劉亮素描教案南工2015-2016第二學期解答

1、課程教案Teach ingPlan for Curriculums系（院、部）園林與建筑學院教研室（實驗室）園林素描01516A1劉亮 講師2015-2016 第二學期南昌工程學院教務處課程教案內容學年度校歷 課程表 課程教學大綱、亠授課計劃課程教案學生平時學習情況記錄表學生成績登記表 考試成績分析表 課程教學總結江西環(huán)境工程職業(yè)學院 20162017學年上學期校歷X期次月份星期主要教學安排一一一二二二-三四五、 六018222324252627288月26日全體教師報到；2929303112349月3日-5日應用技術型本科新生、 統(tǒng)招高職新生報到；9月4日開始 軍訓；9月6日五年一貫制新生報

2、 至農9月3日-9月4日老生報到；35678910119月5日老生開始上課；412131415中秋節(jié)1617189月15日-9月17日中秋節(jié)放假；9 月18日（周日）上班，執(zhí)行周五工作 安排；5192021222324256262728293010/1國慶節(jié)29月30日軍訓匯報表演暨新生開學 典禮；10月1日-7日國慶節(jié)放假；710345678910月8日（周六）、10月9日（周日） 上班，執(zhí)行周一、周二工作安排；10月8日新生開始上課；81011121314151691718192021222310242526272829301112113111/12345611月2日3日4日校運會；789

3、101112131314151617181920142122232425262711月21日-22日2014級高職班綜 合實訓測評、期末考試；2017屆高 職畢業(yè)生頂崗實習預就業(yè)；1528293012/12341612567891011第九屆學生技能競賽節(jié)17121314151617181819202122232425192627282930311/1元旦1月1日-3日元旦放假20123456782191011121314151月9日-11日期末考試；學生評教； 考試結束學生離校；1月12日-14 日閱卷、錄入成績；教師評學；2216171819202122教學檔案整理、檢查；1月17日放 寒

4、假2015-2016學年第1學期課程表（自2016年9月21日至2016年12月6 日）教學班級：01515A1、01515A2 課程名稱：素描星期四五1-23-45-67-8素描設北60101515a1素描設北60101515a2備注備注：1、標明課程名稱和授課教室。2、每節(jié)課50分鐘，兩小節(jié)課間休息10分鐘，兩大節(jié)課間休息20分鐘；5-6節(jié)與7-8節(jié)之間休息10分鐘。3、新老校區(qū)作息時間一致南昌工程學院課程教學大綱（院）部主任簽字:南昌工程素描課程授課計劃表周日節(jié)授課內容（教學大綱分章和題目的名稱）學時數(shù)作業(yè)20152016學年 第 2 學期任_任課教師：劉亮 編寫教研室主任：園林技術 專

5、業(yè) 01516a1 班級審定 系部教學主任：24考核形式：批準理論教學學時數(shù)：_8 實踐教學學時數(shù):講 課實 驗上 機其 它59.213.4素描概述和欣賞V69.283.4透視基礎（平行透視）V710.53.4透視基礎（兩點透視）VV810.123.4光影素描和結構素描VV910.193.4簡單幾何形體結構練習（正方體）VV1010.263.4簡單幾何形體結構練習（圓柱體）VV1111.23.4C A簡單幾何形體結構練習（球體）VV1211.93.43.4簡單幾何形體結構練習（相貫體）VV1311.163.4幾何體組合明暗素描（正方體球體）VV1411.233.4幾何體組合明暗素描（三棱錐長方

6、體）VV1511.303.4陶罐結構練習VV1612.73.4陶罐明暗表現(xiàn)VV1712.143.4石膏像結構練習VVVVVVVV說明：1、其它欄包括習題課、看錄像、測驗、現(xiàn)場教學等。2、標明頁碼南昌工程學院教務處案（首頁）課程 名稱素描課程編號學分類別必修課（2 ） 選修課（）理論課（）實驗課（2）任課 教師劉亮職稱講師授課對象基本 教材 和主 要參 考資 料教學目的要求教學重點難點專業(yè)班級:01511a1 01511a2總計：學時講課：學時實驗：學時上機：學時2個班共園林素描 中國林業(yè)出版社目的 培養(yǎng)造型能力，培養(yǎng)審美能力，為園林設計專業(yè)打基礎 要求能具備物體造型能力和表現(xiàn)技巧重點 觀察方法

