一件搞笑的事作文400字10篇

1、一件搞笑的事作文400 字 10 篇一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事這天，慈兆田來(lái)到我家寫作業(yè)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備寫時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)了韓悅。慈兆田提議去逗逗她，我欣然答應(yīng)了。我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看到韓悅進(jìn)了樓道，便大聲喊她，見她出來(lái)了，我們連窗戶都沒關(guān)，就躲了起來(lái)，我起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)她消失了，仔細(xì)一看，她家樓道二樓窗戶那里，有一雙眼在盯著我們，啊，是韓悅，我嚇得倒了個(gè)四腳朝天，看慈兆田笑得那么厲害，一向愛笑的我也大聲笑了起來(lái)。我們又逗了她幾次，她發(fā)現(xiàn)了慈兆田，慈兆田說(shuō)：“拿張白紙和小棍，投降！“我憤憤不平地拿來(lái)，做成了一個(gè)白旗，在窗外搖來(lái)?yè)u去，沒想到韓悅這個(gè)“白癡不明白是什么意思，沒辦法，只好堅(jiān)持“斗

2、爭(zhēng)。這時(shí)，我看見她走進(jìn)了一樓賈陳奇家的院子里，我腦瓜一轉(zhuǎn)，想出來(lái)了“好主意，找了一根管子，把水裝進(jìn)管子，從管子另一頭把水排出，給韓悅洗個(gè)“澡。 沒想到“癡人有“癡運(yùn)， 竟絲毫沒有濺著她，倒是把人家的院子弄濕了，應(yīng)對(duì)賈陳奇的責(zé)備，我倆低下了頭。如果世界上有賣后悔藥的，我必須買，以后即使出一萬(wàn)快錢讓我干，我也不干了。一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事“哈哈哈”教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原先我們?cè)谕尜N鼻子游戲。首先，老師畫了一個(gè)小姑娘的腦袋，她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，一張調(diào)皮的嘴巴還吐著舌頭，活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個(gè)鼻子。游戲開始了，大家爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)。第

3、一個(gè)是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來(lái)了。結(jié)果她竟然走錯(cuò)了方向， 大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續(xù)貼鼻子。結(jié)果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時(shí)炸開了鍋。有的同學(xué)笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領(lǐng)巾也大吃一驚。最后老師依次叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬(wàn)八千里。真是一堂搞笑的游戲課。一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事上個(gè)星期天，我在家里寫完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，咦，怎樣地變得這么干凈？哦，原先是媽媽打掃玩了衛(wèi)生，把地打掃得干干凈凈。我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們來(lái)腦筋急

4、轉(zhuǎn)彎吧！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“能夠呀！”“猜謎游戲，此刻開始?！蔽艺f(shuō)道。首先，我問(wèn)，媽媽答。我先說(shuō)：“小強(qiáng)考了 99 分，為什么爸爸還罵小強(qiáng)？”媽媽想了想，說(shuō)：“九九八十一，小強(qiáng)其實(shí)才考了81 分?！蔽艺f(shuō)：“錯(cuò)，公布答案：他語(yǔ)文考了 50 分，數(shù)學(xué)考了49分，加起來(lái)就99 分呀！”我語(yǔ)音剛落，媽媽就笑了起來(lái)。第二輪，還是我考媽媽，我說(shuō)：“小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)？”媽媽又想了想，對(duì)我說(shuō)：“像爸爸或像媽媽?！蔽彝敌α艘幌?，說(shuō)：“都不對(duì)，公布答案：小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)?！蔽液蛬寢岊D時(shí)開懷大笑。第三輪，媽媽考我，媽媽說(shuō)：“有一家夫婦，結(jié)婚了 10 年，為什么他們沒有生一個(gè)孩子？”我想了想，說(shuō)：“因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩

