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文檔簡介
1、初三物理電和磁測試題一、填空題:(每空1分,共18分)1. 磁懸浮列車是利用同名磁極相互的原理實現(xiàn)懸浮,從而大大減少摩擦,來提高列車速度的。2. 具有軟磁性、硬磁性或其他電磁特性的材料,統(tǒng)稱為磁性材料,磁性材料在現(xiàn)代生活和科學(xué)技術(shù)中得到廣泛應(yīng)用,請你舉出兩個例子:。3. 我國宋代的學(xué)術(shù)著作(夢溪筆談中有如下一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行家 以磁石磨針鋒,則能指南,然常微偏東,不令南也(不是正南方向 。”以上敘述的現(xiàn)象證明地球是一個 ,并且以事實說明了地球的地理南北極與地磁南北極 。4. 地球上,指南針能指南北是因為受到的作用。人類將在本世紀(jì)登上火星。目前,火星上的磁場情況不明,如果現(xiàn)在登
2、上火星,你認(rèn)為在火星上的宇航員能依靠指南針來導(dǎo)向嗎?(選填“能”、“不能”或“不知道”)。5. 奧斯特實驗表明,通電導(dǎo)線和磁體一樣,周圍存在著_。在磁場中的某一點,小磁針靜止時其_(選填“南”或“北” 極所指的方向就是該點的磁場方向。6. 從發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力到電動機的發(fā)明,換向器起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中的電流方向,從而實現(xiàn)了通電線圈在磁場中的。可見,將物理知識應(yīng)用于實際還需要技術(shù)作橋梁。7. 通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵,當(dāng)增大通過的電流時,它的磁性;當(dāng)減少線圈的匝數(shù)時,它的磁性;當(dāng)在螺線管中插人鐵芯時,它的磁性(填“增強”或“減弱”)。8. 如圖1所示
3、,當(dāng)開關(guān)S 閉合時,通電螺線管旁的小磁針如圖1所示方向轉(zhuǎn)動,則通電螺線管的a 端為_極,電源的d 端為_極當(dāng)圖中滑動片P 向左滑動時,小磁針受到的磁場力_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。 圖2圖19. 圖2(甲)所示的實驗表明導(dǎo)體在磁場中會受到力的作用;依據(jù)圖2(乙)所揭示的實驗原理可以制成。10. 圖3中的a 表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場中如箭頭所示的方向運動時,在哪種情況下不會產(chǎn)生感應(yīng)電流?。二、選擇題:(第7題為多選題,其余為單選,每題2分,共24分)1. 把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)現(xiàn)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時,兩者互不吸引,則:( )
4、A 、甲有磁性,乙無磁性 B 、甲無磁性,乙有磁性 C 、甲、乙都有磁性 D 、甲、乙都無磁性2. 關(guān)于磁感線,下列說法正確的是:( )A 、 磁感線是磁場中實際存在的曲線;B 、 磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出發(fā),回到磁體南極;C 、 小磁針南極在某處受磁場力的方向,跟該處磁感線方向相同;D 、磁感線只分布在磁場外,不分布在磁體內(nèi);3. 判斷兩根鋼條甲和乙是否有磁性時,可將它們的一端靠近小磁針的N 極或S 極當(dāng)鋼條甲靠近時,小磁針自動遠離;當(dāng)鋼條乙靠近時,小磁針自動接近由此可知:( )A 兩根鋼條均有磁性D 兩根鋼條均無磁性C 鋼條甲一定有磁性,鋼條乙一定無磁性D ,鋼條甲一定有磁性,鋼條
5、乙可能有磁性4. 下列有關(guān)磁場的說法,不正確的是:( )A.磁場能產(chǎn)生磁感線B磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的C磁針能指南北,是因為受到地磁場的作用D 地磁北極在地理南極附近,地磁南極在地理北極附近5. 關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是:( )A. 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動,一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B 導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運動,一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C 發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D 電磁鐵是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的 丙 6. 關(guān)于電和磁下列說法中正確的是( ) 甲 A. 磁場是由無數(shù)磁感線組成的 B. 指南針能指南是因為地球周圍存在磁場丁 C. 只要導(dǎo)體在磁場中運動,就能產(chǎn)生感應(yīng)電