7、，造型能力的培養(yǎng) 難點表現(xiàn)技法的訓練和運用素描課程教案（主頁）授課時間第5 周第7、8 節(jié)課次授課方式（請打2）課時安排理論課2 討論課 實驗課 習題課 其他2授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 素描概述和欣賞教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉素描的基本概念明確素描學習的方法，步驟和要求 了解素描訓練的基本內容，技巧和途徑 教學重點及難點：素描的分類方法及手段素描的造型語言特點教學基本內容素描概述和欣賞1. 通過作品圖片給學生展示素描的內涵，學習的目的和分類。舉例講解 實物講解 圖片展示法素描的定義：素描作為研究和再現(xiàn)物象的一種方式，是繪畫，設 計及一切造型藝術的基礎，包含了一切造

8、型藝術的基本法則、規(guī)律和 要素。充分認識素描的本質及其在設計中的作用素描教學目的：培養(yǎng)造型能力，提高審美水平，了解素描所包含 的美術形象和類型的多樣性，激發(fā)學生對繪畫的興趣，為下一步手繪 學習打下堅實基礎分類：舉例講解明暗素描，結構素描，線性素描的不同2. 講解素描學習的過程，觀察方法和表現(xiàn)形式 關鍵詞：透視，結構，空間表達，體積塑造，明暗，質感，構圖 學習內容：幾何簡單形體寫生，復雜形體寫生，幾何體組合寫生, 景物寫生，鋼筆風景速寫要求課內作業(yè)按時完成3. 自由提問及回答，和學生說明本課程需要購買的工具，下節(jié)課準備 好授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 素描基礎練習教學目的、要求（分掌握、熟悉、

9、了解三個層次） 掌握線條的排線方法會用線條表達物體內部結構 教學重點及難點：方法及手段握筆姿勢和排線方法的掌握 掌握線條的表現(xiàn)力教學基本內容素描基礎練習教學目的：了解素描的表現(xiàn)形式舉例講解 實物講解 圖片展示法重點難點：會用線條表達物體空間結構1. 介紹素描工具材料。2. 和學生示范講解握鉛筆的姿勢，方法，鉛筆與紙面的角度，排線條 的技巧，用筆要點示范線條排線練習，不同方向線條的組合，編織，線條由重到輕 的漸變練習2. 學生動手練習3作業(yè)塊面排線練習，直線，曲線練習 均勻排線和漸變排線練習 不同方向排線組合練習素描課程教案（主頁）授課時間第7周第3、4 節(jié)課次授課方式（請打2）課時安排理論課2

10、 討論課 實驗課 習題課 其他2授課題目（教學章、節(jié)或主題）：透視基礎教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念及透視的基本規(guī)律 會對物體空間形態(tài)的理解和分析 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的應用教學基本內容 透視基礎舉例講解 實物講解1講解透視基礎原理和規(guī)律目的：了解基礎透視知識，運用正確的方法表現(xiàn)形體的結構，加深對 透視的理解 2.對學生進行示范，講授如何對幾何體進行觀察，以正方體為例引導 學生作多角度立方體一點，兩點透視練習3. 學生自行練習，教師逐個輔導4. 課堂講評及布置作業(yè) 立方體多角度透視表示素描課程教案（主頁）授課時間第#周第3、4

