2019年申報省優(yōu)質(zhì)幼兒園轉(zhuǎn)評總結(jié)

1、2019年申報省優(yōu)質(zhì)幼兒園轉(zhuǎn)評總結(jié)我園始建于1958年，是一所有著50年辦園歷史和文化積淀的 現(xiàn)代化幼兒教育機(jī)構(gòu)。目前是蘇北地區(qū)規(guī)模較大，保教質(zhì)量過硬，社 會、家長滿意度特高的一所幼兒樂園。 機(jī)關(guān)幼兒園人爭當(dāng)幼教率先發(fā) 展、科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)跑者，實現(xiàn)了科研引領(lǐng)的跨越式發(fā)展。我園一路向 著高遠(yuǎn)的目標(biāo)沖刺， 一路和閃光的榮譽(yù)同行， 首批江蘇省示范性實驗 幼兒園、連續(xù)兩屆江蘇省文明單位、 江蘇省三星級示范性實驗幼兒園、 江蘇省文明學(xué)校、 徐州市先進(jìn)集體、徐州市幼兒教育先進(jìn)集體等省市 級榮譽(yù)，印證了我園與時俱進(jìn)、生機(jī)蓬勃的活力。一、先進(jìn)理念提升品位機(jī)關(guān)幼兒園與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新辦園理念，堅持貫徹“精心、 精

2、細(xì)、精品，做大、做優(yōu)、做強(qiáng)”的辦園目標(biāo)，傾力打造“現(xiàn)代化、 高素質(zhì)、有特色”的教師隊伍，不懈追求“跳出江蘇優(yōu)質(zhì)園，跨入全 國優(yōu)秀園，打造時代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)，在辦學(xué)理念上，秉承“以 人為本”的方針，倡導(dǎo)“讓生命更加靈動” 教育的理念， 牢固樹立“深 懷愛園之心、恪守為園之責(zé)、善謀強(qiáng)園之策、樂辦利園之事”的愛園 意識，信守“熱愛幼兒，尊重家長，回報社會”的服務(wù)承諾，努力打 造質(zhì)量效益型現(xiàn)代化精品幼兒園。二、校園文化彰顯特色憑借著深厚嚴(yán)謹(jǐn)、大氣睿智的校園文化底蘊(yùn)，我園以科學(xué)的教 育理念、濃厚的文化氣息和優(yōu)美的校園環(huán)境享譽(yù)社會。制度文化規(guī)范 人。 我園堅持“以師幼的成長為本，以幼兒園的發(fā)展為本”，

3、不斷健 全、完善各項管理規(guī)章制度，從而增強(qiáng)全園的權(quán)利意識、自主意識、 規(guī)范教職工的主動性和自我發(fā)展的責(zé)任心， 提高發(fā)展機(jī)關(guān)幼兒園人的 層次，塑造健康和諧的人格?？茖W(xué)的、以人為本的幼兒園規(guī)章制度，充分體現(xiàn)校園文化、凸 現(xiàn)人文關(guān)懷、注重情感陶冶、關(guān)注環(huán)境影響，使剛性制度的“硬”構(gòu) 建，真正在師幼心靈中“軟”著落，形成了具有我園特點的管理文化 體系；精神文化激勵人。我園在巍巍馬陵山、滔滔沐河水的滋養(yǎng)中， 在鐘吾古國、花廳文化的積淀下汲取豐富營養(yǎng)，堅持弘揚(yáng)“健康、智 慧、快樂、和諧”的幼兒園獨特文化。以教科研為載體，走特色辦園 之路，注重挖掘、拓展、開發(fā)藝術(shù)教育課程資源，逐步形成自己獨具 特色的園本課

