《論語(yǔ)》讀后感作文800字_第1頁(yè)
《論語(yǔ)》讀后感作文800字_第2頁(yè)
《論語(yǔ)》讀后感作文800字_第3頁(yè)
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1、論語(yǔ)讀后感作文800字最近發(fā)表了一篇名為論語(yǔ)讀后感作文800字的范文,感覺(jué)寫(xiě)的不錯(cuò), 希望對(duì)您有幫助,重新整理了一下發(fā)到這里。論語(yǔ)讀后感800字:初逢論語(yǔ)陳夢(mèng)瑤有人說(shuō),人若不食,則胃饑;人若不讀書(shū),則心饑。胃饑尚不敢怠慢,況 乎心饑?本不喜歡捧書(shū)的我,近來(lái)耳畔總會(huì)響起圣人的教誨:”少而好學(xué),如日 出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明” ,”我非生而知之者, 好古,敏以求之者也?!庇谑?,清風(fēng)吹月落,書(shū)聲伴日升。尚且稚嫩的我捧起了 國(guó)粹論語(yǔ)?!睂W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不 亦君子乎?”君子務(wù)本,本立而道生?!鼻裳粤钌r矣仁?!弊x著讀著,似乎有一種說(shuō)

2、不清道不明的東西左右著我,似月光朗照,把我 的靈魂浸染得潔白一片;又似一輪朝陽(yáng)從生命中冉冉升起。手執(zhí)論語(yǔ),靜心品讀,朗聲誦讀,躁動(dòng)的世界似乎安靜了下來(lái)。此時(shí)的我表里俱澄澈,肝膽皆冰 雪,晶瑩剔透的靈魂張開(kāi)思想的翅膀理性地在翱翔。我從書(shū)中領(lǐng)悟到了應(yīng)該如何 獲得智慧和力量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)范文 TOP 10(面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)挫折,面對(duì)人 生。古人云,”半部論語(yǔ)治天下”,一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō):”人類(lèi)如果 想要在21世紀(jì)繼續(xù)生存發(fā)展下去,必須汲取中國(guó)孔子思想中的智慧?!闭撜Z(yǔ) 博大精深,帶著高山仰止般的情懷,初逢論語(yǔ)的我,逐漸走進(jìn)論語(yǔ),品讀先賢智慧,傾聽(tīng)先哲心聲?!蔽崛杖∥嵘怼薄耙?jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自

3、省也?!泵献釉f(shuō)”自反而 不縮,雖褐寬博,吾不惴焉?自反而縮,雖千萬(wàn)人吾往矣”.古人說(shuō)”知恥近乎勇”.敢于正確面對(duì)自己的弱點(diǎn)甚至錯(cuò)誤,敢于作自我批評(píng)并堅(jiān)決改正,這更是 勇敢。有句話說(shuō)的好:凡事怪別人,路越走越窄;凡事怪自己,路越走越寬。一 個(gè)人不斷反省自己的行為,凡事從自身找原因,及時(shí)改正錯(cuò)誤彌補(bǔ)不足,這樣, 即使太陽(yáng)已經(jīng)落山,月亮卻會(huì)冉冉升起?!币缘聢?bào)怨何如?”子曰:”何以報(bào)德,以直報(bào)德,以德報(bào)德?!笨鬃舆€ 說(shuō)”君子恥其言而過(guò)其行”.人的行為一定要有分寸,要有原則,把握尺度。慎 言慎行,修身做人,禮行天下。讀論語(yǔ)尋找內(nèi)心的安寧和智慧,做一個(gè)胸懷坦蕩蕩的智者。沏一壺香茗,邀一彎明月,迎一縷清風(fēng)

4、,弄一樹(shù)花影,初逢論語(yǔ)的我 終于結(jié)緣論語(yǔ)!河南省信陽(yáng)市第五初級(jí)中學(xué)如月文學(xué)社指導(dǎo)教師:閆紀(jì)梅論語(yǔ)讀后感作文800字是由()為大家整理的, 如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以

5、研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二;發(fā)與;g “:奧與會(huì)積堂比m滬

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