣口距地面1.5m,采樣不能在雨雪天進行,風速不大于8m/s.(4)結(jié)果計算c=(G2-G1)*1000/Vt式中: c飄塵濃度,mg/m3;G2采樣后濾膜質(zhì)量,g;G1采樣前濾膜質(zhì)量,g;Vt換算成標準狀態(tài)下采樣體積,m3.(5)注意事項在同樣條件下,三個采樣系統(tǒng)濃度測定結(jié)果變異系數(shù)應小于15%;在采樣開始至終了時間內(nèi),采樣系統(tǒng)流量值的變化應在額定流量的±10%以內(nèi).4-2大氣中氮氧化物的測定（NO2） 1）原理：用冰乙酸、對雙氨基苯磺酸和鹽酸乙二胺配成吸收液，大氣中NO2被氧化成HNO3和HNO2。在冰

15、乙酸存在的條件下，亞硝酸與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應，然后再與吸收液偶合，生成玫瑰紅色偶氮化合物，其顏色深淺與樣品中的含量成正比，然后用分光光度法測定。2）標準曲線的繪制：配置標準系列，各加等量吸收液顯色，定容制成標準曲線色列。于540nm處分別測定其吸光度，根據(jù)數(shù)據(jù)值繪制標準曲線，測定樣品溶液的吸光度：= 式中：A試樣溶液的吸光度 A0試劑空白溶液的吸光度 b標準曲線性回歸方程的斜率，吸光度·ml/g； a-標準曲線性回歸方程的截距； V采樣用吸收液體積，mL； V0-換算為標準狀態(tài)（273K、101.3kPa）下的體積，L； D-樣品的稀釋倍數(shù)； f-saltzman試驗系數(shù)，0

16、.88（當空氣中二氧化氮濃度高于0.720mg/m3時，f值為0.77）。3）儀器：吸收瓶、便攜式采樣器、分光光度計、硅膠管等。4）試劑：（1）吸收液 稱取5.0g對氨基苯磺酸，置于1000mL容量瓶中，加入50mL冰醋酸和900mL水的混合溶液，蓋塞振搖，使其完全溶解。加入0.050g鹽酸奈乙二胺，溶解后，用水稀釋至標線，此為吸收原液，儲于棕色瓶中，在冰箱內(nèi)可保存兩個月。保存時應密封瓶口，防止空氣與吸收液接觸。采樣時，按4份吸收原液與1份水的比例混合配成采樣用吸收液。（2）三氧化鉻-砂子氧化管 篩取20-40目海砂（或河砂），用（1+2）的鹽酸浸泡1夜，用水洗至中性，烘干。將三氧化鉻與砂子按

17、質(zhì)量比（1+20）混合，加少量水調(diào)勻，放在紅外燈下或烘箱內(nèi)于105烘干，烘干過程中應攪拌幾次。制備好的三氧化鉻-砂子應是松散的，若粘在一起，說明三氧化鉻比例太大，可適當增加一些砂子，重新制備。稱取約8g三氧化鉻-砂子裝入雙球玻璃管內(nèi)，兩端用少量脫脂棉塞好，用乳膠管或塑料管制的小帽將氧化管兩端密封，備用。采樣時將氧化管與吸收管用一小段乳膠管相連。（3）亞硝酸鈉標準儲備液 稱取0.1500g粒狀亞硝酸鈉（NaNO2），預先在干燥器內(nèi)放置24h以上，溶解于水，移入1000mL容量瓶中，用水稀釋至標線。此溶液每毫升含100.0gNO2-，儲于棕色瓶內(nèi)，冰箱中保存，可穩(wěn)定三個月。（4）亞硝酸鈉標準溶液

18、吸取儲備液5.00mL于100mL容量瓶中，用水稀釋至標線。此溶液每毫升含5.0gNO2-。5）測定步驟標準曲線的繪制：取6支10ml具塞比色管，按表配制標準系列。亞硝酸鈉標準系列管號012345亞硝酸鈉標準溶液（2.5g/ml）00.400.801.201.602.00吸收原液8.008.008.008.008.008.00水（mL）2.001.601.200.800.400亞硝酸根含量（g/ml）00.100.200.300.400.50樣品的測定：采樣后，放置20min（氣溫低適應適當延長顯色時間。如室溫15時，顯色40min以上），用吸收液將采樣瓶中吸收液的體積補至標線，混勻。將采樣溶

