《原地側(cè)向投擲沙包》教學(xué)設(shè)計(jì)(共4頁)_第1頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上原地側(cè)向投擲沙包教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:本課以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),在教學(xué)中采用愉悅式教學(xué)法,讓教師在樂教,學(xué)生樂學(xué)的氛圍中展開教學(xué)。教師做組織者、引導(dǎo)者、參與者、觀察者,使學(xué)生在玩中有樂、樂中有趣、趣中有練、練中有悟,形成雙主體發(fā)展的教學(xué)模式,使學(xué)生充分體會(huì)到體育課的快樂。二、本課教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)1、在學(xué)練中了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,能說出投擲要求,80%的學(xué)生能夠按要求進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。2、掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體性能和肌體的控制能力。3、通過游戲鞏固技術(shù)動(dòng)作,體驗(yàn)成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。三、教材、學(xué)

2、情分析:投擲和投擲游戲在小學(xué)體育水平二教學(xué)內(nèi)容中占有一定的比重,重點(diǎn)是肩上屈肘,快速揮臂。難點(diǎn)是動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)用力。針對(duì)四年級(jí)學(xué)生活波好動(dòng)、求新求趣,具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和合作意識(shí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但全身協(xié)調(diào)性差而且注意力容易分散的特點(diǎn),在本節(jié)課的教學(xué)過程中,我緊扣活動(dòng)內(nèi)容展開教學(xué)。遵循整體原則、和諧原則與健康第一原則,結(jié)合生活常識(shí),運(yùn)用層層遞進(jìn)的教學(xué)方法,使學(xué)生了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,以“原地側(cè)向投擲沙包”的學(xué)練為主線通過“誘導(dǎo)練習(xí)”、“實(shí)物練習(xí)”、“自定目標(biāo)投遠(yuǎn)”、“分組練習(xí)”、“投遠(yuǎn)計(jì)分比賽”、“游戲:電報(bào)傳遞”等活動(dòng)完成教學(xué),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興

3、趣,使他們?cè)谟淇斓慕虒W(xué)氛圍中,輕松地完成教學(xué)任務(wù)。充分體現(xiàn)了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的啟發(fā)式、探究、分層教學(xué)等新的教學(xué)理念。四、教學(xué)方式與教學(xué)手段說明在構(gòu)思本節(jié)課的教法,確定本節(jié)課的學(xué)法時(shí),我緊扣新課標(biāo)的精神,結(jié)合水平二的要求,努力體現(xiàn)如下特點(diǎn):營造民主、和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)中,我充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,師生共享共進(jìn),以贏得彼此之間的信任和理解。以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,激發(fā)學(xué)生的參與熱情。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生充分經(jīng)歷學(xué)習(xí)的全過程、并努力從學(xué)生的需要出發(fā),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、表現(xiàn)和創(chuàng)造的欲望,形成一定的自我設(shè)計(jì)、自我鍛煉、自我評(píng)價(jià)的能力。課時(shí)計(jì)劃:學(xué)習(xí)階段水平二教學(xué)地點(diǎn)田徑場(chǎng)教學(xué)人數(shù)60人器

4、材選擇沙包課型新授課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1、原地側(cè)向投擲沙包 2、游戲教學(xué)目標(biāo)1、在學(xué)練中了解原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,能說出投擲要求,80%的學(xué)生能夠按要求進(jìn)行技術(shù)練習(xí)。2、掌握原地側(cè)向投擲沙包的動(dòng)作方法,發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)等身體性能和肌體的控制能力。3、通過游戲鞏固技術(shù)動(dòng)作,體驗(yàn)成功的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)肩上屈肘,快速揮臂教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫,協(xié)調(diào)用力教學(xué)順序時(shí)間課的內(nèi)容課的組織與實(shí)施教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)第一部分51、師生問好2、宣布本節(jié)課內(nèi)容3、游戲:比比誰的反應(yīng)快1、宣布本節(jié)課內(nèi)容2、比比誰的反應(yīng)快:學(xué)生成體操隊(duì)形散開,兩臂側(cè)平舉,每名學(xué)生左手掌心向下,

