小班傳染病預(yù)防活動(dòng)教案：好朋友生病了

1、活動(dòng)方案好朋友生病了活動(dòng)目標(biāo):1、懂得疾病對人的危害,知道有些病是會(huì)傳染的,獲得勤喝水、多鍛煉等預(yù)防疾病的經(jīng)驗(yàn)。2、知道關(guān)心生病的朋友。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、若干幅傳染病情的圖片?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入，引入活動(dòng)。1、教師：“最近幾天，我們班里的小朋友沒來幼兒園，知道為什么嗎?她們?yōu)槭裁磿?huì)生病呢?生病了感覺怎么樣？”2、讓寶寶討論講述生病的原因及自己生病時(shí)的感受.二、教師創(chuàng)設(shè)情境故事越越生病了，引出活動(dòng)。教師：“越越從小就不好好吃飯,水果、蔬菜更不愛吃,還不喜歡鍛煉身體，所以他的身體一點(diǎn)不好，經(jīng)常生病，這次呢，他可不是平常的感冒，他的手上、腳上都長了好多小紅疙瘩，而且還發(fā)燒，可難受了，

2、醫(yī)生還不讓他去幼兒園了呢"（出示手足口病圖片）1、師幼共同討論：越越為什么生病了？“因?yàn)樵皆降昧耸肿憧诓?，這種病會(huì)傳染，所以不能上幼兒園."2、那你們還知道哪些病也會(huì)像手足口病一樣會(huì)傳染給別人？（水痘、麻疹、腮腺炎）3、向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。教師:“是啊！得了這些病也會(huì)傳染給別人,咱們一起來看一看得了水痘、腮腺炎會(huì)是什么樣子？"(出示水痘等圖片)三、引導(dǎo)幼兒說一說:生病了怎么辦？1、得了水痘或其他傳染病，應(yīng)該怎么辦?（先讓幼兒自由討論回答.）教師：要及時(shí)去看醫(yī)生，聽爸爸媽媽和醫(yī)生的話，要積極配合治療.2、怎樣預(yù)防生病？（自由討論回答)教師：要勤喝水

3、,飯前便后要洗手，不允手指,不去臟、亂、臭的地方，加強(qiáng)鍛煉身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、怎樣才能讓我們的身體變得棒棒的，做一個(gè)健康寶寶呢?（幼兒自由回答)教師：多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，多吃水果、多吃蔬菜,不挑食，并且養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這樣你就會(huì)是一個(gè)健康的寶寶。四、組織幼兒交流生活經(jīng)驗(yàn)：如何關(guān)心生病的朋友？1、你生病的時(shí)候，心里覺得怎么樣?爸爸媽媽是怎樣關(guān)心照顧你的？引導(dǎo)幼兒說出生病的時(shí)候身體很不舒服，不想吃飯，老想躺著，爸爸媽媽很耐心很細(xì)心的照顧，讓我覺得很溫暖,在爸爸媽媽的悉心照顧下我的病會(huì)很快好起來.2、如何關(guān)心生病的朋友？“寶寶們看一下,今天我們班誰沒來幼兒園？對??！她生病了,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心他呢？”引導(dǎo)幼兒說出打電話關(guān)心一下，讓爸爸媽媽陪著去看望一下,或者給他畫一幅畫送給他等.3、教師小結(jié):寶寶們，剛才你們說的真好，老師知道我們班的寶寶都是懂事的好孩子，知道關(guān)心別人，在家時(shí)如果爸爸媽媽，爺爺奶奶身體不舒服,也要多關(guān)心他們,你們能做到嗎？五、拓展活動(dòng)：隨音樂健康歌