19、液移入1cm比色皿中，用繪制標準曲線的方法測定試液空白液和樣品溶液的吸收光度。若樣品溶液的吸光度超過標準曲線的測定上限，可用稀釋液稀釋再測定吸收光度。計算結(jié)果應乘以稀釋倍數(shù)。注意事項1.吸收液應為無色,如顯微紅色,可能有亞硝酸根的污染,應檢查試劑和蒸餾水的質(zhì)量.2.吸收液長時間暴露在空氣中或受日光照射,也會顯色,使空白值增高.因此,吸收液應避光保存,吸收管在采樣,運送和存放過程中,都應采取避光措施.3.吸收液中加入一定量的冰醋酸,可以維持吸收液的酸性條件(pH=2以下),保證顯色充分.4-3大氣中二氧化硫的測定（四氯汞鉀溶液鹽酸副玫瑰苯胺吸收分光光度法） 1）原理：氣樣中的SO2四氯汞鉀吸收，

20、生成穩(wěn)定的二氯亞硫酸鹽絡合物，該絡合物再與甲醛和副玫瑰苯胺反應，生成紫色的絡合物。其顏色深淺與SO2濃度成正比，用分光光度法測定，反應式如下：HgCl2 +2KCl =K2Hg(Cl)4HgCl42- +SO2+H2O =HgCl2SO32*+2H+2Cl-HgCl2SO3+HCHO+2H=HgCl+HOCH2SO3H（羥基甲基硫酸） 2）標準曲線：先用亞硫酸鈉標準溶液被指標準色列，在最大吸收波長處以蒸餾水為參比測定的吸收光度，用空白試劑修正吸光度含量繪制標準光度，然后用同樣的方法測定顯色后的樣品溶液，經(jīng)空白液修正后，按下列公式計算樣品氣中SO2的含量：C(SO2，mg/m3）= 式中：A 樣

21、品溶液的吸光度A0-試劑空白溶液的吸光度-校正因子1/b，10-3mgSO2/(吸光度12mL)b-回歸方程的斜率;樣品溶液總體積，mL；- 測定時所取樣品體積，mL-標準情況下的采樣體積，L用甲醛緩沖溶液中吸收鹽酸副玫瑰苯胺分光光度法測定SO2，避免了使用毒性較大的K2HgCl4，在靈敏性、準確度等方面均可與本法相媲且樣品采集后相當穩(wěn)定，但操作要求高且嚴格。該法最低檢出限為0.20g/10ml.3）儀器：a、吸收管：多孔波板吸收管，小型沖擊是吸收管或大型氣泡吸收管，用于30分鐘到一小時采樣；125毫升多孔波板吸收瓶或125毫升洗氣瓶，用于24小時采樣。b、大氣采樣：流量范圍0-1升分。C、分

22、光光度計4）試劑：所用水為除去氧化劑的重蒸餾水。1 0.04mol/L四氯汞鉀吸收液：稱取10.9g氯化汞（HgCl2）、6.0g氯化鉀和0.070g乙二胺四乙酸二鈉鹽（EDTANa2）,溶解于水，稀釋至1000mL 。此溶液在密閉容器中貯存，可穩(wěn)定6個月。如發(fā)現(xiàn)有沉淀，不能再用。22.0g/L甲醛溶液：量取3638%甲醛溶液1.1mL，用水稀釋至200mL ，臨用現(xiàn)配。36.0g/L氨基磺酸銨溶液：稱取0.60g氨基磺酸銨（H2NSO3NH4），溶解于100mL 水中，臨用現(xiàn)配。4碘貯備液（c1/2I2=0.10mol/L）:稱取12.7g碘于燒杯中，加入40g 碘化鉀和25ml水，攪拌至全

23、部溶解后，用水稀釋至1000mL ，貯于棕色試劑瓶中。5碘使用液（c1/2I2=0.01mol/L）：量取50mL 碘貯存液，用水稀釋至500mL ，貯于棕色試劑瓶中。62g/L淀粉指示劑：稱取0.20g可溶性淀粉，用少量水調(diào)成糊狀，慢慢倒入100mL沸水中，繼續(xù)煮沸至至溶液澄清，冷卻后貯于試劑瓶中。7碘酸鉀標準溶液（c1/6KIO3=0.1000mol/L）：稱取3.5668 g 碘酸鉀(KIO3，優(yōu)級純，110烘干2h ），溶解于水，移入1000mL容量瓶中，用水稀釋至標線。8鹽酸溶液（cHCl=1.2mol/L）：量取100mL濃鹽酸，用水稀釋至1000mL 。9硫代硫酸鈉貯備液（cNa