4、程體系。我園大力推進(jìn)文化的融入和滲透，春風(fēng)細(xì)雨， 潛移默化，使之轉(zhuǎn)化為幼兒園教育的生產(chǎn)力、競爭力和工作的凝聚力， 形成了我園積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的人文特色，從而無論身 著何處，時刻都感受幼兒園歷史文化的穿透力，到處都溢射出其獨有 的精神氣質(zhì)和魅力；物質(zhì)文化陶冶人。我園坐落在風(fēng)景秀麗的世紀(jì)廣 場之側(cè)，環(huán)繞在沐河玉帶之中，四周依偎著綠樹藤廊，優(yōu)美的環(huán)境無 時不刻地滋養(yǎng)著機(jī)關(guān)幼兒園這片人杰地靈的熱土。我園明確樹立“環(huán)境即課程”的意識，注重開發(fā)、利用幼兒園 的物質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)綠色、和諧、生態(tài)、立體的環(huán)境，使環(huán)境最大限度 地發(fā)揮育人作用，營造了讓墻壁墻飾說話、讓花草樹木賦詩、讓文化 設(shè)施啟智的人文

5、環(huán)境，使幼兒園成為“延續(xù)真情、傳授真知、領(lǐng)悟真 諦”的學(xué)習(xí)之園、快樂之園、智慧之園。三、科研引領(lǐng)專業(yè)成長我園牢固樹立“科研立園、創(chuàng)新興園”意識，貫穿“展幼教風(fēng) 采，創(chuàng)研究群體，樹科研新風(fēng)，育名優(yōu)教師，出研究成果”的研究主 線，以“幼兒園要以服務(wù)發(fā)展為本，干部要以科研創(chuàng)新為榮，教師要 以合作研究為樂，幼兒要以快樂成長為悅”為重點，把教科研工作的 重心放在師資的培訓(xùn)，科研課題的研究、推廣，“青藍(lán)工程”的落實及科研成果的轉(zhuǎn)化吸收等方面?！笆濉逼陂g，我園課題研究取得了 歷史性的突破，國家、省、市級課題七項，縣市及園級課題十三項， 三百余篇研究成果在省市推廣?！笆晃濉逼陂g，徐州市立項課題三項、縣級課

6、題七項，正逐 步深入開展研究。幼兒園科研工作之所以取得如此大的成績，關(guān)鍵在于幼兒園注重從基礎(chǔ)抓起，要求人人有園級或園級以上研究課題， 人 人參與研究，圍繞“質(zhì)量在科研，質(zhì)量在創(chuàng)新”的思想，努力改變立 立項、開開題、搜搜資料整合整合就結(jié)題的偽科研作風(fēng)，樹立“立項 重要、開題論證重要，研究過程更重要”的思想意識，加大研究過程 管理的力度，定期開展研討、交流、座談、講座把工作做在平時， 注重以研究為中心開展教育教學(xué)，讓每一位教師自覺地參與到主動研 究的隊伍中來，讓研究成為一種自覺地行為和需要。四、示范輻射攜手發(fā)展作為一所省級示范性幼兒園，肩負(fù)著示范輻射、提高周邊園所 師資力量的重任。多年來，我園堅持

7、以管理科學(xué)化、教師專業(yè)化、辦 園特色化，充分發(fā)揮了在貫徹學(xué)前教育法規(guī)、傳播科學(xué)教育理念、形 成教育教學(xué)研究、培養(yǎng)培訓(xùn)師資等方面的示范輻射作用，為全面提高 我市幼教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 近年來，我園在徐州幼教系 統(tǒng)中一直處于領(lǐng)頭羊地位，充分發(fā)揮著示范輻射作用，徐州市教育局 曾以我園為主會場成功地召開了徐州市第一個幼兒素質(zhì)教育現(xiàn)場會， 并以我園為分會場召開了徐州市實驗學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場會，幼兒園先后接待省市百余所同行的參觀學(xué)習(xí)，多次接待美、韓、加拿大等國際 有人來園交流。我園在發(fā)揮示范輻射作用中采取多種形式：建立幫扶關(guān)系，扶 持他們提高辦園水平，贈送保教設(shè)備，定期派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo) 教育科研工作；構(gòu)建園級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師定期交流座談；舉行定期觀 摩活動，通過現(xiàn)場會、研討會、長期開放等形式；搭建學(xué)術(shù)