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1、2011年上半年某證券公司員工工作總結(jié)20XX年上半年某證券公司員工工作總結(jié)時間過的很快,回顧這半年來的工作。首先,我感謝公司為我提供了良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境,讓我對證券市場有了更加深刻而清晰的認(rèn)識。理念上有了長足的進步, 看待市場角度更加深入,半年來了有了很大的提高?,F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下:證券研究部工作年初加入證券研究部后,在謝總的提點與 X總?cè)粘5慕陶d中,讓我對證券 研究有了一定的認(rèn)識。初步掌握了基本面分析的要點與方法,改變了原有對市場 的簡單認(rèn)識,建立了正確的視角去看待市場的變化:一、由原來單一的關(guān)注個股,開始向關(guān)注宏觀經(jīng)濟變化,關(guān)注行業(yè)變化的 方向轉(zhuǎn)變。以往個人只關(guān)注簡單的宏觀經(jīng)濟現(xiàn)
2、象,沒有深入的去思考背后的根本,以 及現(xiàn)象可能引發(fā)的變化,對于行業(yè)的關(guān)注也脫離了宏觀經(jīng)濟的變化, 所以導(dǎo)致對 于行業(yè)的變化把握不夠。經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)與工作,我認(rèn)識到了證券分析必須從 大的背景出發(fā),由面到點的去一步一步進行,而不是單一的從k線形態(tài)出發(fā)進行 憑空想象。、從簡單的關(guān)注個股形態(tài)與基本面,向形態(tài)與量能結(jié)合,關(guān)注資金流向方面轉(zhuǎn)變。過去個人總是通過k線形態(tài)結(jié)合公開資料進行分析,相對而言比較片面, 對于資金流向分析不太關(guān)注,且不得要領(lǐng)。近期在鄭總的指點下,開始對于這個 方面進行關(guān)注與學(xué)習(xí)。雖然目前盤面對于量能變化的敏感度還十分缺乏, 對于資 金流向的把握還十分欠缺。個人意識資金流向是行情的根本
3、,這個方面將是我下 一階段需要努力的方向。三、開始端正自己的投資操作理念與心態(tài)過去心態(tài)相對比較容易波動,同時投資操作理念相對簡單。經(jīng)過這半年的 工作與學(xué)習(xí)。個人認(rèn)為個人心態(tài)有所提高。以往個人只在意于結(jié)果,對于造成結(jié) 果的原因不太深究?,F(xiàn)在在平時的工作、學(xué)習(xí)、個人操作中,比較注意過程,對 于好的結(jié)果或壞的結(jié)果,個人都進行一定的總結(jié)。心態(tài)較以前平和許多。投資理 念操作方面,個人十分贊同公司關(guān)于“跟從主流資金“的理念, 雖然對于市場節(jié) 奏把握的能力目前還十分欠缺;有時候還犯過于使用靜態(tài)眼光看待市場以及個股 的錯誤。但目前個人在日常看盤分析操作中已經(jīng)有意識的去糾正與改變。四、日常工作我的日常工作主要是
4、幫助公司關(guān)注相關(guān)的行業(yè)以及個股。個人認(rèn)為自己在 這個方面作的還很不夠。雖然,每周對于自己關(guān)注的行業(yè)及個股,自己都會收集 公開資料,及相關(guān)的分析。并在總結(jié)文字時,盡量多加入自己分析與思考,少照 搬網(wǎng)路上現(xiàn)成的資料。在這個過程中,個人認(rèn)為,由于對分析的行業(yè)的認(rèn)識還停 留在比較表面的程度。如醫(yī)藥行業(yè),由于公司之間差異很大,對于醫(yī)藥行業(yè)個人 比較陌生,雖然對于產(chǎn)品,自己可以通過網(wǎng)絡(luò)查找了解,但對于具體公司的變化, 還是停留在盤面和量能的基礎(chǔ)上。因此,個人的分析比較簡單而膚淺,往往只能 簡單的提及一點要素而缺乏全面,下一階段工作中,這個方面將著重改進加強。日常工作中缺乏主動深入發(fā)掘的精神。近期、新股中步
5、步高走勢比較強, 新華都與其比較類似,雖然,個人曾經(jīng)在收盤總結(jié)時,向領(lǐng)導(dǎo)提及兩股行業(yè)比較 類似。但是事后自己沒有主動沒有深入分析與挖掘。下一階段工作中,在工作主觀能動性方面需要著重加強。下半年工作學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本次總結(jié),讓我靜下心回顧了半年來的進步與不足。個人認(rèn)為不足在于:1、自身知識結(jié)構(gòu)仍需要進一步理順。笆二;二三先汪案,高三機師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材
6、教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進教* G根本,以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二;發(fā)
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