11、 節(jié)課次授課方式 （請打2）理論課2 討論課 實驗課 習題課 其他課時安排授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 光影素描和結構素描教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 了解光影素描和結構素描的表現(xiàn)規(guī)律 了解光影素描和結構素描的區(qū)別 教學重點及難點：景物和幾何體的光影規(guī)律方法及手段景物和幾何體的結構特征教學基本內容 光影素描和結構素描舉例講解 實物講解教學目的：了解光影素描和結構素描的規(guī)律重點難點：能初步應用光影素描和結構素描的規(guī)律表現(xiàn)形體3. 介紹光影素描和結構素描的概念4. 示范幾何體結構素描和光影素描2.學生動手練習3作業(yè)做幾何體光影素描和結構素描各一張素描課程教案（主頁）授課時間第13

12、周第3、4 節(jié)課次授課方式（請打2）課時安排理論課2 討論課 實驗課 習題課 其他2授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單幾何體練習（正方體）教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容舉例講解 實物講解簡單幾何體練習（正方體） 教學目的：理解物體的內部結構，提高抓形能力 重點難點：如何表達物體內部結構1. 向學生講授明暗素描的“三大面，五大調子”的知識，根據光線下 的明暗色調變化塑造形體立體感，使用幾何形體訓練造型能力的原因2. 教師示范作畫步驟（一邊示范一

13、邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單幾何體練習（球體）教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容簡單幾何體練習（球體） 教學目的：掌握球體的表現(xiàn)方法 重點難點：球體的舉例講解 實物講解1講解球體體積的要點用八點取圓法畫出球的輪廓找到明暗交界

14、線，畫出暗面渲染投影，豐富明暗層次2.教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫3.布置作業(yè)，課下多畫授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單幾何形體結構練習（圓柱體）教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容簡單幾何形體結構練習（圓柱體） 教學目的：掌握球

15、體的表現(xiàn)方法舉例講解 實物講解重點難點：球體的 1講解球體體積的要點用八點取圓法畫出球的輪廓找到明暗交界線，畫出暗面渲染投影，豐富明暗層次2. 教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單幾何形體結構練習（相貫體）教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別

16、方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容舉例講解 實物講解簡單幾何形體結構練習（相貫體） 教學目的：掌握球體的表現(xiàn)方法 重點難點：球體的 1講解球體體積的要點用八點取圓法畫出球的輪廓找到明暗交界線，畫出暗面渲染投影，豐富明暗層次2. 教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 幾何體組合明暗素描（正方體球體） 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的

17、基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容舉例講解 實物講解幾何體組合明暗素描（正方體球體） 教學目的：掌握球體的表現(xiàn)方法 重點難點：球體的 1講解球體體積的要點用八點取圓法畫出球的輪廓找到明暗交界線，畫出暗面渲染投影，豐富明暗層次2.教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫授課題目（教學章、節(jié)或主題）：

18、幾何體組合明暗素描（三棱錐長方體） 教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉透視的基本概念 了解透視的基本規(guī)律能應用透視規(guī)律表現(xiàn)正方體 教學重點及難點：透視類型的理解和分別方法及手段透視規(guī)律的引用教學基本內容舉例講解 實物講解幾何體組合明暗素描（三棱錐長方體） 教學目的：掌握球體的表現(xiàn)方法 重點難點：球體的 1講解球體體積的要點用八點取圓法畫出球的輪廓找到明暗交界線，畫出暗面渲染投影，豐富明暗層次2.教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察正方體的高寬比例，在空間位 置的左右，根據距離控制線條的深淺，前實后虛（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動

19、，透氣，整體關照進 行，渲染暗面和投影（3）刻畫細節(jié)，整體刻畫素描課程教案（主頁）授課時間第17周第3、4 節(jié)課次授課方式（請打2）課時安排理論課2 討論課 實驗課 習題課 其他2授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單陶罐結構練習教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉陶罐的基本結構特征能用線條準確表現(xiàn)陶罐的結構和透視 教學重點及難點：陶罐形體的把握和理解方法及手段用結構線來表現(xiàn)陶罐的透視和體積空間感教學基本內容簡單陶罐結構練習舉例講解 實物講解1. 講解陶罐體積的要點定出中軸線，上下左右位置，罐口，罐身及罐底的位置，打輪廓線 找到各部分的明暗轉折線重點刻畫罐口，使得形體厚重扎實 2.

