健康教育：第一課：健康和健康教育

1、宿州八中八年級(jí)體美組電子備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：葛玉華 使用人：葛玉華 總課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容健康和健康教育課型研討課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解什么是健康和健康教育，學(xué)習(xí)健康知識(shí)，接受健康教育的重要性重點(diǎn)難點(diǎn)對(duì)心理健康和道德健康的理解課前準(zhǔn)備查資料教學(xué)方法講解、討論、作業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)備記錄第一課時(shí)一.健康的概念1.身體健康：生理狀態(tài)良好，即人體各器官系統(tǒng)功能正常，沒(méi)有疾病和軀體殘缺，體格健 康，精力充沛。2. 精神上即心理健康：心理狀態(tài)正常，對(duì)自己有一個(gè)基本認(rèn)識(shí)，既不苛求自己，也不放縱自己：能夠和親人、朋友、同學(xué)和諧交往；努力學(xué)習(xí)和勤奮工作；情緒愉快，遇事想得開(kāi)、 放的下；性格樂(lè)觀開(kāi)朗，順利時(shí)不驕

2、傲，失敗時(shí)不氣餒。3. 對(duì)社會(huì)生活環(huán)境能很好地適應(yīng)：具有良好的對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。也就是說(shuō)，自己的思想、情感和行為活動(dòng)能與社會(huì)環(huán)境的要求保持一致，能夠適應(yīng)社會(huì)的各種變化。4. 道德健康：具有良好的道德觀念和行為。具有識(shí)別是非、美丑、善惡的能力；不會(huì)以損害他人利益來(lái)滿(mǎn)足自私的需要。借別人的東西要還，損壞公物要賠，拾到東西要交還失主 或交公。對(duì)不良行為要敢于批評(píng)，敬老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二.什么是健康教育 健康教育不是一般衛(wèi)生知識(shí)的傳播、宣傳和動(dòng)員，它的著眼點(diǎn)是行為問(wèn)題；也是關(guān)于人們 建立與形成有益于健康的生活方式和行為的問(wèn)題。健康教育就是要向人們傳播衛(wèi)生科學(xué)知 識(shí)；要幫助人們改變不正確的衛(wèi)生觀念和

3、不良的衛(wèi)生行為；促使人們建立正確的健康信念 和良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣及生活方式，從而提高生活質(zhì)量，增進(jìn)身心健康。三.學(xué)習(xí)健康知識(shí)，接受健康教育的重要性1.學(xué)習(xí)健康知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，培養(yǎng)健康行為。一.健康的概念1.身體健康: 2.精神上即心理健康:板 書(shū) 設(shè) 計(jì)3.對(duì)社會(huì)生活環(huán)境能很好地適應(yīng):4.道德健康:二.什么是健康教育三.學(xué)習(xí)健康知識(shí)，接受健康教育的重要性1.學(xué)習(xí)健康知識(shí)，樹(shù)立健康觀念，培養(yǎng)健康行為。健康應(yīng)包括四個(gè)方面即身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。教 學(xué) 反 思學(xué)校健康教育是全民族接受基礎(chǔ)保健教育的有效途徑，是國(guó)家關(guān)于健康教育要從小抓起的方針的具體實(shí)施, 是國(guó)家培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展一代新人的重要舉措之一。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步