綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者

1、綠色植物綠色植物 是生物圈中有機(jī)物的制造是生物圈中有機(jī)物的制造者者濱湖中心學(xué)校初中部濱湖中心學(xué)校初中部復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)： 1. 1.這里有兩種植物，哪一種這里有兩種植物，哪一種 植物的莖能長粗？為什么？植物的莖能長粗？為什么？ 2. 2.看這一片樹葉，我們讓葉片自由落地，看這一片樹葉，我們讓葉片自由落地，估計哪一面會先落地？為什么？估計哪一面會先落地？為什么？ 3. 3.假如我們將這片樹葉放在盛有七十度水假如我們將這片樹葉放在盛有七十度水溫中，一會水中會冒泡，你估計哪一面冒泡泡溫中，一會水中會冒泡，你估計哪一面冒泡泡多一些？為什么？多一些？為什么？ 生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)

2、有機(jī)物的天然機(jī)物的天然“工廠工廠”，能夠利用簡，能夠利用簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物從而單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物從而養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。 你知到光合作用的產(chǎn)物是什么嗎？光合你知到光合作用的產(chǎn)物是什么嗎？光合作用必須在光下才能進(jìn)行嗎？蘿卜埋在坭土作用必須在光下才能進(jìn)行嗎？蘿卜埋在坭土里是什么顏色？露在外面又是什么顏色？里是什么顏色？露在外面又是什么顏色？ 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將會學(xué)到這些通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們將會學(xué)到這些知識。知識。目的：目的：探究探究綠色綠色植物的葉片在植物的葉片在光光下進(jìn)行下進(jìn)行光合作用時，可以產(chǎn)生光合作用時，可以產(chǎn)生淀粉淀粉。材料用具

3、：材料用具： 盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶盆栽天竺葵，黑紙片，透明膠帶紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，紙，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，培養(yǎng)皿，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，滴管，火柴，清水滴管，火柴，清水1、把盆栽天竺葵放在、把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜黑暗處一晝夜；2、用黑紙片把葉片一部分正反兩面用黑紙片把葉片一部分正反兩面都夾緊。都夾緊。3、移到、移到陽光下照射陽光下照射3-4h；4、剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片，、剪下遮光處理過的葉片，去掉黑紙片，把葉片浸入盛有把葉片浸入盛有酒精酒精的燒杯中，的燒杯中，隔水隔水加熱，加熱，使葉片的綠色褪去；使葉片的綠色褪去；5、

4、取出葉片，用清水、取出葉片，用清水漂洗漂洗干凈。干凈。6、放在培養(yǎng)皿中，滴加、放在培養(yǎng)皿中，滴加碘液碘液；7、觀察現(xiàn)象。、觀察現(xiàn)象。方法與步驟：方法與步驟：方法與步驟：方法與步驟： 1. 1.暗處理暗處理2.2.葉片遮光葉片遮光3.3.光照光照4.4.酒精脫色酒精脫色5.5.清水漂洗清水漂洗6.6.滴加碘液滴加碘液7.7.觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)探究探究2.用用黑紙片把葉片黑紙片把葉片的一部分從上下兩的一部分從上下兩面遮蓋起來。面遮蓋起來。3.3.然后移到陽光下然后移到陽光下照射。照射。 試驗(yàn)步驟：試驗(yàn)步驟：1.把盆栽的天竺葵把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜。放到

5、黑暗處一晝夜。為什么要為什么要暗處理暗處理?為什么為什么?為什么要為什么要暗處理暗處理?什么目的什么目的?6.向葉片滴加向葉片滴加碘液碘液，稍停片刻，稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化。生了什么變化。4.把葉片放入盛有酒精的小把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，燒杯中，隔水加熱隔水加熱，使葉，使葉片含有的葉綠素溶解到酒片含有的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。精中，葉片變成黃白色。5.用清水漂洗葉片，再把用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加片滴加碘液碘液。滴加碘液（滴加碘液（為為什么？什么？）為什么要為什么要隔水加隔水加熱熱