5、子?！焙?，我挺聰明的，媽媽說(shuō)我答對(duì)了，我還興奮地跳起舞來(lái)。媽媽看我那么開心，高興地笑了。第四輪，我考媽媽，我說(shuō)：“小明的爺爺為什么邊刷牙邊唱歌？”媽媽不假思索地說(shuō)： “因?yàn)樗髦傺馈?”我對(duì)媽媽說(shuō)： “媽媽， 你好聰明呀，答對(duì)了。 ”我們都開懷大笑。猜謎游戲結(jié)束后，我想：媽媽平常工作那么辛苦，有那么多苦惱，我給媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)是就應(yīng)的，讓媽媽開心開心。我的心里暖洋洋的。一件搞笑的事作文400 字：這天是星期天，早上，我和弟弟懶洋洋的睡在被窩里不想起床，在媽媽的催促下，我和弟弟才慢吞吞的起了床，然后洗漱。不一會(huì)兒，媽媽把飯做好了。吃完飯后，我和弟弟便一齊開始寫作業(yè)了。正當(dāng)我們寫的起勁的時(shí)候，爸

6、爸出差回來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)寫起作業(yè)了？”我說(shuō)： “我只剩下一篇日記就寫完了。 ”爸爸說(shuō)： “一會(huì)兒你們誰(shuí)寫起作業(yè)， 我就和誰(shuí)一齊去駿馬嶺公園玩。 ”我們聽了便快速的寫了起來(lái)。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我把作業(yè)寫起了。我問(wèn)弟弟寫起了嗎？他說(shuō)：“寫起了?！庇谑?， 爸爸就開著車帶我們?nèi)チ?。一?huì)兒到了，我剛走進(jìn)大門，看見里面空蕩蕩的，沒什么可玩的。于是，我就問(wèn)爸爸：“那里也沒什么好玩的呀！”爸爸說(shuō)：“好玩的還在后面呢?！弊叩搅撕竺?，弟弟看見有人在綠網(wǎng)里玩，便對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想去?！庇谑?，爸爸就讓他進(jìn)去了。剛進(jìn)去里面，弟弟就到獨(dú)木橋前，準(zhǔn)備要去沖， 沒想到弟弟卻掉到水里了，他在里面“哇哇”大叫，

7、讓旁邊的小朋友把他拉了上來(lái)，他的衣服全都濕了，爸爸只好帶他回家了?；氐郊依?，爸爸給弟弟換衣服，我便去把弟弟掉水的事情告訴了媽媽，逗的媽媽哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“你不是每一天看電視里的沖關(guān)我最棒嗎？”這天你可沖關(guān)了吧！弟弟氣呼呼地說(shuō)：“你們可高興吧， 剛進(jìn)去就把我掉水里了，我還沒有看清還有什么好玩的呢？”爸爸說(shuō)：“下星期我還帶你們?nèi)ネ?，你可不要過(guò)那獨(dú)木橋了?！钡艿芨吲d的說(shuō)：“好??！”一件搞笑的事作文400 字：記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了?？?，那老鷹飛得多高啊還有小金魚、蝴蝶好多的風(fēng)箏?？吹饺绱饲榫?，心里想：我的風(fēng)箏必須要比它

8、們飛得還要高。我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“放！”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回最后把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏越飛越高?？?，我的大蜻蜓多么漂亮??！翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的情緒一下子變得好了起來(lái)。風(fēng)箏雖然很難放，但是，放風(fēng)箏是一件多么搞笑的事情??！一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事作文400 字每當(dāng)想起給爺爺畫眼鏡的事，我就忍不住笑出聲來(lái)。那是暑假

9、里的一天，我去爺爺家玩，爺爺正在地里干活。天太熱了，爺爺累得汗流浹背，只好坐下來(lái)，背靠著一棵大樹休息，竟不知不覺地睡著了。閑著無(wú)聊，四處閑逛的我，盯著爺爺熟睡的臉，左看看，右看看，一個(gè)主意爬上了心頭。我像一陣旋風(fēng)刮進(jìn)了屋里，東翻西找。哈哈，一根水筆足矣！我躡手躡腳，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近爺爺。謝天謝地，爺爺沒醒。我對(duì)著爺爺?shù)哪樁嗽斄艘粫?huì)兒，以鼻子為中心，畫了兩個(gè)圓圈。哎呀， 有點(diǎn)兒小了。 “呸”， 我朝手指上吐了口唾沫，剛要舉手擦一擦。不行，爺爺要是醒了，我的計(jì)劃不就泡湯了嗎？一想到這些，我真不知如何是好了。嗯，就這么辦吧！我拿起筆來(lái)，只好在小圈外面劃上了大圓圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爺爺成了大熊貓。我偷偷

