2019音樂教研工作總結(jié)

1、音樂教研工作總結(jié)音樂教研工作總結(jié) 本學(xué)期，我們音樂組教師堅持認(rèn) 真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真” 各個環(huán)節(jié)， 每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課， 另外還配合學(xué)校德育工作，組織60人的合唱團(tuán)的訓(xùn)練，工 作量滿負(fù)荷。這學(xué)期我們都能認(rèn)真參加各級各類教研、教學(xué) 觀摩活動，保質(zhì)保量完成聽課、備課數(shù)，態(tài)度端正地完成了 音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù)。1、在課堂教學(xué)之外，本學(xué)年內(nèi)作為教研組長的我認(rèn)真 地履行著組長的職責(zé)，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo)，帶領(lǐng)本組教 師有序完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。首先，作為組長， 我本人平時一直認(rèn)真義務(wù)地管理著音樂教學(xué)器材的妥善保 管和音樂各功能室場地設(shè)施的維護(hù)，把公用設(shè)施當(dāng)自家財產(chǎn) 一樣愛惜。

2、 魏哲媛老師也在積極組織學(xué)生社團(tuán)“秦樂坊”的 建設(shè)和管理， 指導(dǎo)社團(tuán)使用場所的衛(wèi)生環(huán)境維持等。 本學(xué)期 期末接受江蘇省教育技術(shù)裝備的檢查，音樂組已順利通過。2、為了我校音樂組的建設(shè)和可持續(xù)性發(fā)展，作為組長 的我身先士卒，不斷加強對外學(xué)習(xí)，為自己充電，每周參加 南京合唱協(xié)會的青年合唱研習(xí)班學(xué)習(xí)，雖然為合唱學(xué)習(xí)奔波 過程很辛苦，但一學(xué)期下來卻引領(lǐng)了一個學(xué)習(xí)型教研組的成 長，并能將學(xué)到的專業(yè)本領(lǐng)運用到學(xué)校工作實踐中，加強教 研組的軟實力。本學(xué)期，我校合唱團(tuán)作為唯一一支江寧區(qū)中 學(xué)生合唱團(tuán)代表，參加了11月29日南京市“一二.九”中 學(xué)生合唱節(jié)，并獲得二等獎的好成績，為學(xué)校爭得了可貴的 榮譽。在這種積

3、極氛圍中， 青年教師魏哲媛也利用業(yè)余時間， 參加了南師大碩士研究生課程的學(xué)習(xí),以提升自己業(yè)務(wù)水 平，這些都形成了音學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容樂組發(fā)展的積極趨勢。3、為參加南京市“一二.九”中學(xué)生合唱節(jié)，這學(xué)期期 初，音樂組教師經(jīng)過一輪又一輪的選拔和引導(dǎo)， 認(rèn)真組織60名學(xué)生從零起點開始進(jìn)行發(fā)聲音準(zhǔn)基礎(chǔ)、樂譜教唱、聲部合 成等一系列艱苦的合唱訓(xùn)練，并采取走出去請進(jìn)來的方式， 邀請了高校合唱專家來校指導(dǎo)，在為時兩個月的馬不停蹄訓(xùn) 練中，老師們每天晚上加班，任勞任怨,自始至終將60人的 零起點合唱團(tuán)，打造成了一個富有專業(yè)性的合唱團(tuán)隊， 完成 了兩首高難度作品無伴奏合唱 在森林的那一邊 和混聲合

4、 唱香格里拉 ，去參加合唱節(jié)，學(xué)生們也吃了不少辛苦， 音樂組在這次參賽實踐中也由此呈現(xiàn)出我校師生齊心合力、 團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的校園精神風(fēng)貌。4、201c年12月8日和9日，音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校 團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比 賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演，順序井然、節(jié)奏緊湊， 為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生 身上，寓教于樂，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛 苦。在這次歌詠活動中，我校培養(yǎng)的優(yōu)秀音樂畢業(yè)生李瑋同 學(xué)，不忘母校培育恩情，返回母校高歌一曲，為本次一二.九”歌詠比賽增色許多。5、本學(xué)期音樂組還大力支持做好配合本區(qū)教研室音樂 教研活動的開展，參

