一年級下冊數(shù)學(xué)概念整理

1、 1 / 4 1、臉朝的方向是前面；背對的方向是后面。小朋友和我面對面；方向要反一反。 2、長方形對邊相等；正方形四條邊相等。 3、正方形對折一次；可以分成兩個三角形或兩個長方形。 4、兩個相同的長方形可以拼成一個正方形；也可以拼成一個長方形。 5、用4個同樣的小正方形可以拼出一個大正方形。用8個同樣的正方體可以拼出一個大正方體。 6、補(bǔ)磚塊問題 方法1:先一層一層把數(shù)字標(biāo)好；然后單數(shù)對單數(shù)；雙數(shù)對雙數(shù)畫線. 方法2:先找到不用補(bǔ)的一層；數(shù)一數(shù)一共有幾塊磚；然后看一看；每一層少了幾塊；加一加就可以了。 8、10個一是10；1個十也是10。10個十是100；100個一也是100。 9、在數(shù)位表中

2、；從右邊起；第一位是（）位；表示幾個（）；第二位是（）位；表示幾個（）；第三位是（）位；表示幾個（）。讀數(shù)和寫數(shù)；都從高位起。 10、最小的數(shù)是0；最大的一位數(shù)是9；最小的兩位數(shù)是10；最大的兩位數(shù)是99；最小的三位數(shù)是100。 11、有5個十；我們就在十位寫5；有5個一；我們就在個位寫5；所以5個一和5個十表示的數(shù)是（）；讀作（）；個位上的5和十位上的5表示的意義不相同。 12、把下面的數(shù)按從小到大的順序排列起來：23；59；78；73；54；36（）比較大??；請你看清題目；是怎樣排列；寫一個劃一個不會漏。 13、多一些；就是多一點點。多得多；就是多很多很多。你也能照這樣說一說嗎？14、把6

3、個小圓點放在十位和個位上；表示哪些數(shù)（） 2 / 4 把9個小圓點放在十位和個位上；表示哪些兩位數(shù)（） 15、1元=10角1角=10分1元=100分 1時=60分半時=30分 16、時間的單位有：時；分；秒。人民幣的單位有：元；角；分。 17、1元5角+9角=（）元（）角 單位相同的進(jìn)行計算；角和角相加；滿10角換1元。 5時20分再過50分=（）時（）分 先看后面的單位；是分；所以分與分相加；20+50=70；70要比60大；所以5時要變成6時；70-60=10分。 翻到口算P55；一題一題說一說。 18、比多比少；我們要用減法做。求一共有多少；要用加法做；求還剩多少我們要用減法做.19、又

4、短又粗是時針；又長又細(xì)是分針；分針指向12；時針指向幾就是幾時。時針走過幾；表示幾時；我們要看里面一圈的數(shù)字；分針走過幾；表示幾分；我們要看外面一圈的數(shù)字。 做的時候；要把分針延一延；如果在兩個數(shù)字之間；我們要一小格一小格的數(shù)一數(shù).20、鐘面上一共有12大格；60小格。分針走1小格；表示1分鐘；走1大格；表示5分鐘。 時針走過1大格；表示1小時。分針走一圈是60分；也是1小時。 21、寫出63前面的5個數(shù)（）前面表示比它小。 寫出78后面的5個數(shù)（）后面表示比它大。 22、小明買一個鉛筆；付了50元；找回5元；這個鉛筆盒要多少錢？ 列式： 方法：要找回是因為付出去的錢太多了；所以我們要用減法做

5、。 3 / 4 23、排隊問題： 方法1請你動手用圓畫一畫。 方法2看第字。 （1）沒有第字；兩數(shù)相加后再+1:A+B+1 （2）只有一個第字；直接兩數(shù)相加:A+B （3）有兩個第字；兩數(shù)相加后-1:A+B-1 例1：我的左邊有8人；我的右邊有9人；一共有多少人？ 畫一畫： 列式： 例2：從左往右數(shù)；我排在第5個；我的右邊有8人；一共有多少人？ 畫一畫： 列式： 例3：從前往后數(shù)；我排第7個；從后往前數(shù)；我排第3個；一共有多少人？ 畫一畫： 列式： 24、擺一個正方形；至少要用4根小棒；擺一個三角形；至少要用三根小棒；擺一個長方形至少要用6根小棒。 25、時針和分針重合時是12時；組成一條直線時是6時。26、加數(shù)+加數(shù)=和 如：48+9=（） 加數(shù)=和-另一個加數(shù) 4 / 4 如()+9=56 被減數(shù)-減數(shù)=差 如：78-40=（） 被減數(shù)=減數(shù)+差 如（）-24=60 減數(shù)=被減數(shù)差 如：98 -（）=28 27、一張20元能換4張5元；也能換2張10