6、？7.7.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 -有淀粉產(chǎn)生被黑紙片遮蓋部分：沒變藍(lán)被黑紙片遮蓋部分：沒變藍(lán)-無淀粉未被黑紙片遮蓋部分：變藍(lán)未被黑紙片遮蓋部分：變藍(lán)AB 淀粉遇碘變藍(lán)色，這是淀粉遇碘變藍(lán)色，這是一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們通過葉一種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我們通過葉片是否變藍(lán)，判斷葉片里面片是否變藍(lán)，判斷葉片里面是否含淀粉。是否含淀粉。每個步驟的目的：每個步驟的目的： 1. 1.暗處理暗處理2.2.葉片遮光葉片遮光3.3.光照光照4.4.酒精脫色酒精脫色5.5.清水漂洗清水漂洗6.6.滴加碘液滴加碘液7.7.觀察現(xiàn)象觀察現(xiàn)象讓葉內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡讓葉內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)光合作用光合作用酒精除去葉片中的葉

7、綠素酒精除去葉片中的葉綠素清水漂洗掉葉片上的葉綠素清水漂洗掉葉片上的葉綠素淀粉偶碘變藍(lán)色淀粉偶碘變藍(lán)色 沒有遮光的部分合成淀粉變藍(lán)色，沒有遮光的部分合成淀粉變藍(lán)色，遮光的部分沒有合成淀粉不變藍(lán)色。遮光的部分沒有合成淀粉不變藍(lán)色。將觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：將觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：葉片顏色的變化遮光的部分沒有遮光的部分放入酒精內(nèi)隔水加熱用清水漂洗后，滴加碘液褪色褪色不變色變藍(lán)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1 1、光合作用的產(chǎn)物、光合作用的產(chǎn)物 -是淀粉是淀粉2 2、光合作用的條件、光合作用的條件 -是光是光 光合作用的概念：光合作用的概念： 綠色植物利用光提供的能量，在綠色植物利用光提供的能量，在葉綠

8、體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中。把光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中。這就是人們常說的光合作用。這就是人們常說的光合作用。 葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間車間”，又是又是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的能量“轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器”二二. .有機(jī)物是構(gòu)成有機(jī)物是構(gòu)成 植物體的主要部分植物體的主要部分細(xì)胞壁主要成分細(xì)胞壁主要成分 -纖維素纖維素細(xì)胞膜主要成分細(xì)胞膜主要成分-蛋白質(zhì)蛋白質(zhì), ,脂類脂類細(xì)胞核遺傳物質(zhì)細(xì)胞核遺傳物質(zhì)- - DNA 1 1、 從細(xì)胞水平看從細(xì)胞水平看2 2、 從器官水平看從器官水平看 植物的

9、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都含有有機(jī)物含有有機(jī)物 。三、綠色植物制造的有機(jī)物三、綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，它們制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物它們制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。1.1.光合作用制造的有機(jī)物，滿足自光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。身生長、發(fā)育、繁殖的需要。2.2.為生物圈中的其他生物提供的基為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來源。本的食物來源。四：光合作用意義：四

10、：光合作用意義： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們會解釋通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們會解釋這些知識了。這些知識了。 1.1.光合作用的產(chǎn)物是什么？光合作用的產(chǎn)物是什么？ 2.2.光合作用必須在光下才能進(jìn)行光合作用必須在光下才能進(jìn)行嗎？嗎？ 3.3.蘿卜被埋在坭土里是什么顏色？蘿卜被埋在坭土里是什么顏色？露在外面又是什么顏色？露在外面又是什么顏色？ 五五、總結(jié)總結(jié)一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物一、探究綠葉在光下制造有機(jī)物光合作用的光合作用的產(chǎn)物：有機(jī)物產(chǎn)物：有機(jī)物-淀粉淀粉光合作用的條件：光光合作用的條件：光光合作用的場所：葉綠體光合作用的場所：葉綠體二、光合作用二、光合作用概念：概念：綠色植物利用光提供的能量，