24、2S2O30.1mol/L）：稱取25g硫代硫酸鈉（Na2S2O3·5H2O）,溶解于1000mL 新煮沸并已冷卻的水中，加0.2g無水碳酸鈉，貯于棕色瓶中，放置一周后標定其濃度。若溶液呈現(xiàn)混濁時，應該過濾。標定方法：吸取碘酸鉀標準溶液25.00mL，至于250mL碘量瓶中，加70mL 新煮沸并已冷卻的水，加1.0g碘化鉀，振蕩至完全溶解后 ，再加1.2mol/L鹽酸溶液10.0mL.立即蓋好瓶塞，混勻。在暗處放置5min后，用硫代硫酸鈉溶液滴定至淡黃色，加淀粉指示劑5mL，繼續(xù)滴定至藍色剛好消失。按下式計算硫代硫酸鈉溶液的濃度：c=25.00*0.1000/V  

25、;                          式中：V 消耗硫代硫酸鈉溶液的體積（mL）;c硫代硫酸鈉溶液濃度（mol/L）。10硫代硫酸鈉標準溶液：取50.00mL硫代硫酸鈉貯存液于500mL容量瓶中，用新煮沸并已冷卻的水稀釋至標線，計算其準確濃度。11亞硫酸鈉標準溶液：稱取0.2g亞硫酸鈉（Na2SO3）及0.010g乙二胺四乙酸二鈉，

26、將其溶解于200mL新煮沸并已冷卻的水中，輕輕搖勻（避免振蕩，以防充氧）。放置23h后標定。此溶液每毫升相當于含320400g二氧化硫。120.2%鹽酸副玫瑰苯胺（PRA，即對品紅）貯備液：稱取0.20g經(jīng)提純的鹽酸副玫瑰苯胺，溶解于100mL，1mol/L鹽酸溶液中。13磷酸溶液（cH3PO4=3mol/L）：量取41mL85%濃磷酸，用水稀釋至200mL 。140.016%鹽酸副玫瑰苯胺使用液：洗去0.2%鹽酸副玫瑰苯胺貯備液20.00mL于250mL容量瓶中，加3mol/L磷酸溶液200mL，用水稀釋至標線。至少放置24h方可使用。存放暗處，可穩(wěn)定9個月。5）樣品測定：將吸收液移入25毫

27、升容量瓶中，用約5毫升水沖洗吸收管。測定24小時平均濃度時，用吸收液將樣品體積調(diào)整至75或100毫升標線，吸收10.00毫升樣品溶液于25毫升容量瓶。樣品放置20分鐘，以便臭氧分解。隨每一批樣品應測定試劑空白液和控制樣品，以檢測試劑的可靠性和操作的準確性。配置方法：吸收10.00毫升四氯汞鉀溶液于25毫升容量瓶，配成試劑空白液；吸收2.00毫升二氯化硫溶液（2.0微克/毫升）于25毫升容量瓶中，加入8.00毫升四氯汞鉀溶液，配成控制樣品。在試劑空白液、控制樣品及全部樣品中，分別加入1.00毫升0.6%氨基磺酸銨溶液，搖勻，放置十分鐘以去除氮氧化物的干擾，以下步驟同標準曲線的繪制。如果測定樣品時

28、的溫度和繪制標準曲線時的溫度相差不超過2，則二者的試劑空白吸光度相差不應超過0.03。如超過此值，應重新繪制標準曲線。如樣品的吸光度在1.02.0之間，可用試劑空白液稀釋，在數(shù)分鐘內(nèi)再測定吸光度，使測得的吸光度值在0.031.0之間，氮稀釋倍數(shù)不要大于6倍注意事項1溫度對顯色影響較大，溫度愈高，空白值愈大。溫度高時顯色快，褪色也快，最好用恒溫水浴控制顯色溫度。2對品紅試劑必須提純后方可使用，否則，其中所含雜質(zhì)會引起試劑空白值增高，使方法靈敏度降低。已有經(jīng)提純合格的0.2%對品紅溶液出售。3六價鉻能使紫紅色絡合物褪色，產(chǎn)生負干擾，故應避免用硫酸-鉻酸洗液洗滌所用玻璃器皿，若已用此洗液洗過，則需用