10、地笑起來(lái)。再畫條橫線，不就成了一副眼鏡了嗎？嗯，這還差不多，爺爺多像個(gè)大學(xué)問(wèn)家！走在回家的路上，鄰居們見了爺爺都哈哈笑，搖著頭走開了。爺爺納悶，自言自語(yǔ)地說(shuō)： “鄰居們?cè)鯓佣脊止值?？”我怕笑噴了?趕忙捂上嘴。剛進(jìn)家門，奶奶哈哈笑起來(lái)，爸爸媽媽也跟著哈哈笑起來(lái)。哈哈哈， 歡快的笑聲飛出爺爺家的窗外，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爺爺覺得不對(duì)頭了，急忙沖到鏡子前，看到了自我的怪模樣，瞪起了大眼珠子?！斑@下，爺爺更像大熊貓了?！蔽彝晕业慕茏?，一邊拍手，一邊叫道?！澳氵@個(gè)搗蛋鬼！”爺爺氣得胡子一翹一翹的，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)就要揪我的耳朵。哧溜，我像條小泥鰍似的，一下竄出好遠(yuǎn)，作著鬼臉嘿嘿笑個(gè)不停。童年是天真的，童年

11、是幼稚的，童年是頑皮的。此刻，只要想起這件趣事，我就忍俊不止。一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事星期日下午，天氣格外晴朗，我們?cè)诩s定的地方進(jìn)行試飛。趙龍的飛機(jī)很順利的飛上了天空，而且又高又穩(wěn)盤旋飛翔，樂(lè)得趙龍又蹦又跳，拍手叫好。但是， 我的呢？一飛上天就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，然后一個(gè)“倒栽蔥”就墜機(jī)了。我期氣的撅起了嘴，一肚子的不高興。他見我氣成了這樣，忙跑過(guò)來(lái)安慰我“別急，咱們一塊找找是失敗的原因吧。 ”于是我們兩個(gè)就翻來(lái)覆去的仔細(xì)檢查起了飛機(jī)”。 哦！ 原先是兩個(gè)機(jī)翼一邊長(zhǎng)，一邊短。于是他把一邊往里用力一塞?！昂昧??！彼f(shuō)，“再來(lái)試飛一次吧?！钡诙卧囷w開始了?！伴_始！”兩架飛機(jī)同

12、時(shí)飛上了蔚藍(lán)的天空。我們高興極了！ 我們身邊的一顆高達(dá)又粗壯的白楊數(shù)也沖著我們微微點(diǎn)頭示意，好像也在祝賀我們?cè)囷w成功呢！這可真是一件令我感到搞笑又難忘的事情??！一件搞笑的事作文400 字：星期天，我們一家人去逛街。奶奶說(shuō)：“我腿腳不靈了，你們?nèi)グ??！辈还芪覀冊(cè)鯓觿衲棠?，奶奶都不去。我們只好把奶奶留在家里。我們走后，放在桌子上的手機(jī)響了，奶奶明白爸爸把手機(jī)忘在了家里，便對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“家里有人，家里有人?！笔謾C(jī)里的人沒有反應(yīng)，還是在響，奶奶突然意識(shí)到自我說(shuō)錯(cuò)了，便再對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“家里沒人，家里沒人?！笔謾C(jī)還是沒有反應(yīng)，仍然在響。奶奶以為自我的聲音太小了，便又大聲地說(shuō)了一遍，手機(jī)里的人還是沒有反應(yīng)，

