九年級物理能量的轉(zhuǎn)化與守恒練習(xí)題

1、九年級物理能量的轉(zhuǎn)化與守恒練習(xí)題基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1從能的轉(zhuǎn)化和守恒的觀點來看，用熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，實際上是 的過程，用做功方法來改變物體的內(nèi)能，實際上是 的過程2英國物理學(xué)家法拉第經(jīng)過10年不懈努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象，導(dǎo)致發(fā)電機的發(fā)明，實現(xiàn)了電能的大規(guī)模生產(chǎn)。我國興建的長江三峽發(fā)電機組，是通過 能轉(zhuǎn)化為電能。福州市即將興建的垃圾焚燒電廠，是將垃圾焚燒后獲得的 能。最終轉(zhuǎn)化為電能。3當水壺中的水燒開時，壺蓋會被頂起，從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，這是水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為壺蓋的 能。4能量轉(zhuǎn)化與守恒是自然界的基本規(guī)律之一，下列過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A干電池放電B給蓄電池充電C風(fēng)力發(fā)電D電

2、動機帶動水泵抽水5下列現(xiàn)象中，利用內(nèi)能做功的是（ ）A冬天在戶外時兩手相搓一會兒就暖和 B車刀在砂輪的高速磨擦之下濺出火花C在烈日之下柏油路面被曬熔化了 D火箭在“熊熊烈火”的噴射中沖天而起6下列說法中錯誤的是（ ）A能的轉(zhuǎn)化和守恒定律只適用于物體內(nèi)能的變化B只要有能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，就一定遵從能量守恒定律C能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是人們認識自然和利用自然的有力武器D任何一種形式的能在轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程中，消耗多少某種形式的能量，就能得到多少其他形式的能量，而能的總量是保持不變7我區(qū)大力發(fā)展火力發(fā)電，火電廠進的是“煤”，出的是“電”，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（ ）A機械能內(nèi)能化學(xué)能電能B化學(xué)能內(nèi)能

3、機械能電能C化學(xué)能重力勢能動能電能D內(nèi)能化學(xué)能機械能電能綜合提高訓(xùn)練1指出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移情況（1）氣體膨脹做功 （2）植物進行光合作用 （3）燃料燃燒 （4）風(fēng)吹動帆船前進 2如圖15-14所示，在試管內(nèi)裝一些水，用軟木塞塞住，用酒精燈加熱試管使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出在水蒸氣沖出軟木塞的過程中，_的內(nèi)能減少而軟木塞的_能增加3太陽是一個巨大的能源，直接利用太陽能不會污染環(huán)境圍繞地球運轉(zhuǎn)的通信衛(wèi)星，其兩翼安裝的太陽電池板，能把_能直接轉(zhuǎn)化成_能，供通信衛(wèi)星使用，太陽能還可以直接轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，現(xiàn)有一太陽能熱水器，在晴天，每天可將50kg水從20加熱到50，若燃燒煤氣來加熱這些水，則

4、至少需要消耗掉_m3的煤氣已知完全燃燒1米3煤氣可放出3.9×107J的熱量，水的比熱為4.2×103J/（kg·） 4下列事例中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）A在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C兩手互相摩擦，手感覺暖和D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高5“五一”黃金周，吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起游覽花果山，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機師傅要不時地踩踏剎車踏板，當車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法，（ ） 噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過

5、高而損壞 下山過程中，機械能不變下山過程中，重力對汽車不做功剎車過程中有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能你認為這些看法中符合實際的是ABCD6在一定的條件下，各種形式的能量是可以互相轉(zhuǎn)化的在它們互相轉(zhuǎn)化的過程中，下面說法正確的是（ ）A機械能一定守恒B各種形式的能都守恒C各種形式的能量的總和一定守恒D內(nèi)能一定守恒7電動機通電后電動機帶動其他機器運轉(zhuǎn)，一段時間后，電動機的外殼就會變得燙手，則下列關(guān)于能的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是（ ）A電能全部轉(zhuǎn)化為機械能，總的能量守恒B電能一部分轉(zhuǎn)化為機械能，另一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，總的能量守恒C電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能守恒D電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能，機械能守恒8深圳商報200

6、4年3月11日報道：近日一種新型太陽能公共衛(wèi)生間落戶北京東郊民巷，該衛(wèi)生間的能源全部由位于頂部的太陽能電池板提供，它還能將多余的能量儲存在蓄電池里。這種能量轉(zhuǎn)化和儲存的方式是    (    )    A. 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為電能    B太陽能轉(zhuǎn)化為電能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能   C. 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能    D大陽能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能9我們生活在電的時

7、代，電能的來源很多，應(yīng)用非常廣泛（1）列舉出自然界存在的各種形式的能（三項以上），可以較為方便地轉(zhuǎn)化為電能；（2）列舉出使用電能對減少污染、保持環(huán)境有利的三個具體例子10汽車的誕生改變了人類的生活方式。事實上，人類很早就在探尋著更好的代步工具，法國人居紐于1769年制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動的三輪車?，F(xiàn)在你看到的這幅漫畫（圖15-15），據(jù)說是牛頓所設(shè)計的蒸汽汽車原理圖，試就該原理圖回答下列問題：（1）找出原理圖中運用了哪些物理知識？（至少說出3點）（2）該原理圖中涉及到哪幾種形式的能量？請簡述對應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程。（3）使汽車向前運動的力是怎樣產(chǎn)生的？這個力的施力物體是誰？ 參考答案基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1內(nèi)能轉(zhuǎn)移 能量轉(zhuǎn)化2電磁感應(yīng) 機械 內(nèi)3內(nèi) 機械4C5D 提示：利用內(nèi)能做功的過程應(yīng)是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程6B7B綜合提高訓(xùn)練1（1）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能 （2）太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 （3）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能（4）風(fēng)的機械能轉(zhuǎn)移為帆船的機械能2水蒸氣 機械能3太陽 電 0.164C5B6C7B8B9（1）化學(xué)能、水能、風(fēng)能、地熱能、潮汐能、核能、太陽能（2）蓄電池的電力驅(qū)動車，代替燃燒柴油、汽油的汽車，沒有環(huán)境污染；電飯鍋、電熱水器、電水壺等電熱器，代替了燃燒的燃料，清潔衛(wèi)生，沒有環(huán)境污染；電能轉(zhuǎn)化為光能（如電燈），沒有環(huán)境污染10（1）杠桿原理；力的作