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文檔簡介
1、成長檔案活頁學(xué)習(xí)體會 領(lǐng)域: 記錄時間: 2013年 3 月 12 日 體會名稱 關(guān)于愛 所學(xué)書籍或 文章名稱 格林童話 學(xué)習(xí)體 會 我利用課余時間又看了一遍格林童話,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書,只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良。 善,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或
2、少投進(jìn)乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現(xiàn)。 善良的人終究會有好的結(jié)果的,所謂“善有善報”就是這個道理。格林童話中灰姑娘這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說小天使和鞋匠中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟(jì)窮人,結(jié)果小天我還聽說這樣一件真實的事:他的生意越做越紅火。使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,有個好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細(xì)心照料它。最終,野鴨 為那個并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財富。 白雪公主然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。中的王后就是很好的例子。她千方百計,不擇手段地傷害白雪
3、公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉??梢哉f一小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應(yīng)驗了那句“惡有惡報”個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所 欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨! 格林童話讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正 成為愛的人類家園! 成長檔案活頁學(xué)習(xí)體會 領(lǐng)域: 記錄時間: 2013 年 4 月 15 日 體會名稱 重視兒童 所學(xué)書籍或 文章名稱 綱要 學(xué)習(xí)體 會綱要中明確指出:
4、建立平等、和諧的師生關(guān)系是教育的基礎(chǔ)。是建 立平等師生關(guān)系的橋梁。在幼兒園的一日生活中,教師與幼兒間的對話是師生交往的主要渠道,因此,師幼間的對話的重要性也就日益突現(xiàn)出來。 作為一名幼兒教師,教師是否具有對話意識和對話精神,是否與兒童保持一種對話的關(guān)系狀態(tài),都可以在教師與兒童的共同活動中,在教師對兒童的態(tài)度中表現(xiàn)出來,在教師對兒童的有意和無意的行為中表現(xiàn)出來。我們不得不承認(rèn),在兒童面前,教師是會處于一種優(yōu)勢地位,兒童處于弱勢地位。從對話的角度看,我往往會形成不利于對話的局面,為什么會這樣呢? 在新綱要頒布以來,有些教師理解的不夠深度,停留在皮毛上,如:我們一再強(qiáng)調(diào)要“蹲下來”看幼兒,實際上就是
5、指尊重幼兒,真誠的對待幼兒的精神情感世界。而有些教師的做法是:從動作上真的蹲下來了,但卻做著訓(xùn)斥孩子的事,類似這樣,即使老師的高度降的再低,幼兒也不會感到絲毫的平等,從而影響到教育的實施。 現(xiàn)在,多種形式、自由式的教育觀盛行,多種教育模式共存,如今的教育活動是一種對話過程,它表現(xiàn)于教師與兒童在活動中的對話關(guān)系,而師幼間的對話關(guān)系本身就是一種教育的體現(xiàn)。這就要求教師要從和幼兒者說接觸的每一句話入手,提高自身素質(zhì),把與幼兒交往的一句一字都看成是教育。 成長檔案活頁學(xué)習(xí)體會 領(lǐng)域: 記錄時間: 2013年 5 月 22 日 體會名稱 理解與寬容 所學(xué)書籍或 文章名稱 憑什么讓學(xué)生服你 學(xué)習(xí)體 會 初
6、讀憑什么讓學(xué)生服你,有一股震撼和醍醐灌頂?shù)母杏X,一如這三天的理論培訓(xùn)學(xué)習(xí),毫不夸張地說,這幾天,學(xué)到東西比大學(xué)三年學(xué)到的具有實踐價值的知識還要多還要豐富;一開始拿到培訓(xùn)手冊,翻開推薦閱讀書目,150本書名歷歷在目,而我一眼看到憑什么讓學(xué)生服你,心中感慨萬千,范文之心得體會:憑什么讓學(xué)生服你的個人讀書心得體會。作為準(zhǔn)老師的我,是不是已經(jīng)清楚了解怎樣做好一名教師,當(dāng)好班主任,讓學(xué)生服你?答案是不明確,帶著強(qiáng)烈的求知欲,我開始閱讀了這本書。論文聯(lián)盟*編輯。 成長檔案活頁學(xué)習(xí)體會 領(lǐng)域: 記錄時間: 2013年 5 月 12 日 體會名稱 以幼兒為主題 所學(xué)書籍或 文章名稱 學(xué)習(xí)幼兒教育學(xué)的心得體會
7、學(xué)習(xí)體 會通過學(xué)習(xí)我對幼兒教育學(xué)有了更深的了解首先幼兒教育學(xué)是一門研究36歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機(jī)構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學(xué)它是人們從教育幼兒的實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉出來的教育理論。然后它是我們現(xiàn)在所學(xué)語言教育、美術(shù)教育、科學(xué)教育的總指揮。最后學(xué)好這門學(xué)科對我們今后工作具有實際意義。 就功能而言我覺得幼兒園全面發(fā)展教育和幼兒園教學(xué)活動最具實際價值。幼兒園全面發(fā)展教育涵蓋體、智、德、美四個方面。幼兒的全面發(fā)展關(guān)系到國家的未來與民族的興旺發(fā)達(dá)。重視幼兒體育有利于提高全民族的身體素質(zhì)。重視幼兒智育能為 提高社會的文化水平奠定基礎(chǔ)。德育是社會主義物質(zhì)文明建設(shè)不斷發(fā)展的保證。美育能給人以追求美好生活的精神動力
8、和按照“美的規(guī)律”改造客觀世界的審美修養(yǎng)。加之現(xiàn)代家長他們因具有較高科學(xué)文化素質(zhì)和新型教育理念對如何培養(yǎng)孩子有了更科學(xué)的打算因此掌握全面發(fā)展教育也是迎合家幼兒園教學(xué)活動對我們來說更具可操作性。幼兒長和社會的需要。當(dāng)然園教學(xué)活動這一章節(jié)它主要介紹了幼兒園教學(xué)原則、幼兒園常見教學(xué)手段正及教學(xué)法、教學(xué)活動的設(shè)計、組織與指導(dǎo)。作為一名合格的幼兒教師而就目前 確書寫教案和掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段是一種能力也是一種必需。顯然幼兒園游戲這一章節(jié)更親近我們。即將到來的兩周游戲?qū)嵙?xí)來看是幼兒生活同學(xué)們既緊張又興奮。眾所周知游戲是幼兒最喜歡的活動是美好童年不可缺少的的主要內(nèi)容。游戲?qū)τ谟變簛碚f就是他們的生活鉆透這一章節(jié)對我們此次實習(xí)和以后教學(xué)具有實際意義。首因素。因此再掌握游戲的進(jìn)而了解游戲的特征及價值先我們得知道游戲的含義幼兒我了解了以前從未聽說過的 通過本學(xué)期地學(xué)習(xí)種類和如何游戲。基本的教學(xué)法園教育
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