小學(xué)優(yōu)秀教師團隊評選方案

1、 僅供參考【整理】 小學(xué)優(yōu)秀教師（團隊）評選方案 第一屆教代會三次會議審議通過）學(xué)校月1日 （2014年7 為了推進“和諧園籀”建設(shè)，進一步加強師資隊伍的師德建設(shè)和團隊建設(shè)，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)教師的責(zé)任感和事業(yè)心， 特制定本方案。 一、評選范圍： 學(xué)校全體在職教職工 二、優(yōu)秀類別： 優(yōu)秀教師 （一） 、十佳美麗教師 1 、十佳風(fēng)采教師2 、十佳愛生典范3 、十佳家庭事業(yè)兼顧型教師4 、十佳綠葉型教師5 班主任6、十佳 、十佳副班主任7 標兵8 、十佳師德 能手教學(xué) 9、十佳 、十佳年度人物 10 僅供參考【整理】 （二）優(yōu)秀團隊 、優(yōu)秀教研（年級段）組1 、特殊團隊2 三、評選條件

2、： （一）基本要求： 、敬業(yè)愛崗，遵規(guī)守紀，上班、上課不遲到、不早退；1 、熱愛、尊重學(xué)生，不體罰，無“教育教學(xué)事故”； 2 、勤快做事，用心工作，講究方法和創(chuàng)新； 3 ，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校榮譽；、以大局為重，講究團隊合作 4 （二）具體要求： 、十佳美麗教師：1 （1）勤于教學(xué)、管理，所任班級有良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，綜 合表現(xiàn)突出； （2）積極進行教育科研實驗和探究，具有先進的理念和時代的 觀念； ）與學(xué)生及家長有良好的溝通，學(xué)生喜歡，家長信任、滿意；3 （ （4）有優(yōu)雅的舉止和陽光的心態(tài)，時時處處樹立教師自身和學(xué) 校的形象，做學(xué)生的表率； ）在組內(nèi)樂于交流、分享經(jīng)驗，有影響力，美譽度好

3、；（ 5 僅供參考【整理】 （6）積極參與學(xué)校開展的各項活動，出色完成承擔(dān)的任務(wù)，成 效喜人。 、十佳風(fēng)采教師：2 ）具有淵博的知識和扎實的基本功，課堂深受學(xué)生喜歡；1 （ ）工作認真負責(zé)，教育教學(xué)成效顯著；2 （ ）熱愛學(xué)生，是學(xué)生的知心朋友；（3 ）言談舉止優(yōu)雅，衣著打扮得體，為人師表；（4 ）在某項工作中卓有成效，頗具風(fēng)采。5 （ 、十佳愛生典范：3 （1）熱愛學(xué)生，致力于每一個孩子的快樂、扎實學(xué)習(xí)與健康成 長，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)； ）師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；（2 （3）精心培育優(yōu)秀學(xué)生，關(guān)注后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化和進步，是學(xué)生的導(dǎo)師，也是學(xué)生的朋友，更是學(xué)生的

4、引路人，幫助學(xué)生樹立正確 的人生觀和成長目標； （4）具有出色的智慧和育人的藝術(shù)，善于把自己的知識和經(jīng)驗?zāi)芍腔鄣慕痂€匙，用高超的育人藝術(shù)開啟每位學(xué)生的心智，促進學(xué) 生成功成才。 、十佳家庭事業(yè)兼顧型教師： 4 僅供參考【整理】 （1）遵紀守法，在政治思想、道德品質(zhì)、學(xué)識風(fēng)范上以身作則， 為人師表； （2）愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，無私奉獻，在教學(xué)、科 研或管理等方面有突出成績，公眾認可度高； （3）家庭和諧，鄰里和睦，尊老愛幼，科學(xué)教子，崇尚文明、 健康、科學(xué)的生活方式。 、十佳綠葉型教師： 5 （1）愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，工作以大局為重，講究團隊合作， 得失；個人不計 （2）維護團隊和學(xué)

5、校的利益、團結(jié)和聲譽，默默工作，默默奉 獻，默默承受； （3）扎扎實實做好某一項工作，長期堅持，不斷改進，擔(dān)起一 份責(zé)任，成就自身價值。 、十佳班主任： 6 （1）擔(dān)任班主任工作，注重班集體建設(shè)，所帶班級有良好的班 風(fēng)，在學(xué)校星級（文明班級）評比活動中綜合表現(xiàn)突出； （2）勤于班級管理，無安全事故，家校共建有成效，深受學(xué)生 喜歡，家長信任、滿意； （3）注重完美（特色）班級創(chuàng)建工作，有申報，有措施，有過 程，有驗收，特色鮮明，成果顯著； 僅供參考【整理】 ）在組內(nèi)樂于交流、分享經(jīng)驗，有影響力，美譽度好；4 （ （5）積極參與學(xué)校開展的各項活動，出色完成承擔(dān)的任務(wù)，成 效喜人。 、十佳副班主任：