5、右手食指向上頂住另一名學(xué)生掌心,聽教師口令,左手抓另一名學(xué)生食指,同時(shí)右手食指向下閃躲。組織:四列橫隊(duì)× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 1、隊(duì)列整齊,精神飽滿2、注意力集中第二部分81、慢跑2、徒手操3、誘導(dǎo)練習(xí)a蹬地轉(zhuǎn)髖b揮臂鞭打c蹬轉(zhuǎn)揮臂1、慢跑2、教師領(lǐng)操a上肢運(yùn)動(dòng) b肩部運(yùn)動(dòng)c腰部運(yùn)動(dòng)D膝

6、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)e踝腕關(guān)節(jié)3、教師示范,講解1、慢跑隊(duì)列整齊,精神飽滿2、徒手操隊(duì)形如圖× × × × × × × ×× × × ×× ×× × × × × ×要求動(dòng)作整齊,規(guī)范,精神飽滿。3、誘導(dǎo)練習(xí)隊(duì)形同“2”要求注意看、仔細(xì)聽、認(rèn)真練。第三部分61、實(shí)物練習(xí)教師提出練習(xí)要求,巡視查看練習(xí)效果,個(gè)別糾正(如果出現(xiàn)集體性共性問題,則教師進(jìn)行示范講解)。學(xué)生持沙包練習(xí),注意沙包的出手位置及出手速度,動(dòng)作連

7、貫協(xié)調(diào)。× × × × × × × ×× × × ×× ×× × × × × ×要求遵守紀(jì)律、聽從指揮、統(tǒng)一拾包、重視安全。第三部分42、自定目標(biāo)投遠(yuǎn)教師提出要求,查看練習(xí)效果。學(xué)會(huì)合理制定目標(biāo),注意沙包的出手位置及出手速度,動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。要求實(shí)事求是、統(tǒng)一拾包、注意安全。× × × ×× × × × × &

8、#215; × × × × × ×× × × × × × × ×第三部分63、分組練習(xí)組織分組,引導(dǎo)學(xué)生自己判斷,自我評(píng)價(jià),自我管理。根據(jù)自定的目標(biāo)達(dá)成效果進(jìn)行自我分析并主動(dòng)分組,已達(dá)自定目標(biāo)的比一比看誰出手快,未達(dá)目標(biāo)的超越高橫線投擲。× × × ×× × × × × × × × × × × ×&

9、#215; × × × × × × × 要求勤于思考、實(shí)事求是、認(rèn)真練習(xí)。第三部分44、投遠(yuǎn)計(jì)分比賽學(xué)生分為四組,每組的同學(xué)同時(shí)投遠(yuǎn),按達(dá)到的遠(yuǎn)度計(jì)分,計(jì)分相加,小組長統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),比一比哪個(gè)組積分最多。自我管理、相互協(xié)作、實(shí)事求是。5 3 2 × × × ×× × × × × × × × × × × ×× × × × ×

10、 × × ×第三部分45、游戲:電報(bào)傳遞學(xué)生分為四組,手持沙包接力跑,接力過程中要讓沙包相互接觸,否則電報(bào)中斷,必須重新開始。×××××× ×××××× ×××××× ×××××× 遵守游戲規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有集體意識(shí)。第四部分31、放松活動(dòng)a聽口令放松b互助放松2、本課總結(jié)3、宣布下課,收拾器材1、放松活動(dòng)a教師領(lǐng)做B教師提示2

11、、總結(jié)本課3、宣布下課,收拾器材1、放松活動(dòng)要求身體放松,心情愉快;同伴互助,注重禮儀。× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 2、總結(jié)本課3、收拾器材,師生告別安靜心率75次/分練習(xí)時(shí)間17分鐘場(chǎng)地器材運(yùn)動(dòng)心率曲線圖170160150140130120110100908070 -5 0 5 10 15 20

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