《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成》教學設計

1、戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成教學設計岳麓版必修二經(jīng)濟成長歷程一、教學分析1.教學內容分析(1)本課教材主要介紹了第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系是如何逐步建立起來的：一方面，美國通過“布雷頓森林體系”掌握了國際金融控制權。另一方面，又通過關稅與貿易總協(xié)定形成了以美國為中心的國際貿易體系。世界銀行、國際貨幣基金組織的成立、關稅與貿易總協(xié)定的簽訂，構成了世界經(jīng)濟貿易和金融的三大支柱。這三大支柱的出現(xiàn)，是世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展的反映。戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的建立，為美國的對外擴張和確立霸主地位提供了條件,但在客觀上，這個體系的建立也為資本主義世界的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了相對

2、良好的國際環(huán)境。(2)教學內容特點：該部分內容與當代經(jīng)濟、政治及國際關系聯(lián)系密切，也是近幾年高考命題的重點區(qū)域，命題形式各題型都有涉及。同時，該部分內容相對比較枯燥乏味，抽象性很強，不便于學生的理解和接受。(3)該部分內容既是對本教材前面第16課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調整內容的呼應與深化，又引領本教材整個第5單元即經(jīng)濟全球化趨勢內容，故本課在教材中承上啟下，地位的重要性不言而喻。2.教學對象分析3.教學環(huán)境分析根據(jù)教學內容的抽象性與學生的認知特點、知識儲備，筆者利用多媒體課件結合flash動畫、視頻及圖片等方式進行演示，幫助同學們理解書本知識。禾U用多媒體教室進行教學。二、教學目標1.知識與能力:

3、(1)識記：布雷頓森林協(xié)定的簽署，國際貨幣基金組織和世界銀行的成立;關稅與貿易總協(xié)定的簽訂;(2)理解：美國建立“布雷頓森林體系”的背景和目的;關稅與貿易總協(xié)定對世界貿易發(fā)展的作用。(3)運用：探究“布雷頓森林體系”和關稅與貿易總協(xié)定對美國為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟體系形成的作用。2.過程與方法:(1 )利用多媒體手段，為學生提供圖片、動畫、視頻、數(shù)據(jù)表格等材料，激發(fā)學生學習的興趣，發(fā)掘學生學習的動力。(2)通過問題探究，實踐體驗，歷史比較，圖表分析等方法與手段培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,解決問題的能力。3. 情感態(tài)度與價值觀:（1 ）國家的經(jīng)濟實力決定外交活動。認識發(fā)展經(jīng)濟，增強國力之現(xiàn)實

4、意義。（2）以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟體系是美國霸權政策的體現(xiàn)，也對資本主義經(jīng)濟發(fā)展起了很大 的促進作用。培養(yǎng)學生以辯證唯物主義之史觀去分析歷史現(xiàn)象。三、教學重點、難點1. 教學重點：“布雷頓森林體系”的建立和內涵；世界經(jīng)濟體系的三大支柱的宗旨。國際貨幣基金組織和世界銀行的宗旨；關稅與貿易總協(xié)定2. 教學難點：“布雷頓森林體系” 的影響；的作用。四、教學過程（一）教學流程圖I漫畫導課II正課講解卜I穿插練習I戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系.國際貨幣 基金組織以美元為中心國 際貨幣金融體系T貿總協(xié)定卜f以美國內中心 國際貿易體系I課堂總結I（二）教學環(huán)節(jié)設計1. 設置情境，導入新課創(chuàng)設新情境導課：采

5、用漫畫和GIF動畫相結合的方式導入新課：一個人手中拿著美元洋洋得意，心里 想到這就是黃燦燦的金元寶一一哈哈，發(fā)財了!教師提出問題：人們有時（特別是過去）把美元稱之為美金，那么為什么沒有人把英鎊、法郎、人民 幣稱為英金、法金、中金哪？這就要從布雷頓森林體系說起【設計意圖：開門扣題，增加歷史課堂學習的趣味性，讓廣大同學帶著趣味性的疑惑進入歷史學習中, 往往會事半功倍，印象很深刻?！?. 世界經(jīng)貿關系的三大支柱一一國際貨幣基金組織（IMF）、世界銀行（WB、關貿總協(xié) 定（GATT知識清單一：1. 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成與影響（1、形成：世界銀行、國際貨幣基金組織和關貿總協(xié)定成為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)

6、貿關系的三大支柱。（2、影響A.順應了經(jīng)濟全球化的歷史趨勢，反映了第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟向著體系化、制度化的方向發(fā) 展。B.在三大支柱中，美國擁有特殊地位。整合突破：錢索斛養(yǎng)，三史文輕*同擔起資碎i3L世昴發(fā)綽崇資灣1丈證晞俸系IGATTWB認識資本主義世界經(jīng)濟體系:¥WORLO BANK展示有序的PPT動畫一一三大支柱支撐起資本主義經(jīng)濟體系。分組討論。【設計意圖：直接點題，明確重點、難點。增強學生對國際貨幣基金組織、世界銀行和關貿總協(xié)定成“二戰(zhàn)“后資本主義世界經(jīng)濟體系形成,為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿關系的三大支柱的認識。認識到在此基礎上, 并對戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系作出評價。 】1)3

