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1、第3課時 折扣、成數(shù)練習課人教版六年級數(shù)學下冊第二單元溫故知新溫故知新 上節(jié)課我們認識了上節(jié)課我們認識了“折扣折扣”和和“成數(shù)成數(shù)”,請,請回答下面問題:回答下面問題: 1、“八六折八六折”表示什么意表示什么意義?義?“二成三二成三”表示什么意表示什么意義?義? 2、在這個商場,一件衣、在這個商場,一件衣服原價服原價300元,打元,打“八折八折”后需后需要多少元?可以比原價少花要多少元?可以比原價少花多少錢?多少錢?學習目標學習目標 1、通過生活中的實例,認識、通過生活中的實例,認識“折扣折扣”和和“成數(shù)成數(shù)” 表示十分之幾或百分之幾十。表示十分之幾或百分之幾十。 2、會將、會將“折扣折扣”、

2、“成數(shù)成數(shù)”轉(zhuǎn)化成分轉(zhuǎn)化成分數(shù)或百分數(shù),并解決有關(guān)折扣成數(shù)的實際數(shù)或百分數(shù),并解決有關(guān)折扣成數(shù)的實際問題。問題。 3、進一步體會學數(shù)學的目的,就是要、進一步體會學數(shù)學的目的,就是要用數(shù)學解決生活中實際問題。用數(shù)學解決生活中實際問題。 一、課堂訓練一、課堂訓練1、一種商品,原價、一種商品,原價800元,先降價二成定價,后為元,先降價二成定價,后為了促銷,又打了七折銷售。打折后這種商品銷售價了促銷,又打了七折銷售。打折后這種商品銷售價多少元?多少元?2、張大伯把、張大伯把120千克青菜運到集市上去賣,其中千克青菜運到集市上去賣,其中2/3按每千克按每千克2.4元元 賣出,剩下的打八折。他一共賣了賣

3、出,剩下的打八折。他一共賣了多少元?多少元?3、李奶奶家去年共收小麥、李奶奶家去年共收小麥16000千克,今年比去年千克,今年比去年增產(chǎn)二成五,今年小麥產(chǎn)量多少千克?增產(chǎn)二成五,今年小麥產(chǎn)量多少千克?4、某工廠今年手機、某工廠今年手機 產(chǎn)量比去年減少二成,今年生產(chǎn)量比去年減少二成,今年生產(chǎn)手機產(chǎn)手機56萬臺。去年生產(chǎn)手機多少萬臺?萬臺。去年生產(chǎn)手機多少萬臺? 二、拓展訓練作業(yè)二、拓展訓練作業(yè)1、一塊棉花地,今年收棉花、一塊棉花地,今年收棉花30噸,比去年增產(chǎn)了噸,比去年增產(chǎn)了5噸。這塊噸。這塊地棉花產(chǎn)量比去年增產(chǎn)了幾成?地棉花產(chǎn)量比去年增產(chǎn)了幾成?2、一個書包八折銷售,比原價便宜、一個書包八折

4、銷售,比原價便宜10元。這個書包原價多元。這個書包原價多少元?少元?3、陳叔叔家去年收玉米、陳叔叔家去年收玉米18600千克,今年比去年增產(chǎn)一成五,千克,今年比去年增產(chǎn)一成五,今年收玉米多少千克?今年收玉米多少千克?4、一件衣服,打七五折銷售,可以便宜、一件衣服,打七五折銷售,可以便宜15元。這件衣服打元。這件衣服打折后的現(xiàn)價是多少元?折后的現(xiàn)價是多少元? 折扣折扣3 3、一件夾克按成本價提高、一件夾克按成本價提高 50%50%后標價后標價, ,后因季節(jié)后因季節(jié)關(guān)系按標價的關(guān)系按標價的八八折出售折出售, ,每件以每件以6060元賣出元賣出, ,這種這種夾克每件的成本價是多少元?夾克每件的成本價

5、是多少元?1 1、 一件童裝,原價一件童裝,原價120120元,商店為了促銷打八五元,商店為了促銷打八五折銷售。打折后可以便宜多少元?折銷售。打折后可以便宜多少元?2 2、一臺飲水機,原價、一臺飲水機,原價350350元,打折后可以便宜元,打折后可以便宜4545元。這臺飲水機打了幾折?元。這臺飲水機打了幾折? 折扣折扣4、小東在商店買了一臺全自動洗衣機。、小東在商店買了一臺全自動洗衣機。洗衣機的價錢打了七八折,比原價便宜了洗衣機的價錢打了七八折,比原價便宜了330元。這臺洗衣機原價多少元?元。這臺洗衣機原價多少元?5、一種商品先降價、一種商品先降價20%后,為了促銷又打七后,為了促銷又打七折銷售。打折后的價錢是兩次降價前的百分折銷售。打折后的價錢是兩次降價

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