5、與了一系列本區(qū)工作五年的高中音樂教 師教學(xué)展示磨課和高淳、溧水、江寧三區(qū)連片交流公開課活 動。11月17日全區(qū)七所高學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容中音樂教師齊聚我校音樂組，為 秣陵中學(xué)李莎老師集體備課，準(zhǔn)備一節(jié)去高淳高中的公開課 歐洲民間掠影-俄羅斯風(fēng)情 ，活動效果非常有效，有力地 推動了我區(qū)高中音樂教研活動的發(fā)展。6、我在認(rèn)真履行音樂教研組長職責(zé)的同時，依然很重 視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學(xué)期，我依然一邊自己示范帶 頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作，認(rèn)真組織聽課評 課活動，提高青年教師崗位適應(yīng)能力，同時創(chuàng)造機會讓青年 教師展示自身的才華，幫其迅速成長，使音樂組能獲得長期 有效、可持續(xù)性

6、發(fā)展。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各 項教科研活動，認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù)，研討了魏哲媛 老師推磨聽課月上的公開課舞劇的靈魂一課的課例，還 認(rèn)真參加了學(xué)?！坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課、講 座、研討活動，學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念，開闊 了教學(xué)新視野。7、本學(xué)期內(nèi)，魏哲媛老師在江蘇教師第24期省核心期刊發(fā)表談高中音樂鑒賞的教學(xué)一文,在中學(xué)教學(xué) 參考9月下旬省核心期刊發(fā)表激發(fā)興趣，由淺入深，循 環(huán)引導(dǎo)，螺旋提升談高中音樂鑒賞課的教學(xué)一文。我在 教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上，完成了校本項目合唱團(tuán)訓(xùn)練 的階段性思考零起點高中生合唱團(tuán)的校本研究反思 ，參 與了我校國家級“十一五”規(guī)劃課題因

7、材施教，走多員發(fā) 展之路的實踐研究 課題組的結(jié)題研究活動。 我們音樂組教 師都在努力做到邊教邊研，以研促教，逐漸形成良性的教研 組氛圍。8、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下，本屆高三年級參加 音樂高考省統(tǒng)考的所有學(xué)生都順利超過省控線，100%通過省學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容統(tǒng)考。提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個長期艱巨的任務(wù)。展 望XX年，我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排，加強音 樂學(xué)科建設(shè)，同時加強學(xué)生社團(tuán)管理，團(tuán)結(jié)一致，合力把教 研組工作做得更上一層，并努力做出特色。XX年我們將努力 做得更規(guī)范，努力再上新臺階，有待和大家共勉。音樂教研工作總結(jié)1、 堅持常規(guī)周前備課不放松。每隔周前按教科研

8、的要 求對下一周老師們的教研工作提前做好安排，并在課后進(jìn)行 交流研討，督促教師針對錯誤及時整改，使音樂組集體備課 落到實處。2、 以活動促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教科 處的臨時安排，在本學(xué)期教師嚴(yán)重缺乏的情況下，盡一切可 能創(chuàng)造機會定時組織音樂興趣小組的活動，調(diào)動教師音樂教 學(xué)及學(xué)生音樂表演及創(chuàng)造的積極性，從而促進(jìn)并提高音樂教 學(xué)效果。3、提高認(rèn)識，加強自學(xué)。組織組內(nèi)教師積極參加縣優(yōu) 質(zhì)課和市教學(xué)能手評選活動。使教師認(rèn)識到：要搞好教學(xué)， 首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)， 虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。要想上一節(jié)好的 音樂課，必須要有強大的團(tuán)隊做后盾，本學(xué)期，

9、在全組老師 的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的 中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課的評選中，分獲中小學(xué)組的第一名，并于 明年春天代表我縣參加全市的中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評選。4、 綜合開發(fā)課程資源。 聯(lián)合全校師生， 辦好“慶國慶 歌詠比賽”、學(xué)習(xí)總結(jié)頁眉內(nèi)容工作總結(jié)頁腳內(nèi)容“慶元旦文藝節(jié)目匯演”等一系列文藝活動，活 躍校園氣氛，營造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據(jù)學(xué)校自身的特 點進(jìn)行教學(xué)。1、按照教科處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織 教研活動。2、按時進(jìn)行周前備課及教研活動，并不定時地進(jìn)行抽 查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、評課，使音樂教學(xué)能正常開 展。3、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體音樂教師的經(jīng)驗和 信息交流。4、鼓勵音樂教師充分利用身邊的桌椅板凳及學(xué)生的身 體資源自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。5、在活動場所極度