29、（1+1）鹽酸溶液浸洗，再用水充分洗滌。4用過的具塞 比色管及比色皿應及時用酸洗滌，否則紅色難于洗凈。具塞比色管用（1+4）鹽酸溶液洗滌，比色皿用（1+4）鹽酸加1/3體積乙酸混合液洗滌。5四氯汞鉀溶液為劇毒試劑，使用時應小心，如濺到皮膚上，立即用水沖洗。時用過的廢液要集中回收處理，以免污染環(huán)境。4-4各項監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計附表一 各項監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計表表1 PM10監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(mg/m3)采樣點時間西門駕校靜園食堂體育館6月2日8時1.27740.44481.02586月2日12時0.13890.41340.07526月2日16時0.34780.29830.48276月3日8時1.11990.36

30、981.61056月3日12時0.52570.48560.26066月3日16時1.17030.44731.01076月4日8時0.15070.15010.26386月4日12時0.34160.03760.69016月4日16時0.46460.31310.3419 表2 二氧化硫(SO2)監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計表（mg/m3）采樣點時間西門駕校靜園食堂體育館6月2日8時0.40340.70470.37546月2日12時0.42940.50420.37546月2日16時0.43630.5042 0.30656月3日8時0.5425 0.9510 0.2608 6月3日12時0.4360 0.5833 0.

31、2400 6月3日16時0.4512 0.5522 0.6027 6月4日8時0.1578 0.9580 0.4970 6月4日12時0.4083 0.31780.4187 6月4日16時0.5350 0.3120 0.2616 注：6月2日上午與中午由于操作不熟導致實驗失敗。表3 氮氧化物(NO2)監(jiān)測數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(mg/m3)采樣點時間西門駕校靜園食堂體育館6月2日10時0.17190.07100.11396月2日14時0.06170.12340.03166月2日17時0.01540.02550.01806月3日8時0.09070.12190.11516月3日12時0.06260.03160

32、.02866月3日17時0.05390.05090.02846月4日10時0.08770.06790.06546月4日14時0.08680.08680.07586月4日17時0.08740.02920.0662各監(jiān)測項目的平均值與柱形圖PM10日平均值與小時平均值時間采樣點西門駕校靜園體育館6月2日0.58800.38550.52786月3日0.93860.43420.96066月4日0.31900.16690.43198點0.84930.32160.966712點0.33540.32150.199916點0.66090.35290.6118圖表 1PM10日均值 PM10小時平均值二氧化氮日

33、平均與點平均時間地點靜園體育館西門6月2日0.07330.05450.08303日0.06810.05740.06914日0.06130.06910.08738點0.08690.09810.116812點0.08060.04530.070416點0.03520.03750.0522圖表 1二氧化氮日平均值二氧化氮時間平均值SO2日均值和小時平均值時間采樣點西門駕校靜園體育館6月2日0.13700.50420.09466月3日0.47660.83080.36786月4日0.36700.69550.39248點0.35020.95450.378912點0.42220.45050.329416點0.

34、37440.45610.3196圖表 3 SO2日均值圖表 2 SO2小時平均值5、校園空氣質(zhì)量的綜合分析與評價 環(huán)境標準是為了保護人群健康、社會物質(zhì)財富和維持生態(tài)平衡，對一空間和時間內(nèi)的 環(huán)境中的有害物質(zhì)或因素的容許濃度所做的規(guī)定。5-1 環(huán)境質(zhì)量評價的概念與意義環(huán)境質(zhì)量評價 簡稱環(huán)境評價。環(huán)境評價是環(huán)境科學的一個分支，也是環(huán)境保護中的一項重要工作。環(huán)境評價就是對環(huán)境質(zhì)量按照一定的標準和方法給予定性和定量的說明和描述。環(huán)境評價的對象是環(huán)境質(zhì)量及其價值。它是一個理論與實踐相結(jié)合的適用性強的學科，是人民認識環(huán)境的本質(zhì)和進一步保護與改善質(zhì)量的手段與工具。它為環(huán)境管理、環(huán)境工程、環(huán)境標準制訂、環(huán)境規(guī)

