《方山子傳》同步練習(xí)及答案

1、方山子傳同步練習(xí)及答案方山子傳方山子，光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍壯，折節(jié)讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵 居蔬食，不與世相聞。棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見(jiàn)其所著帽, 方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？ ”因謂之方山子。余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉，曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為 而在此？ ”方山子亦矍然問(wèn)余所以至此者。余告之故，俯而不答，仰而笑，呼 余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之，獨(dú)念方山子少時(shí)，使酒好劍，用財(cái)如糞土。前十九年，余 在歧山，見(jiàn)方山子從兩騎，挾二矢，游西山。鵲起于前，使騎逐而

2、射之，不獲; 方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之?！咀ⅰ恐旒?、郭解：二人都是西漢時(shí)的游俠，喜替人排憂解難。方山 冠：漢代祭祀宗廟時(shí)樂(lè)舞者所戴的一種帽子，唐宋時(shí)，隱者常喜戴之。矍然: 吃驚的樣子。8下列句中的“于”與“余謫居于黃”中的“于”的意義和用法相同的一 項(xiàng)是A. 賢于材人遠(yuǎn)矣B.倉(cāng)鷹擊于殿上C.舜發(fā)于畎畝之中D.每假借于藏書(shū)之家9. 下列對(duì)文章的賞析有誤的一項(xiàng)是A.方山子是蘇軾的朋友陳慥，年輕時(shí)是有俠義思想的人。B. 選文寫(xiě)了方山子少年、壯年和晚年時(shí)的不同遭遇和思想變化。C. 方山子在晚年隱居山林是為了不受世俗的困擾、過(guò)逍遙自在的生活。D. 作者寫(xiě)方山子，實(shí)際上是悲自己被貶黃州“懷才不遇”的境況。

3、10. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。 晚乃遁于光、黃間遁：因謂之方山子謂:適見(jiàn)焉適：余既聳然異之異:11. 翻譯下面的句子。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。譯:參考答案:8、B9、C10、隱居。稱，叫適逢，正巧以為異11、簡(jiǎn)陋的居室空空蕩蕩，然而他的妻子、兒女和奴婢都顯出怡然自得的 樣子。組基礎(chǔ)題閱讀下面文段，完成1 3題方山子，光、黃間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。稍 壯，折節(jié)讀書(shū)，欲以此馳騁當(dāng)世，然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居 蔬食，不與世相聞；棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見(jiàn)其所著帽， 方屋而高，曰：“此豈古方山冠之遺像乎？ ”因謂之方山子。1. 對(duì)下列句

4、中加點(diǎn)字意思的判斷，不正確的一項(xiàng)是A少時(shí)慕朱家、郭解為人慕：仰慕B閭里之俠皆宗之宗：推崇C然終不遇遇：對(duì)待D因謂之方山子因：于是【參考答案】C遇：遇合、機(jī)會(huì)、好運(yùn)2. 對(duì)加點(diǎn)虛詞的用法判斷正確的一項(xiàng)是:閭里之俠皆宗之 此豈古方山冠之遺像乎? 方山子，光、黃間隱人也 徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。A.句相同，句不同B.句不同，句相同C.句不同，句不同D.句相同，句相同【參考答案】A結(jié)構(gòu)助詞的表判斷、表肯定語(yǔ)氣3. 下列句中屬于狀語(yǔ)后置句式的一項(xiàng)是A.稍壯，折節(jié)讀書(shū)B(niǎo).晚乃遁于光、黃間C庵居蔬食，不與世相聞 D.因謂之方山子【參考答案】B.笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊

5、-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二；發(fā)與;g “：奧與會(huì)