常見的初中英語教學(xué)論文題目

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。常見的初中英語教學(xué)論文題目   試論影響中國學(xué)生外語言語生成的心理因素及解決策略設(shè)想初中英語教學(xué)現(xiàn)存弊端及對策高中生英語學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)成績的相關(guān)分析高中英語小組合作學(xué)習(xí)的探索與實踐自主學(xué)習(xí)與英語語法疏通英語口語表征及其教學(xué)策略探究英語聽力教學(xué)方法探討實施以學(xué)生為中心的教學(xué)模式 促進(jìn)英語教學(xué)的改革試論學(xué)習(xí)策略在初中英語學(xué)習(xí)中的運用談英語學(xué)習(xí)中的閱讀能力培養(yǎng)分層遞進(jìn)教學(xué)法在英語教學(xué)中的運用略論英漢跨文化對英語學(xué)習(xí)的影響關(guān)于高中階段開展“保持型雙語教學(xué)”的思考對于中學(xué)英語教學(xué)改革的思考中學(xué)英語的強調(diào)手法中學(xué)英語任務(wù)型教學(xué)的

2、思考高中英語“探究式課堂”教學(xué)初探面向全體 發(fā)揚民主 教學(xué)相長 合作創(chuàng)新“異步與合作教學(xué)”模擬研究中學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機、觀念與策略的研究與分析中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)淺談中學(xué)英語的詞匯教學(xué)學(xué)習(xí)動機與英語課堂教學(xué)探討實施英語素質(zhì)教育 實現(xiàn)英語自主學(xué)習(xí)在英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力試析英語教學(xué)中的文化教育淺談中學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)如何在基礎(chǔ)英語教育中實施素質(zhì)教育激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力校園英語角活動的開展及其研究在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力漢語中的主題突出和高中生英語的句法變異近五年來高考英語作文評析如何在英語課堂教學(xué)中體現(xiàn)英語課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念教學(xué)成功的“加速器”英語教學(xué)應(yīng)注重調(diào)動學(xué)生的

3、積極情感淺談英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)高中英語課下合作學(xué)習(xí)實驗研究文化背景知識在中學(xué)英語教學(xué)中的重要性實驗班英語教學(xué)初探淺談如何提高學(xué)生的書面表達(dá)能力合作學(xué)習(xí)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用試論課改中初中英語教師素質(zhì)的再提高英語課堂教學(xué)中的情景創(chuàng)設(shè)感悟新課程 構(gòu)筑新課堂努力創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣高中英語寫作教學(xué)的幾種訓(xùn)練方法淺談初中英語情景教學(xué)切實搞好課堂內(nèi)外結(jié)合 確保中學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量母語負(fù)遷移與英語語法教學(xué)淺談培養(yǎng)中專學(xué)生說英語的能力淺談高中英語閱讀數(shù)學(xué)策略運用多種教學(xué)方法把知識轉(zhuǎn)化成能力中學(xué)英語教學(xué)中兩個心理問題的研究關(guān)于中考英語有效復(fù)習(xí)的探討談?wù)劺矛F(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化英語課堂教學(xué)的策略初中

4、英語“學(xué)困生”學(xué)習(xí)心理障礙分析及對策初中英語教學(xué)中應(yīng)重視跨文化交際能力的培養(yǎng)英語教學(xué)中的情感關(guān)注淺談初中英語課堂教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)將音樂作為有效的語言學(xué)習(xí)活動有效英語口語教學(xué)及語言交際能力培養(yǎng)途徑探析妙用簡筆畫教學(xué)與素質(zhì)教育同行高中英語新教材精讀課教學(xué)初探論文化與英語教學(xué)淺談情感教育在英語教學(xué)中的實施英語課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)任務(wù)型教學(xué)模式在英語模擬劇場中的運用淺談英語教學(xué)中的興趣培養(yǎng)如何提高中學(xué)生的英語閱讀理解能力多媒體在英語教學(xué)中的妙用開展英語音素組合訓(xùn)練 提高學(xué)生音覺意識“反思創(chuàng)讀、多重循環(huán)”在教學(xué)實踐中的運用英語教師的提問與交際能力的培養(yǎng)交際理念對英語教學(xué)的影響在英語教學(xué)中培養(yǎng)