13、奶奶怎樣說(shuō)手機(jī)還是響個(gè)不停，而且聲音越來(lái)越大。奶奶實(shí)在急得不行了，于是把手機(jī)放在枕頭下面，把頭躺在上面，手機(jī)還是響的沒完沒了，奶奶把手機(jī)放在沙發(fā)墊下，屁股坐在上面，也不行過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)里的響聲才停下來(lái)，奶奶也把氣也消了，才坐在沙發(fā)上休息，情緒也好多了。我們回來(lái)了，奶奶把事情從頭到尾都告訴了我們，我們聽了，便哈哈大笑起來(lái)， ，爸爸告訴奶奶：“就應(yīng)按接聽鍵再說(shuō)話?！币患阈Φ氖伦魑?00 字：一件搞笑的事這天，在回家的路上，一向沒有人說(shuō)話，而且感到十分安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自我講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。有一個(gè)小男孩，和媽媽一齊上街買菜，在回家的時(shí)候，原先空空如也的手中已經(jīng)多了

14、一根竹筍和幾個(gè)西紅柿，突然， 手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中， 一向隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球，他在準(zhǔn)備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向那里搖搖晃晃地飛下來(lái)，手卻不由自主的來(lái)了一個(gè)反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一向飛到了泰山，已是個(gè)登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一齊飛到了天。他們?cè)斤w越高，一頭載進(jìn)了太空船里，人類得知以后，用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。而竹筍呢，從天上掉下來(lái)，栽進(jìn)了坑里。 。 。 。 。哈哈，哈哈笑死我了。一件搞笑的事作文400 字：一件搞笑的事每當(dāng)我想起四歲半那年發(fā)生的一件事

15、，我就會(huì)哈哈大笑。那是一個(gè)星期六，媽媽買了兩袋糖。我問(wèn)：“媽媽，你買的什么？”我高興得想：等媽媽走了，我要吃一口，嘗嘗好吃嗎。媽媽最后走了，我趕緊把糖拿出來(lái)，吃了一口，“??！真甜！”媽媽回來(lái)了，我不敢再吃了。媽媽可能是發(fā)現(xiàn)了，就把糖藏了起來(lái)。一次，媽媽又走了。我找來(lái)找去，“啊，最后找到啦！”我高興地跳了起來(lái)。 我拿到糖，立刻吃了一大口。 “呀， 好咸哪！ ”我連忙往外吐。 媽媽回來(lái)了，看見我手里拿著鹽袋子，地上吐著鹽，就什么都明白了，哭笑不得地說(shuō)：“我的傻女兒， 那是鹽不是糖。 ”我哇哇大哭起來(lái)。 媽媽看見我哭，立刻塞給我一塊糖，我又破涕為笑。?。⊥暾媸且粋€(gè)完美的夢(mèng)，是最快樂(lè)的時(shí)候，一旦過(guò)去

16、了，就永遠(yuǎn)回不去了。20XX 019學(xué) 年度 第二學(xué)期高中 英語(yǔ)教研組 工作計(jì) 劃我校英 語(yǔ)教師質(zhì)量的關(guān)系， 積極探索符合 新課程理念的生物教學(xué)自如 化教學(xué)方法和 自主化學(xué)習(xí)方式。教學(xué)理 論，把課程改革作為教學(xué)研 究的中心工作 ，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo) 準(zhǔn)，積極、穩(wěn) 妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)課 程改革。以新 課程理念指導(dǎo)教研工作，加 強(qiáng)課程及課 標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語(yǔ) 牛津教材，組 織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟 悉新教材的體 系和特點(diǎn)，探索新教材的教 學(xué)模式，組織 好新教材的研究課活動(dòng)，為 全組教語(yǔ)英教研高中 人的教育為確本立以革新。課改程英語(yǔ)程通課標(biāo)高中準(zhǔn)堂提教高學(xué)課教學(xué)十學(xué)課堂禮嘉中究水教科研

