學(xué)校疫情防控工作總結(jié) 開(kāi)學(xué)第一課

1、學(xué)校疫情防控工作總結(jié)1、疫情帶來(lái)的影響THE IMPACT OF THE OUTBREAK2、疫情防控工作概述OVERVIEW OF EPIDEMIC PREVENTION AND CONTROL3、疫情防控成果展示RESULTS OF PREVENTION AND CONTROL4、后續(xù)工作安排FOLLOW-UP ARRANGEMENT目錄CONTENTS疫 情 帶 來(lái) 的 影 響THE IMPA C T O F T H E O U T B R E A K01疫情帶來(lái)的影響延期開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)任務(wù)能否完成大多數(shù)學(xué)校延期開(kāi)學(xué)兩周以上，縮短了教學(xué)時(shí)間，但是問(wèn)題不大，整個(gè)學(xué)期的教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)146天，現(xiàn)在

2、延期兩周（14天），也還剩下132天，與2015年-2019年這四年春季學(xué)期平均時(shí)?；鞠喈?dāng)。疫情帶來(lái)的影響正常開(kāi)學(xué)后，個(gè)別學(xué)生或教師可能潛伏病毒即使是一線抗病毒專家，現(xiàn)在也不能對(duì)新型冠狀病毒特性完全了解。最長(zhǎng)潛伏期為兩周，只是一個(gè)粗糙的判斷，沒(méi)有精確的數(shù)據(jù)分析來(lái)支持。或許個(gè)別體質(zhì)特殊者，潛伏期更長(zhǎng)。學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，一旦有潛伏病毒發(fā)作，傳播的速度非?？?，后果不堪設(shè)想。潛伏病毒疫情帶來(lái)的影響平時(shí)依靠學(xué)校、老師的督促才能學(xué)習(xí)的學(xué)生，在現(xiàn)在這種情況下，容易出現(xiàn)懶散的情況，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣。家長(zhǎng)對(duì)孩子管理比較好的，孩子自覺(jué)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的可以基本達(dá)到目的，反之效果必然很差。如果家長(zhǎng)

3、管不了自己的孩子，孩子利用電腦手機(jī)上網(wǎng)，如果沉溺于其中，反而適得其反，成績(jī)將一瀉千里。學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力受到考驗(yàn)疫情帶來(lái)的影響在線學(xué)習(xí)存在不足在線學(xué)習(xí)師生互動(dòng)很少有的甚至沒(méi)有師生互動(dòng)；在線學(xué)習(xí)教師不能進(jìn)行差異化教學(xué)，成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生學(xué)的都是一樣的內(nèi)容；在線學(xué)習(xí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等等都有要求，這些因素就會(huì)影響學(xué)習(xí)的質(zhì)量。疫情防控工作概述OVERVIEW OF EPIDEMIC PREVENTION AND CONTROL02疫情防控工作概述制定了學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，未雨綢繆，密切關(guān)注疫情發(fā)展變化，研究部署落實(shí)防控措施，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)校防控相關(guān)工作，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)。健全應(yīng)急

4、工作機(jī)制和處置措施，對(duì)突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時(shí)妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)市教育局。組長(zhǎng)組長(zhǎng)校長(zhǎng)副組長(zhǎng)副組長(zhǎng)副校長(zhǎng)成員成員辦公室基教科職成科師教科學(xué)前科安全科疫情防控工作概述狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié)，假期不開(kāi)展大型師生聚集性活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。要嚴(yán)格輿情管控，引導(dǎo)廣大師生和家長(zhǎng)不造謠，不信謠，不傳謠，不在媒體傳播不實(shí)消息。疫情防控工作概述要求學(xué)校每一位老師不進(jìn)行有償、無(wú)償?shù)难a(bǔ)課、輔導(dǎo)；學(xué)生和家長(zhǎng)不參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽展示和考試等聚集性活動(dòng)；經(jīng)巡查發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課和培訓(xùn)的及時(shí)制止，不聽(tīng)勸告的采

5、取報(bào)警并向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。疫情防控成果展示RESULTS OF PREVENTION AND CONTROL03疫情防控成果展示摸清寒假期間在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，通過(guò)走訪慰問(wèn)等方式開(kāi)展面對(duì)面宣傳教育，做好留校學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道向離校學(xué)生發(fā)放假期生活提示，向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，提醒學(xué)生們出門戴口罩、不去人員密集的地方。疫情防控成果展示在春季學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。教室宿舍食堂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館圖書館廁所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造

6、衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。注重改善環(huán)境衛(wèi)生疫情防控成果展示返回人員名單返回人員名單單位姓名性別年齡住址聯(lián)系電話校屬各單位負(fù)責(zé)對(duì)本單位職工及家屬進(jìn)行排查，重點(diǎn)排查1月10日后從武漢返回的人員，并按相關(guān)要求勸阻其在家進(jìn)行隔離觀察。發(fā)現(xiàn)上述人員中有相關(guān)癥狀，及時(shí)按程序進(jìn)行治療并報(bào)告校醫(yī)院。進(jìn)行人員排查后 續(xù) 工 作 安 排F O L L O W - U P A R R A N G E M E N T04后 續(xù) 工 作 安 排預(yù) 防 新 型 冠 狀 病 毒 感 染 的 肺 炎主 題 班 會(huì)XX年級(jí)XX班各班除召開(kāi)“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會(huì)外，還經(jīng)常利用晨會(huì)、午會(huì)等時(shí)間，發(fā)動(dòng)學(xué)生從了

7、解病狀、預(yù)防措施到宣傳。學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報(bào)告學(xué)校，并由校長(zhǎng)了解狀況，根據(jù)病情決定是否上報(bào)上級(jí)部門。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院（不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的學(xué)生間互動(dòng)）后 續(xù) 工 作 安 排每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要立即洗手。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。后 續(xù) 工 作 安 排告戒家長(zhǎng)盡量少帶孩子去擁擠的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，保證一天的一小時(shí)鍛煉時(shí)間，從而增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗力。全校班級(jí)分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會(huì)，內(nèi)容豐富，深入淺出，