20、教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察陶罐的高寬比例，在空間位置 的左右，通過線條的深淺變化來表現(xiàn)空間前實后虛實關系（2）整體深入進行，強調大的形體轉折，略加渲染（3）刻畫細節(jié)，罐口等部位重點表現(xiàn)，通過對形體結構的理解用線的 輕重徐急的變化豐富表現(xiàn)力3. 布置作業(yè)八開素描紙臨摹兩種角度、不同類型陶罐結構素描兩個授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 簡單陶罐明暗表現(xiàn)教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉陶罐的透視結構 了解陶罐表現(xiàn)的步驟熟悉明暗層次的刻畫方法教學重點及難點：明暗層次的刻畫和表現(xiàn)方法及手段通過透視和明暗調子的運用來表達形體教學基本內容簡單陶罐

21、明暗表現(xiàn)舉例講解 實物講解1講解明暗五調子的要點以及如何通過明暗色調變化來表現(xiàn)形體2. 教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察陶罐的高寬比例，在空間位置 的左右，畫出明暗交界線和投影的位置（2）上明暗色調從暗面鋪線開始，注意畫面松動，透氣，根據敏感光 影的規(guī)律逐漸畫出陶罐每個部分的亮面，暗面，明暗交界線，暗面反 光和投影（3）刻畫細節(jié)，重點刻畫罐口3. 布置作業(yè)八開素描紙臨摹過角度的不同類型陶罐明暗素描兩個授課題目（教學章、節(jié)或主題）： 石膏像結構練習教學目的、要求（分掌握、熟悉、了解三個層次） 熟悉石膏像（鼻子）的透視結構 了解陶罐結構表現(xiàn)的步驟 教學重點及

22、難點：熟悉陶罐的基本結構特征方法及手段通過透視和結構線的運用來表達石膏像形體教學基本內容舉例講解 實物講解1講解如何用基本型來歸納復雜的石膏形體，如鼻子可以看成一個梯 形，鼻頭是球體，鼻翼為長方體等等 2.教師示范作畫步驟（一邊示范一邊講解）（1）起稿打輪廓，確定構圖位置，觀察石膏像的高寬比例，在紙面上 定出上下左右的位置，按照透視的方法畫出大的形體，表示出明暗轉 折線和投影的位置（2）找出石膏像各部分的結構線，再作為一個整體串聯(lián)起來，使主要 部分重點刻畫，虛化其他部分（3）刻畫細節(jié)，重點刻畫特征處，強化對比，豐富畫面4. 布置作業(yè)八開素描紙臨摹一張鼻子石膏像素描南昌工程學院課程考試成績登記表

23、20152016 學年 第1學期課程名稱:素描班級：01516a1學 號項、姓名作業(yè)和平時成績1張承浩782滕津霖793何昊834楊開崗785劉鵬88.56黃燦857張文強808曾家晶769謝燕7610許雅睿8111李良貴85.512王靜7813楊月華7714歐悅8515曾丹7816楊玉晨8217李施祺8518陳菁8819曾寧7620江攀8821管宜鵬7322何敏紅9123付裕7624羅敏晗9325凌吳85.526吳超6527溫呈金7328朱經楠6729湯志文7430黃燕戶M八、8031劉婷8032胡志朋67南昌工程學院教務處學學生平時期末考試總評學學生平時期末考試總評號姓名成績成績成績號姓名

24、成績成績成績1張承浩787978.5322滕津霖798280333何昊838182344楊開崗788079355劉鵬88.58788366黃燦858484.5377張文強808381388曾家晶767575.5399謝燕7681784010許雅睿818080.54111李良貴85.57882.54212王靜788178.54313楊月華777877.54414歐悅8585854515曾丹7880794616楊玉晨8282824717李施祺8880854818陳菁8880854919曾寧7678775020江攀8886835121管宜鵬8183825222何敏紅919090.55323付裕767575.55424羅敏晗939292.55525凌吳85.58384.55626吳超657669.55727溫呈金7370725828朱經楠677369.5