6、流圖4 D. 電動機轉(zhuǎn)動過程是電能轉(zhuǎn)化機械能的過程7. 如圖4所示,一條形磁鐵的周圍放著能自由轉(zhuǎn)動的小磁針甲、乙、丙、丁,這四根磁針靜止時N 極的指向畫錯的是(小磁針的黑端表示N 極)( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁8. 關(guān)于感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是:( )A. 任何導(dǎo)體在磁場中運動,都能產(chǎn)生感應(yīng)電流B. 當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中運動時,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流C. 當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中沿磁感線運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流D. 當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,就能產(chǎn)生感應(yīng)電流9. 下列器材中沒有用到磁性材料的是:( )A. 錄音機中使用的錄音帶
7、 B. 計算機中的存儲軟盤C.CD 、VCD 、DVD 播放器中使用的光碟10. 實驗表明,磁體能吸引1元硬幣。對這種現(xiàn)象解釋正確的是( )A. 硬幣一定是鐵做的,因為磁體能吸引鐵 B. 硬幣一定是鋁做的,因為磁體能吸引鋁C. 磁體的磁性越強,能吸引的物質(zhì)種類越多D. 硬幣中含有磁性材料,磁化后能被吸引11. 如圖5,在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵,開關(guān)閉合后,當(dāng)滑片P 從a 端向b 端滑動過程中,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變長B. 電流表示數(shù)變大,彈簧長度變短C. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變長D. 電流表示數(shù)變小,彈簧長度變短圖5 12. 關(guān)于電磁鐵,下列說法中正
8、確的是( )A. 電磁鐵的磁性強弱跟通過它的電流強弱無關(guān)B. 通過電磁鐵的電流方向改變,其磁性強弱也隨之改變C. 在同一個電磁鐵中加銅芯時比加鐵芯時的磁性弱D. 相同形狀的電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數(shù)無關(guān)三、作圖題:(每題2分,共10分)1. 小磁針在通電螺線管右端靜止時的指向如圖6所示,請在圖中標(biāo)出通電螺線管的N 、S 極,電流的方向和電源的正負(fù)極。2. 在圖7中所示的條形磁鐵上下方兩個圓圈內(nèi)畫出小磁針的指向;3. 學(xué)習(xí)磁場知識后, 某同學(xué)在一個圓盒里放一個條形磁體, 盒盒外放一些小磁針, 磁針N 極(箭頭表示 的指向如圖8所示. 請你畫出在圓紙盒里磁體的合理位置, 并標(biāo)出N 、S 極. 4.
9、 如圖9所示,標(biāo)出小磁針的N 極和電源的正、負(fù)極。 圖85. 如圖10所示,標(biāo)出地球的地磁南北極以及地磁場磁感線的方向。圖10四、實驗題:(6分4分8分18分)1. 圖11所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置當(dāng)導(dǎo)線ab 中有某方向電流通過時,它受到磁場的作用力向上(1如果僅將兩磁極對調(diào)位置,導(dǎo)線ab 受力向 ;(2如果磁極位置不變僅改變ab 中的電流方向,導(dǎo)線ab 受力向 ;(3如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab 受力向 。 2. 在“研究電磁鐵”的實驗中:(1已有一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵(含鐵芯)、電源、開關(guān)、電流表和一小堆大頭針,還應(yīng)補充的器材是。(2為了增加電磁鐵的磁性
10、,小華同學(xué)提出了以下方案:增大電磁鐵中的電流,抽出電磁鐵的鐵芯,減少線圈的匝數(shù),增加線圈的匝數(shù)。上述方案中,經(jīng)實驗證實,正確的做法是( )A. 、方案B. 、方案C. 、方案D. 、方案3為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān),小麗同學(xué)作出以下猜想:猜想A :電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性 猜想B :通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強 猜想C :外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強 為了檢驗上述猜想是否正確,小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案: 用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵圖12所示的a 、b 、c 、d 為實驗中觀察到的四種情況根據(jù)小麗的猜想和實驗,完成下面填空: (1)通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同,來判斷它的不同 (2)通過比較A 是正確的 (3)通過比較B 是正確的 (4)通過比較d 中甲、乙兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C 不全面,應(yīng)補充S 答案: 一、1、排斥 2、計算機硬盤,銀行卡 3、磁體,
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