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1、人生準(zhǔn)則閱讀答案人生準(zhǔn)則30年前,美國(guó)華盛頓一個(gè)商人的妻子,在一個(gè)冬天的晚上,不慎把一個(gè)皮包丟在了一家醫(yī)院里。商人焦急萬(wàn)分,親自連夜去找。因?yàn)槠ぐ鼉?nèi)不僅有10萬(wàn)美金,還有一份十分機(jī)密的市場(chǎng)信息。當(dāng)商人趕到那家醫(yī)院時(shí),他一眼就看到了,清冷的醫(yī)院走廊里,靠墻根 蹲著一個(gè)凍得瑟瑟發(fā)抖的瘦弱女孩。 在她懷中緊緊抱著的,正是他丟失的那個(gè)皮 包。原來(lái),這個(gè)叫希亞達(dá)的女孩,是來(lái)醫(yī)院陪病重的媽媽治病的。相依為命 的娘倆家里很窮,賣(mài)了所有能賣(mài)的東西,湊來(lái)的錢(qián)還是僅夠一個(gè)晚上的醫(yī)藥費(fèi)。 晚上,無(wú)能為力的希亞達(dá)在醫(yī)院走廊里徘徊。突然,一個(gè)女人經(jīng)過(guò)走廊時(shí)腋下的 一個(gè)皮包掉在了地上。希亞過(guò)走過(guò)去撿起皮包,急忙追出門(mén)外,
2、那位女士卻上了 一輛轎車(chē)絕塵而去了。希亞達(dá)回到病房,當(dāng)打開(kāi)那個(gè)皮包時(shí),娘倆都被里面成沓 的鈔票驚呆了。媽媽讓希亞達(dá)把皮包送回走廊去,等丟皮包的人回來(lái)取。媽媽說(shuō), 人的一生最該做的就是幫助別人,最不應(yīng)該的是貪圖不義之財(cái),見(jiàn)財(cái)忘義。 雖然商人盡了最大的努力,希亞達(dá)的媽媽還是拋下孤苦伶仃的女兒死了。 而她們母女倆不僅幫商人挽回了 10萬(wàn)元的損失,更主要的是那份失而復(fù)得的市 場(chǎng)信息,使商人的生意如日中天,不久就成了大富翁。被商人扶養(yǎng)的希亞達(dá)讀完 大學(xué)就協(xié)助富翁料理商務(wù)。富翁臨危之際,留下一份令人驚奇的遺囑: 在我認(rèn)識(shí)希亞達(dá)母女之前我就已經(jīng)很有錢(qián)了??僧?dāng)我站在貧病交加生命 垂危卻拾巨款而不昧的母女面前時(shí)
3、, 我發(fā)現(xiàn)她們最富有,因?yàn)樗齻冦∈刂粮邿o(wú) 上的人生準(zhǔn)則,這正是我作為商人最缺少的。我的錢(qián)幾乎都是爾虞我詐、明爭(zhēng)暗 斗得來(lái)的。是她們使我領(lǐng)悟到了人生最大的資本是品行。 我收養(yǎng)希亞達(dá)既不為知 恩圖報(bào),也不是出于同情,而是請(qǐng)她當(dāng)我做人的楷模。有她在我的身邊,我會(huì)時(shí) 刻銘記,哪些該做,哪些不該做,什么錢(qián)該賺,什么錢(qián)不該賺。我死后,我的億 萬(wàn)資產(chǎn)全部留給希亞達(dá)繼承。這不是饋贈(zèng),而是為了我的事業(yè)能更加輝煌昌盛。 富翁的兒子看完父親的遺囑,毫不猶豫地在財(cái)產(chǎn)繼承協(xié)議書(shū)上簽了字: 我同意希亞達(dá)繼承父親的全部資產(chǎn)。 只請(qǐng)求希亞達(dá)能做我的夫人。希亞達(dá)看完富 翁兒子的簽字,略一沉吟,也提筆簽了字:我全部接受先輩留下
4、的一一包括他的 兒子。1. 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第1-3自然段的大意。2 .第2自然段加點(diǎn)詞語(yǔ)在表達(dá)上起什么作用?3. 你認(rèn)為富翁決定把全部財(cái)產(chǎn)留給希亞達(dá)的主要原因是什么?4. 讀了全文,你認(rèn)為“人生準(zhǔn)則”是什么?5. 下面兩題,任選其中一小題作答。假如你是希亞達(dá),會(huì)接受富翁的遺囑嗎?為什么?假如你是富翁的兒子,會(huì)同意父親的遺囑嗎?為什么?思路點(diǎn)撥:1. 本題主要考查學(xué)生概括能力。根據(jù)這三段的主要人物和主要事件作答。2. 本題考查描寫(xiě)性詞語(yǔ)的隱含義。3. 本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解?;卮鸫祟},可以從“遺囑”中找到答案。4. 本題考查的是對(duì)文章主旨的理解,聯(lián)系文章中人物來(lái)看,希亞達(dá)“不貪 圖不義之財(cái)
5、”的行為就是對(duì)“人生準(zhǔn)則”的最好詮釋?zhuān)@也讓商人懂得了人的一生該怎么做。5. 以上兩題都是開(kāi)放性試題,言之成理即可。目的是考查學(xué)生的生活體驗(yàn), 也讓學(xué)生體驗(yàn)作品中的情境和形象,體驗(yàn)作品中的情感并實(shí)現(xiàn)自己情感上的認(rèn) 同。答案要點(diǎn):1.貧窮的希亞達(dá)在醫(yī)院拾到有巨額鈔票的皮包并還給商人。2. 生動(dòng)形象的描寫(xiě)出女孩的家境貧寒。3. 希亞達(dá)的高尚品質(zhì)會(huì)使富翁的家業(yè)更加輝煌。4. 人的一生最該做的就是幫助別人,最不應(yīng)該做的是貪圖不義之財(cái)。5.略笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'&q
6、uot;-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)
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