11、在葉綠體中綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程。儲存在有機(jī)物中的過程。意義：意義：光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、光合作用制造的有機(jī)物，滿足自身生長、發(fā)育、繁殖的需要。繁殖的需要。為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來源。為生物圈中的其他生物提供的基本的食物來源。1、在利用青菜來進(jìn)行、在利用青菜來進(jìn)行“探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系探究陽光與有機(jī)物的關(guān)系”的的試驗(yàn)中，正確的試驗(yàn)順序是試驗(yàn)中，正確的試驗(yàn)順序是（1）向葉片上滴加碘液）向葉片上滴加碘液（2）將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理）將葉片

12、的一部分進(jìn)行遮光處理（3）用清水漂洗）用清水漂洗（4）觀察顏色反應(yīng)）觀察顏色反應(yīng)（5）用酒精脫色）用酒精脫色（6）暗處理一晝夜）暗處理一晝夜2、在上述實(shí)驗(yàn)中（）是對照實(shí)驗(yàn)。、在上述實(shí)驗(yàn)中（）是對照實(shí)驗(yàn)。A、沒有對照實(shí)驗(yàn)、沒有對照實(shí)驗(yàn)B、葉片未遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)、葉片未遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)C、不需要對照實(shí)驗(yàn)、不需要對照實(shí)驗(yàn)D、葉片遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)、葉片遮光的部分是對照實(shí)驗(yàn)六.課堂練習(xí)：（6）（）（2）（）（5）（）（3）（）（1）（）（4）D3.3.下圖為下圖為“綠葉在光下制造綠葉在光下制造有機(jī)物有機(jī)物” 實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果示意圖，對此分析錯誤的是（示意圖，對此分析錯誤的是（

13、 ）A A說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉B B說明葉片制造有機(jī)物需要光說明葉片制造有機(jī)物需要光C C說明葉片進(jìn)行光合作說明葉片進(jìn)行光合作用放出了氧氣用放出了氧氣D D對葉片進(jìn)行部分遮對葉片進(jìn)行部分遮光的目的是進(jìn)行對光的目的是進(jìn)行對c c 4. 4.小李穿的白褲子被綠色的菠小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟，將褲子上的綠色除去菜弄臟，將褲子上的綠色除去的最佳材料是（的最佳材料是（ ）A A普通洗衣粉普通洗衣粉 B B酒精酒精 C C沸水沸水 D D肥皂水肥皂水B5. 5. 下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是全地脫去綠葉中葉綠素的是(

14、 )( )ABCDB6.6.上圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射上圖所示某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24 h24 h后，后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)可以證明證明 （ ）光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳光合作用需要光光合作用需要光光合作用需要葉綠體光合作用需要葉綠體光合作用放出氧光合作用放出氧光合作用制造淀粉光合作用制造淀粉A A B B C C D DC7.7.某校興趣小組的同學(xué)計劃圍繞某校興趣小組的同學(xué)計劃圍繞“陽光與綠色陽光與綠色植物制造有機(jī)物的關(guān)系植

15、物制造有機(jī)物的關(guān)系”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究: :（1 1）科學(xué)探究的第一步是）科學(xué)探究的第一步是提出問題提出問題，興趣小組，興趣小組提出的問題是：綠色植物制造有機(jī)物需要光嗎？提出的問題是：綠色植物制造有機(jī)物需要光嗎？你作出的假設(shè)是你作出的假設(shè)是。（2 2）同學(xué)們根據(jù)假設(shè)制定了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。操作步驟包括）同學(xué)們根據(jù)假設(shè)制定了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。操作步驟包括 A A 光照光照 B B 顯色顯色 C C 滴碘液滴碘液 D D 脫色脫色 E E 暗處理暗處理 F F 取下紙片取下紙片 G G部分遮光部分遮光請你用下列實(shí)驗(yàn)步驟前的字母，表示出該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟：請你用下列實(shí)驗(yàn)步驟前的字母，表示出該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟：E E B B(3)(3)實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是。(4)(4)滴加碘