35、劃、環(huán)境污染綜合防治生態(tài)環(huán)境建設提供科學依據(jù)。5-2. 環(huán)境質(zhì)量評價分類在環(huán)境空氣質(zhì)量標準（GB30951996）中環(huán)境空氣質(zhì)量劃分為三類功能區(qū)：一類區(qū)：主要用于自然保護區(qū)，風景名勝區(qū)其它需要保護的地區(qū)。二類區(qū)：主要用于城鎮(zhèn)規(guī)劃確定的居民區(qū)，商業(yè)交通居民混合區(qū)，文化區(qū)，一般工業(yè)和農(nóng)村地區(qū)。三類區(qū)：主要用于特定工業(yè)區(qū)。5-3 黃石理工學院空氣質(zhì)量綜合評價與分析各個監(jiān)測項目空氣污染指數(shù)（API）日期監(jiān)測項目PM10NO2SO26月2日400.4195.6379.06月3日500215.4243.76月4日232.9217.4248.9平均值379.0209.4273.6由結(jié)果可得首要污染物為可吸入

36、顆粒物，空氣質(zhì)量不盡人意，但是實驗中存在誤差，采樣點不夠全面周到，體育場建筑施工造成可吸入顆粒物超標，測定結(jié)果不能代表整個黃石理工學院的空氣質(zhì)量。6. 保護校園環(huán)境質(zhì)量的方案和建議6-1. 氣體的治理6-1-1針對懸浮物顆粒對于煙塵：可改進鍋爐房的燃燒設備、道路及時灑水。使燃料（主要是煤）充分燃燒，或使用另類清潔能源（太陽、風能、氫氣）來減少污染。對于地面揚塵：主要地面干燥（由于地面因?qū)W校擴建而煙塵多且干），另外一些固體垃圾的隨意丟棄也是一部分原，可以提高師生素質(zhì)，愛護環(huán)境。所以抑制場面揚塵可以通過增加綠化面積，提高吸收效率，還可以定時灑水，保持地面清潔。6-1-2. 二氧化硫（SO2）的防治

37、校內(nèi)的SO2的來源主要為學校鍋爐房的燃料的燃燒。學校食堂的煤煙，還有學校教工宿舍的生活廢氣的排放。所以可以采取“燃料在燃燒爐內(nèi)脫硫的方法”。以上就好似我們對大氣質(zhì)量污染的防治措施，但是我們更加應該注意采取一些以預防為主的措施。合理利用環(huán)境的自凈作用：合理工業(yè)布局，選擇有利于污染擴散的排放方式，中綠色植物。加強優(yōu)化環(huán)保設備，改革能源結(jié)構(gòu)，集中供熱，進行燃料的預處理。6-1-3. 治理方法：二氧化氮是一種棕紅色、高度活性的氣態(tài)物質(zhì)。氮氧化物是一氧化氮、二氧化氮及其他氮氧化物的總稱，而二氧化氮在臭氧的形成過程中起著重要作用。人為產(chǎn)生的二氧化氮主要來自高溫燃燒過程的釋放，比如機動車、電廠廢氣的排放等。

38、家庭用火爐和氣爐燃燒也會產(chǎn)生相當量的二氧化氮?？梢酝ㄟ^對煙煤含氮量的處理另外對氣態(tài)污染物防治技術(shù)主要有以下幾種：吸收法、吸附法、催化法、燃燒法、冷凝法、生物法、膜分離法。6-2生活污染的防治6-2-1生活污染主要是指生活污染水和固體廢棄物生活污水：用物理法：沉淀（重力分離）而利用污水中的懸浮物和水密度不同，借助重力沉淀作用，使其從水中分離出來。設備為：沉砂池，沉淀池，還有篩濾，全浮，反滲透作用?；瘜W法就是利用化學反映作用來分離，回收污水中的污染物，或使其轉(zhuǎn)為無害物質(zhì)。復方法包括：混凝法、氧化還原法，電解法，吸附法，點滲吸法，汽提法，吹脫法，萃取法和化學沉淀法。生物法：就是利用微生物新陳代謝功能使污水中呈溶解或膠解狀態(tài)的有機污染物被降解并轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)，其主要方法有：活性污泥生物膜法、生物穩(wěn)糖法、土地處理法、厭氧消化法。綜上所述，污水的處理應以預防為主，防治結(jié)合，雙管齊下。6-2-2生活固體垃圾首先要提高師生環(huán)保意識，減少生活垃圾的隨地丟棄、拒絕使用一次性食用口袋。加強生活垃圾的回收力度，研發(fā)生活垃圾再利用的技術(shù)水平。堅持環(huán)境