5、學(xué)生元認(rèn)知能力的策略從英語閱讀測試談?wù)Z篇理論情景法在中學(xué)英語教學(xué)中的運用民族地區(qū)漢、回中小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀、影響因素分析實現(xiàn)教學(xué)互動的關(guān)鍵在于“善教”與“樂學(xué)”淺論英語書面表達(dá)教學(xué)英語形容詞狀語和形容詞補語淺析談?wù)勗诒容^與鑒別中習(xí)得英語職業(yè)高中英語任務(wù)型教學(xué)案例思考“卷式作文評講法”有生機初中英語課的導(dǎo)入方法與實踐淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與英語課程整合立足課堂提高初中生口語能力淺談中學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略遇難設(shè)疑 分而析之析英語課文講習(xí)中的教師提問方法淺談?wù)雇磥碇腥蝿?wù)的設(shè)計淺談如何調(diào)動和激發(fā)初中生學(xué)習(xí)英語的積極性如何提高英語聽力能力初中英語口語教學(xué)的有效途徑高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)淺議為學(xué)生搭建競爭與合作的

6、平臺英語教學(xué)的“兩營造”“一培養(yǎng)”英語教學(xué)技巧初探在英語教學(xué)中實施創(chuàng)新教育五法培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 轉(zhuǎn)化外語學(xué)困生英語教學(xué)中的文化差異如何讓學(xué)生任務(wù)型教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)信息技術(shù)與英語課程的整合談英語教學(xué)的優(yōu)化與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)論國家基礎(chǔ)教育英語課程的評價體系改革外語作文課教學(xué)新模式探求引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的嘗試培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際的意識和能力談?wù)劯咧杏⒄Z教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維語言文化教學(xué)中學(xué)英語教學(xué)中的重要課題中學(xué)英語詞匯教學(xué)法改革的原則中學(xué)英語詞匯教學(xué)淺見英語評價問題對學(xué)生發(fā)展的作用基礎(chǔ)教育英語評價試驗項目階段總結(jié)任務(wù)型英語教學(xué)中新型教與學(xué)關(guān)系的構(gòu)建高中英語教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)英語聽力教學(xué)瑣談

7、初中生英語寫作中易出現(xiàn)錯誤的分析論中學(xué)英語聽力的培養(yǎng)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)英語興趣 提高教學(xué)質(zhì)量高中英語閱讀教學(xué)例談研究體驗式創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計人教版初中英語第二冊62課英語口語教學(xué)初探營造創(chuàng)新的英語課堂培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)主動性的探索英語啟蒙教學(xué)三步曲抓好初一英語教學(xué)的五個環(huán)節(jié)結(jié)合文化知識進(jìn)行英語教學(xué)的探索試論中學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)走近視聽說教學(xué)略談英語教學(xué)的最優(yōu)化試論中學(xué)英語教材的改革和教師的新挑戰(zhàn)初中英語課程目標(biāo)實現(xiàn)情況的調(diào)查與思考英語教學(xué)中如何有效地培養(yǎng)學(xué)生的語感消除學(xué)生心理障礙 提高英語教學(xué)效果練習(xí)和技能培養(yǎng)方面的閱讀誤區(qū)淺說淺談英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)談高中英語閱讀課的教學(xué)方法英語教學(xué)中對學(xué)生英語語感的培養(yǎng)任務(wù)型教學(xué)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用初中英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)ON PUNNING IN ENGLISH NEWSPAPERS中學(xué)英語成績測試中常見的九種問題淺析“交往教學(xué)論”及其對英語課堂教學(xué)的啟示怎樣指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握英語詞匯學(xué)習(xí)動機與外語教學(xué)提高學(xué)生英語口語交際能力培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新精神的嘗試淺談初中英語教學(xué)中的情趣教育英語課堂創(chuàng)新教學(xué)的幾點體會