二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 快樂的節(jié)日 1教案 蘇教版 教案

1、快樂的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)漢字，能用看上下文的辦法識(shí)字。2.能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。3.理解詩(shī)歌所表達(dá)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、積極、向上的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。從本單元開始練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。2.體會(huì)詩(shī)歌意境，陶冶學(xué)生情操。教學(xué)準(zhǔn)備1.快樂的節(jié)日錄音帶。2.生字、詞卡片。3.展示孩子們快樂生活的多媒體課件。教學(xué)過程一、導(dǎo)入配樂激情導(dǎo)入。師述：我們的生活像七彩的圖畫，在學(xué)校里讀書，在操場(chǎng)上游戲；去科技館參觀，去少年宮演出，到郊外去游玩，到樹林中去采標(biāo)本，在快樂的生活中，每一天都是我們的節(jié)日，我們也在一天天長(zhǎng)大。有一首傳唱了很久的歌表達(dá)了我們的感受，想聽嗎

2、？（放快樂的節(jié)日這首歌。）二、新課（一）自學(xué)自主讀文，提示識(shí)字方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字。1.自讀。輕聲讀文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用學(xué)過的方法解決。方法提示：用看上下文的辦法、查字典、問別人、借助拼音讀一讀等多種方法，學(xué)生根據(jù)實(shí)際靈活運(yùn)用。2.正音。多種形式。（指名讀、同桌之間拿出生字卡片相互考一考或以小組形式在帶領(lǐng)下借助生字表讀準(zhǔn)字音。（二）識(shí)字1.游戲激趣、自主實(shí)踐、分類識(shí)字、注重實(shí)效。2.請(qǐng)學(xué)生回憶學(xué)過的識(shí)字方法。3.課件演示分類識(shí)字?！鞍?、嘩、啦”，指名讀，這三個(gè)字你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生分類方法可有所不同，如剩余的字可從結(jié)構(gòu)角度分類記憶。讀詞語(yǔ)。（游戲檢測(cè)法）看！快樂的小鳥也想加入我們的隊(duì)伍，誰愿

3、意讀讀這些詞語(yǔ)？鮮艷叔叔唱啊衣裳阿姨嘩啦啦（三）寫字1.分一分。根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將8個(gè)字分類。并相機(jī)指導(dǎo)書寫。裳注意上部的書寫。艷叔阿姨注意姨字右部分的寫法。嘩啦啊注意安排好口的書寫位置。2.寫一寫每個(gè)字寫兩個(gè)，把你認(rèn)為難寫的字再寫一遍。3.評(píng)一評(píng)。選擇學(xué)習(xí)伙伴互評(píng)。（四）交流合作探究，領(lǐng)會(huì)、感悟文章內(nèi)容。1.自讀思考。這首詩(shī)歌有幾個(gè)小節(jié)？2.找三名學(xué)生分小節(jié)朗讀課文。在他們朗朗讀書聲中，讓我們分享孩子們快樂的心情，三名學(xué)生讀書后，學(xué)生來評(píng)論。3.學(xué)生討論“從哪里體會(huì)得到孩子們快樂幸福的感受?！?.滲透第一段中比喻手法的運(yùn)用貼切而形象。用春天、花兒比喻我們生機(jī)勃勃、美麗健康。第二段中擬人手法的運(yùn)用

4、親切而生動(dòng)。花兒、白楊樹、小鳥為我們祝福，擬人的手法表達(dá)了我們的感受。5.學(xué)生自己大聲朗讀課文。6.喜歡同一小節(jié)的學(xué)生在一組學(xué)習(xí)，有感情地朗讀。（五）誦讀誦讀課文，領(lǐng)略文章韻律之美。1.有感情地朗讀課文，遇到喜歡的小節(jié)可以站起來讀。2.配樂朗讀。（配樂唱歌）第二課時(shí)一、交流1.還記得那首快樂的節(jié)日嗎？讓我們?cè)趦?yōu)美的旋律中一起唱一唱，跳一跳吧！2.示插圖，觀察圖畫。圖畫中，從小朋友的表情你能用詞語(yǔ)準(zhǔn)確地概括出他們的心情嗎？隨機(jī)板書：快樂。3.口語(yǔ)交際：說說自己在什么時(shí)候感到過快樂。自由組合小組，從多彩的生活中尋找快樂的話題。引導(dǎo)學(xué)生比一比快樂有哪些種，自己還沒有體驗(yàn)到什么樣的快樂。關(guān)注班級(jí)中不夠快樂的孩子，請(qǐng)大家出主意，怎樣才能讓他們快樂。講評(píng)時(shí)，要求學(xué)生交代清楚什么時(shí)候，在什么地方、誰，讓聽的人明白。4.寫一句話，提醒學(xué)生運(yùn)用音序查字法解決實(shí)際問題。二、練習(xí)1.看誰填得多?？鞓返模ǎǎr艷的（）（）（）（）生活美麗的（）（）簡(jiǎn)單的（）（）（）（）校園試一試選擇詞語(yǔ)造