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1、1、王。2、活動“算一算,看一看,管一管”節(jié)約用錢,從小著眼主題班會節(jié)約用錢,從小著眼主題班會、班會目的:1、通過活動讓學生懂得“節(jié)約光榮,浪費可恥”,從而養(yǎng)成良好的消費習 慣和飲食習慣,杜絕亂吃零食現(xiàn)象。2、學會合理利用自己的零用錢,把錢花在有價值的地方。培養(yǎng)節(jié)約每一分 錢的習慣,儲存自己的零用錢,做自己的小管家。3、約束學生在校內(nèi)、班內(nèi)亂丟食品垃圾的習慣,創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和班 級環(huán)境。、班會準備:讓學生調(diào)查和登記班上常吃零食學生人數(shù)及零食種類,并選舉出零食大3、討論:零用錢怎么花?怎樣才能減少垃圾,減少校園污染?三、活動過程:老師:隨著生活水平的不斷提高,家長經(jīng)常給孩子零用錢,孩子有時早
2、上 不吃飯,去賣店買小食品,大家發(fā)表意見,這樣做好不好?自由回答。亙布活動開始。老師:“節(jié)約用錢,不亂吃零食”主題班會現(xiàn)在開始?,F(xiàn)場調(diào)查:班長:調(diào)查班上吃零食的人數(shù)、零食種類的調(diào)查結(jié)果向大家公布。老師:同學們,我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔憂,是不是生活條件好了, 就可以亂吃零食,甚至以零食為主食?吃零食會帶來哪些不良后果, 哪些食品才 是合格的?自由討論。老師總結(jié)學生們首選零食的危害:1.辣條危害我們知道,“蘇丹紅”是有毒的,并可致癌,嚴禁用來制食品。然而,許 多“辣條”生產(chǎn)作坊因其價格低廉,競相采用,“辣條”包裝上常常沒有生產(chǎn)廠 家地址,僅冠以“XX”食品廠名稱,經(jīng)查卻根本無此廠家。食用“辣
3、條”后, 大量細菌侵入人體,造成胃腸炎癥,引起吐瀉。再者,“辣條”本身含有大量辣 椒粉,對口腔粘膜及腸胃道都有較強刺激作用, 容易引起咽部充血、淋巴結(jié)腫大。2.薯片的危害導致血壓增高,因而腎臟血液未能維持正常流量,而造成糖尿病。引起此危害的原因:薯片含高度鹽份,吃薯片不只會吃一塊,滿足到味覺 后,或把一整包吃完才會停止,此時便會不知不覺吃下大量鹽份,導致血壓增高, 因而腎臟血液未能維持正常流量,而造成糖尿病。去年 11月1日早上,日本的 電視早新聞中突然播出了一條令人吃驚的消息:薯片中含有丙烯酰胺成分,具有 很強的致癌性!老師:同學們聽了這些介紹,你還 HOLD主,你還有膽量吃嗎?而且經(jīng)常吃
4、零食除了對我們身體健康很不利外,對我們的環(huán)境影響也很差。不信,你們就打 開窗戶看下你們教室的窗外;看下我們校園的垃圾桶;如果還有興趣還可以看下 離學校不遠的垃圾處理站??赐赀@些以后,你們有何感想?小組討論,小組發(fā)言。老師總結(jié):愛吃零食的同學就像個活動垃圾制造者,各種零食包裝袋都是 不能被泥土溶解的,這就造成了可怕的不可逆轉(zhuǎn)污染。如果不進行有效的垃圾處 理,我們的周圍都將遍布這些垃圾,到時候你還能看見干凈整潔的校園嗎?你們 愿意被這些食品包裝袋淹沒嗎?答案肯定是:絕不?那你們可想好了哪些措施可以管住你們的嘴,不亂吃零食;管住你們的手, 不隨地扔垃圾?小組自由討論,比賽出金點子,小組發(fā)言,老師評論總結(jié)。針對校園中學生經(jīng)常亂扔
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