6、7 （1）擔(dān)任副班主任工作，班級有良好的班風(fēng)，在學(xué)校星級（文 明班級）評比活動中綜合表現(xiàn)突出，學(xué)期無安全事故； （2）積極配合正班主任開展各項工作，有分工有合作，協(xié)作意 識強，美譽度高； （3）日常班級管理中表現(xiàn)突出：能深入班級，了解學(xué)生，輔助正班主任一起做學(xué)生的思想工作；能主動協(xié)助正班主任關(guān)心并指導(dǎo)班級衛(wèi)生、午餐、午休等項目；正班主任外出時，能自覺承擔(dān)起班主任工作職責(zé)；開學(xué)初與期末期間，能主動承擔(dān)一部分工作，能與正班主 工作。家訪任一起做 、十佳師德標兵：8 ）遵紀守法，師德高尚；1 （ ）愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生；（2 ）顧全大局，勇挑重擔(dān)；3 （ ）團結(jié)同事，樂于分享；4 （ 高，美譽度好。評

7、價（5）學(xué)生、同事、家長 、十佳教學(xué)能手： 9 僅供參考【整理】 （1）潛心研究教育教學(xué)規(guī)律和方法，講究教育教學(xué)策略，課堂 教學(xué)踐行“讓學(xué)”理念，注重能力培養(yǎng)； ）積極參與“教學(xué)面對面”或師徒結(jié)對活動，善于2 （總結(jié)和樂于分享經(jīng)驗； （3）所教學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能扎實，教學(xué)風(fēng)格明顯，教學(xué)效果顯著； （4）重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，關(guān)注后20%學(xué)生，負擔(dān)輕，質(zhì)量高。 10、十佳年度人物： （1）在某一領(lǐng)域做出突出的貢獻或重大的影響力； （2）在師生、家校之間以及社會上有良好的美譽度。 11、優(yōu)秀教研（年級段）組： （1）開學(xué)初，能圍繞主題制定組內(nèi)活動計劃，并及時上傳、公告； （2）活動主題突出，且有針

8、對性、規(guī)劃性、延續(xù)性、發(fā)展性； （3）活動注重效率，全員積極參與，并有分工、有任務(wù)、有交流、有分享，活動后能及時總結(jié)亮點，收集資料，輻射周邊； （4）組內(nèi)成員注重團結(jié)，有凝聚力，有良好的氛圍和出勤率。 12、特殊團隊： （1）能發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，出色完成本職工作或所承擔(dān)的工作； 僅供參考【整理】 （2）工作既踏實又有激情，目標明確，驅(qū)動性強，不斷探索，不斷完善，不斷創(chuàng)新，成效明顯，成績突出； （3）團隊有凝聚力，人人參與，相互幫助，共同提高，形成和諧的團隊氛圍； （4）樂于與大家交流、分享經(jīng)驗，在學(xué)校里能起到引領(lǐng)、榜樣、弘揚正氣的作用，有影響力，美譽度好。 四、評選辦法和程序： 1、評選周期

9、：一年度評選一次。 2、推薦人數(shù)：“優(yōu)秀教師”按本組教師數(shù)的60%推薦（采取四舍五入；行政人員、組長也在推薦之列；本組教師數(shù)參照“各教研組老師名單”；各類別推薦人數(shù)不限）。 3、推薦方式：組內(nèi)推薦和自己申報相結(jié)合（自己申報不占組內(nèi)比例）。 4、評選辦法：自評、學(xué)校聯(lián)評相結(jié)合，采用審核材料、訪談等形式組織評審（沒有提交“申報表”的不予聯(lián)評）。 5、評選名額：“優(yōu)秀教師”100名，“優(yōu)秀團隊”10個。 五、表彰與獎勵： 1、授予獲獎?wù)摺皟?yōu)秀教師（團隊）”稱號和證書，年末進行表彰； 僅供參考【整理】 2、依據(jù)學(xué)?！蔼劷酞剬W(xué)金制度實施辦法”向獲獎?wù)哳C發(fā)獎金500-2000元； 3、此項評比作為向上一級推薦各類優(yōu)秀教師（團隊）的主要依據(jù)。 六、特別說明： 1、優(yōu)秀類別會視學(xué)校實際情況作增減。 2、凡出現(xiàn)下列情況的一種或幾種則不能參加評選： （1