17、研題研究校的的和全課課、匯、示范公開課 題組工工作劃、課計(jì)習(xí)。動(dòng)。、評(píng)考、卷閱英語(yǔ)語(yǔ)口測(cè)試。模考第二次、開課級(jí)公。迎的考復(fù)工習(xí) 二第學(xué)期年度思想：將進(jìn)我一步組活動(dòng)工：作及推進(jìn)論學(xué)，習(xí)習(xí)教普師學(xué)學(xué)常堂規(guī)，教“教學(xué)常規(guī)和提升題，研究展本有組效開期組本學(xué)的校安排：教好研制訂組學(xué)、組織理論學(xué)研語(yǔ)討教活第一高次模三高三、好組織研討語(yǔ)會(huì)復(fù)習(xí)高三、組好織校的展區(qū)好我織好、高組考材題料活。動(dòng) 學(xué)XX 指導(dǎo)學(xué)期，主要理加強(qiáng)織本組 加強(qiáng)課化落實(shí)加強(qiáng)課織教師訂好本具體月份： 月份：高、一英組織好、月份：、高三英月份：協(xié)助開、 月份：、收集課1 、指導(dǎo) 思想高高按的照教考文二的歷學(xué)大科綱綜合史教學(xué)能力測(cè)和任務(wù)是使試更

18、加考要學(xué)試說(shuō)生在明強(qiáng)的歷調(diào)考要求生對(duì)，文史知識(shí)科各認(rèn)真完學(xué)、歷史科整成高體二學(xué)科能階力和思段的知識(shí)的想品德把單科復(fù)握、綜合分情習(xí)感工作度堅(jiān)持析問(wèn)題。、態(tài)學(xué)的思維科、價(jià)值教方能力、學(xué)為主觀各，落實(shí)面為解決得到知問(wèn)全礎(chǔ)面題培基而遷移知養(yǎng)煉識(shí)鍛要到和發(fā)展識(shí)運(yùn)用位，適兼知識(shí)顧，為的當(dāng)高。政三級(jí)力史地年能的文科三在個(gè)教師學(xué)歷教學(xué)中史教科的綜體現(xiàn)合要學(xué)打下要求，培科養(yǎng)多學(xué)良好的、提多高學(xué)層基礎(chǔ)，生學(xué)為科高次、多校合輸送有角內(nèi)度綜分學(xué)析解決習(xí)潛的能力。問(wèn)題從學(xué)的能和發(fā)生的實(shí)展前途通識(shí)教際出的發(fā)合育格理念，高中畢落。教師實(shí)基礎(chǔ)，要認(rèn)業(yè)生打真下提高良學(xué)學(xué)習(xí)和好基礎(chǔ)科。思研維究教能材力和轉(zhuǎn)變 辯證唯 教學(xué)觀 物主

19、義念，緊 、歷史跟高考 唯物 形 主義的理勢(shì)的發(fā)展論水平，研究考試的。2 、教學(xué)依據(jù)和教材使用全 班共 40 人，其中男生15人 ，女生人。 學(xué)生的 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一 般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi) 容，少部分學(xué)本 冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算 和應(yīng)用題是本 冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一 步學(xué)習(xí)三步式 題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使 用小括號(hào)，繼 續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步學(xué) 習(xí)解答比較容 易的三步應(yīng)用 題，使學(xué)生進(jìn) 一步理解和掌 握復(fù)雜年教齡新教師每一學(xué) 期上堂模仿 課和一堂校內(nèi)研討課。上模 仿課的內(nèi)容可 以通過(guò)觀看名 師的關(guān)盤、視 頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根 據(jù)個(gè)人教學(xué)需 要，有選擇性地進(jìn)行局部模 仿，從而使新 教師形生由于反映要 慢一些，學(xué)習(xí) 方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo) ，加之缺乏學(xué) 習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí) 的內(nèi)容。能跟 上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā) 言積極，上課 專心聽講，完成 作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng) ，課后也很自 覺，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不 開。部分學(xué)生 解答問(wèn)題的能 力較強(qiáng)，不管 遇到什么題， 只要讀了兩次 ，就能找到方 法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷 。有的學(xué)生只 能接受老師教給的方的數(shù)量 關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知 識(shí)解決得意的 實(shí)際 問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培 養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng) 用題的 本 冊(cè)的教解答的技巧和學(xué)內(nèi)容：習(xí)慣。 （ ）第混合運(yùn)二單算元整和數(shù)應(yīng) 用和；整數(shù)題