八年級勞動技術(shù) 第五節(jié) 柱形框架結(jié)構(gòu)教案_第1頁
八年級勞動技術(shù) 第五節(jié) 柱形框架結(jié)構(gòu)教案_第2頁
八年級勞動技術(shù) 第五節(jié) 柱形框架結(jié)構(gòu)教案_第3頁
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文檔簡介

1、第五節(jié) 柱形框架結(jié)構(gòu)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道生活中一些框架結(jié)構(gòu)的應(yīng)用,以及桐木制作柱形框架結(jié)構(gòu)的要點(diǎn)。(2)學(xué)會安裝切割刀,知道其原理,并能根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行切割。(3)學(xué)會使用瞬干膠等組合技術(shù)。2、過程與方法:(1)在了解柱形框架結(jié)構(gòu)制作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會設(shè)計(jì)與表達(dá)的方法。(2)通過測試與交流,能發(fā)現(xiàn)承重較好的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn),改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:(1)養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的工作精神以及質(zhì)量意識。(2)形成對技術(shù)問題的興趣,引發(fā)探究欲望,激發(fā)創(chuàng)造潛能。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):柱形框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與表達(dá)。難點(diǎn):使用瞬干膠等組合技術(shù);作品的平穩(wěn)性。三、教學(xué)流程

2、圖情景創(chuàng) 設(shè)提出問 題點(diǎn)撥提 示 檢查輔 導(dǎo)引導(dǎo)拓 展設(shè)計(jì)框架作品設(shè)計(jì)知識激發(fā)興 趣實(shí)踐制 作評價(jià)探 索技術(shù)情 景技 術(shù) 實(shí) 踐教學(xué)目 標(biāo)理論學(xué) 習(xí)技術(shù)評 價(jià) 四、教學(xué)過程(一)欣賞“OM”活動片斷,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1、提出一些關(guān)于生活中框架結(jié)構(gòu)的應(yīng)用問題:如什么地方用到這些結(jié)構(gòu),為什么?2、運(yùn)用多媒體課件展示頭腦奧林匹克活動中桐木結(jié)構(gòu)承重比賽的片斷,通過觀看這些學(xué)生的比賽,計(jì)算出這些桐木結(jié)構(gòu)能承受住自己本身重量的多少倍。說明: 通過提問生活中框架結(jié)構(gòu)的應(yīng)用問題,讓學(xué)生學(xué)會觀察生活,并且知道框架結(jié)構(gòu)的應(yīng)用在生活中是非常廣的。通過看桐木結(jié)構(gòu)的比賽片斷,初步驗(yàn)證出這些結(jié)構(gòu)能夠承受比自己重很多倍的重量

3、,同時(shí)激發(fā)學(xué)生制作的興趣和欲望。(二)分析框架制作要點(diǎn),設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)圖1、學(xué)生用已有的知識分析框架結(jié)構(gòu)制作的要點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)信息庫,知道立柱、斜撐的設(shè)計(jì)要點(diǎn),以及選材的方法。3、給定框架結(jié)構(gòu)的重量范圍,高度、寬度、以及要預(yù)留的中心孔的直徑。4、教師出示范例的設(shè)計(jì)圖,學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)框架結(jié)構(gòu)。說明: 通過對框架結(jié)構(gòu)的分析,讓學(xué)生知道框架結(jié)構(gòu)的制作要點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。利用范例設(shè)計(jì)圖,讓學(xué)生了解如何將自己的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行表示。在設(shè)計(jì)時(shí)要給學(xué)生一定的尺寸范圍,以免設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。(三)實(shí)踐操作切割刀的安裝1、讓學(xué)生了解中間檔塊的作用,以及刀片損壞后如何調(diào)整。2、讓學(xué)生探討對不同尺寸和厚度的木條的切割方法。

4、靠模制作根據(jù)作品設(shè)計(jì) 制作一個(gè)靠模,第一個(gè)靠模的內(nèi)徑為設(shè)計(jì)作品兩根立柱的外徑。第二個(gè)靠模的內(nèi)徑為作品包括斜撐的外徑。材料的準(zhǔn)備1、立柱的切割。教師示范切割步驟,讓學(xué)生體驗(yàn)切割,引導(dǎo)學(xué)生將材料的側(cè)面與表面砂磨垂直,并按照自己設(shè)計(jì)要求切割所要的材料。2、斜撐的切割。由于斜撐材料較薄,切割時(shí)放在操作板的外側(cè)。制作框架1、用廢料進(jìn)行粘結(jié)試驗(yàn),讓學(xué)生體會瞬干膠的特點(diǎn),以及操作要點(diǎn)。2、讓學(xué)生討論分析粘結(jié)步驟,以及如何保持作品平穩(wěn)的技巧。教師指導(dǎo):a)一般先將固定一個(gè)框架,即固定立柱的上下兩端的橫檔。b)斜撐根據(jù)實(shí)際尺寸進(jìn)行切割粘結(jié)。用圖示講解粘結(jié)的部位。c)兩個(gè)側(cè)面制作完成以后,如何利用第二個(gè)靠模進(jìn)行粘結(jié),教師可以用錄像或?qū)嵨锿队斑M(jìn)行演示。d)完成制作,并保持平穩(wěn),教授砂磨技巧。說明:通過分析與實(shí)踐,掌握切割刀的使用,利用廢料進(jìn)行粘結(jié)練習(xí),使學(xué)生了解粘結(jié)的要點(diǎn),為正確粘結(jié)打下基礎(chǔ)。(四)評價(jià)與交流 1、制作工藝評價(jià)。通過展示,比較作品的制作工藝。 2、有承重條件的,進(jìn)行承重測試。根據(jù)結(jié)構(gòu)重量和承受重量之比,比較效率高低。并從作品設(shè)計(jì)、

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