7、. 探究布雷頓森林體系以美元為中心國際貨幣金融體系(整合點知識清單二：布雷頓森林會議1 .背景(1) 隨著二戰(zhàn)勝利之日的臨近，有識之士主張建立有效的機制以穩(wěn)定世界經(jīng)濟，避免戰(zhàn)爭悲劇。世界經(jīng)濟的混亂、各國利己主義政策市導致大危機加深的原因，并由此促使德意日走上屋里重新瓜分世界殖民 地的戰(zhàn)爭道路(2) 二戰(zhàn)沖擊了歐洲的世界中心地位，德意戰(zhàn)敗，英法等國實力削弱。(3) 實力的膨脹使美國企圖按照自己的意志規(guī)劃戰(zhàn)后的“世界經(jīng)濟藍圖”，確立在世界經(jīng)濟中的霸 權地位地位。2. 召開：1944年夏，美、英、中等 44國在美國的布雷頓森林召開聯(lián)合國貨幣金融會議。3內容：會通過了布雷頓森林協(xié)定；決定成立國際貨幣基

8、金組織和國際復興開發(fā)銀行這兩個國 際貨幣金融組織。4 .影響：布雷頓森林協(xié)議的簽訂標志著布雷頓森林體系的建立。整合突破：If耳Kifi-覆艷譬備*那總電二耳棒Sk】J5目*盤 «it444上i241辛i%硯竄上必*護也脅盾 乂甘峯工皇電豐"£ ctf f討iH ft它m竄養(yǎng)m(1)分析布雷頓森林體系的背景：展示圖片、數(shù)據(jù)表格表，并明確提出問題，分組討論。【設計意圖：本課難點。讓學生能直觀認清布雷頓森林體系建立的必要性和可能性。 知識清單三：以美元為主導的國際貨幣金融體系1.組織：1945年，國際貨幣基金組織和國際復興開發(fā)銀行即世界銀行正式成立。2 .宗旨(1 )國

9、際貨幣基金組織：穩(wěn)定國際匯兌；協(xié)助建立多邊支付制度；加強國際貨幣合作，通過提供短 期貸款緩解成員國國際收支不平衡。(2)國際復興開發(fā)銀行：向成員國提供貸款，以促進該國的經(jīng)濟恢復和發(fā)展，推動并促進國際貿易 的均衡增長。3 特點(1) 兩個組織的資金都來自成員國的認繳資金，并根據(jù)認繳資金的數(shù)額決定投票權的多少。(2) 美元與黃金直接掛鉤，各會員國貨幣與美元掛鉤，并保持固定的匯率和比價。4 .評價(1) 積極：標志著以美元為中心的國際貨幣金融體系的建立，它在一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣 秩序促進了世界貿易，有利于世界經(jīng)濟的發(fā)展。(2) 消極：美元成為國際支付手段和儲備貨幣，確立了美國在“二戰(zhàn)”后相當

10、長時間內左右世界經(jīng) 濟的霸主地位地位；滿足了美國對外擴張的需要。整合突破：W WL 二 XX一7（2）布雷頓深林體系的內容：展示國際貨幣基金組織（結合課本知識分組討論兩個組織的宗旨以及布雷頓森林體系的內容。IMF）和世界銀行（WB的新聞背景視頻,“各個行星圍繞著太陽轉,LJ（3）布雷頓森林體系的特點：展示美國財政部長福勒的照片和他說的一段話：各國貨幣圍繞著美元轉。”并同時播放自制flash動畫：各國貨幣圍繞著美元轉。接下來，展示圖片：黃金、美元和各國貨幣之間掛鉤情況，接著展示美元等于黃金的圖片。結合教材分組討論布雷頓森林體系的特點。（4 ）穿插練習，檢驗所學。A:t邑 g t IftA

11、3; J :U E ¥悴詠燈弩申（5）補充：世界貨幣體系發(fā)展:展示PPT有序播放的動畫。flash動畫和圖片，讓學生通【設計意圖：此處是教學中的重點所在，為了解決這個問題。通過演示 過直觀感受來加深對課本知識一一布雷頓森林體系的內容的理解。同時也讓同學們加深對國際貨幣基金組 織和世界銀行的資金來源、投票權的分配以及黃金和美元、美元和各國貨幣之間匯率等特點的理解，更重 要的是認識到兩個組織（IMF和WB的宗旨分別是什么（這個知識點經(jīng)常會出現(xiàn)理解偏差，所以也穿插練習，對所學知識進行檢查）。另外讓學生加深對課本中某些語句的印象，加深對國際貨幣體系發(fā)展的認識。】4. 探究關貿總協(xié)定一一以美國

12、為中心的國際貿易體系（整合點2）知識清單四：以美國為中心的國際貿易體系1.原因(1 )貿易保護主義阻礙了國際貿易的發(fā)展，使人們認識到加強國際貿易協(xié)調與合作的必要。(2 )戰(zhàn)后美國擁有強大的經(jīng)濟實力，積極倡導建立國際貿易組織，以有利于其商品輸出。2 .建立：1947年，美國、中國等 23個國家簽署關稅及貿易總協(xié)定，簡稱關貿總協(xié)定。3 .宗旨：使各締約國通過談判削減關稅，消除貿易壁壘，實現(xiàn)貿易自由化，充分利用世界資源，促 進經(jīng)濟發(fā)展。4 .評價(1) 關稅及貿易總協(xié)定是一個有關關稅和貿易以政策的國際性多邊協(xié)定，實際上一直起著國際 經(jīng)濟組織的作用。(2) 關稅及貿易總協(xié)定確立了國際自由貿易體制，形成了以美國為中心的國際貿易體系。整合突破：a*Tf1 H *昨4 h 冒百l-HLJ- imi 1EMJ(1)關貿總協(xié)定簽訂背景： 展示圖片；演示視頻：關貿總協(xié)定；展示圖片關稅與貿易總協(xié)定創(chuàng) 始國;(2)關貿總協(xié)定的宗旨和評價 ：展示兩幅圖片的提示評價關貿總協(xié)定( GATT的宗旨和評價。