（精選）高三上大學(xué)保送生自薦信多

1、1：保送生自薦信范文:17 歲女生寫給北大的自薦信 在別人眼中，17 歲，或許是充滿著浪漫幻想的雨季。在我 眼中，17 歲，卻是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。即將成人的我此時(shí)已經(jīng)褪 去了年少的稚氣與輕狂，有的只是未來的目標(biāo)與理想。我選擇北 京大學(xué)，因?yàn)槲蚁嘈疟贝缶褪俏覊?mèng)想啟航的地方。在這里，青春 飛揚(yáng)。 毫不夸張的說，北大是我第一個(gè)知道的大學(xué)。雖然我從未親 自到過北大，可在我的夢(mèng)中，我曾經(jīng)無數(shù)次地漫步在未名湖畔， 仰望古樸典雅的博雅塔；在夢(mèng)中，我曾經(jīng)無數(shù)次穿過勺園那荷塘 倒影下的翠壁回廊，感受這溫馨而有歷史感的園林。而現(xiàn)在，這 樣的場(chǎng)景將成為現(xiàn)實(shí)，我選擇北大并向北大提出申請(qǐng)將實(shí)現(xiàn)我的 夢(mèng)想。我相信自己的能力

2、，也相信北大會(huì)被這樣的我所打動(dòng)。 寒窗十二年，在求學(xué)途中，我所體會(huì)到的，更多的，是一種 快樂。對(duì)于我，世間的一切都是那么神奇，令人著迷不已。大概 是有著好奇的天性，我從來都沒有將自己局限于小小的書本當(dāng) 中，而是盡可能多地去了解各種各樣的知識(shí)。 我喜歡外語。因?yàn)閷W(xué)習(xí)語言的同時(shí)也在學(xué)習(xí)各國(guó)之間文化的 差異與交融。令我頗感自豪的是，從小學(xué)到高中，我一直是班里 乃至年級(jí)里會(huì)唱英文歌最多的人，也是英語水平最高的人。我通 過了全國(guó)公共英語等級(jí)考試四級(jí)，還多次在21stCentury上 發(fā)表過文章，并參加了他們舉辦的“小記者夏令營(yíng)”。用英語表 達(dá)自己的觀點(diǎn)與用漢語完全不同，這帶給了我極大的樂趣。而自 學(xué)日語

3、的過程，則讓我對(duì)這個(gè)有著太多歷史的“近鄰”產(chǎn)生了更 為深刻的了解。 我喜歡藝術(shù)。繪畫方面，從小我就涂抹著色彩：兒童畫、水 彩畫、國(guó)畫、素描、水粉，甚至還自學(xué)了一點(diǎn)油畫。我臨摹大師 的作品，也自己創(chuàng)作。在所有繪畫大師中，我最欣賞的是凡高， 這個(gè)像向日葵般追尋著太陽的畫家，他的畫作讓我體會(huì)到了生命 的激情。音樂方面，我 5 歲時(shí)開始學(xué)電子琴，然后又選擇長(zhǎng)笛 去挖掘自己的音樂潛能。除了西洋樂器，我還沉迷于民樂之中。 時(shí)不時(shí)的，我便會(huì)拿起家中的古塤或者葫蘆絲，吹奏出悠揚(yáng)的音 符。 我還喜歡體育。雖然自己并不是什么體育特長(zhǎng)生，可我還是 自信自己的體育會(huì)好于一般的學(xué)生。而當(dāng)打籃球時(shí)，我可以說是 命中率最高

4、的一個(gè)。 當(dāng)然，興趣愛好的廣泛意味著我有足夠的課余時(shí)間。對(duì)于平 常的學(xué)校與課堂學(xué)習(xí)，我從沒有“死學(xué)”過。我從不熬夜。學(xué)習(xí) 上，我更注重的是效率。每天回家后，我會(huì)集中精力完成那些最 最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，合理將時(shí)間分配到不同的科目上，突擊弱項(xiàng)。 除此之外，我還將自己的課內(nèi)外知識(shí)相對(duì)接，畢竟掌握知識(shí)的實(shí) 用價(jià)值才是第一目的。因此，從小學(xué)到高中，我的成績(jī)一直名列 前茅。事實(shí)上，成績(jī)并不意味著一切。十二年的學(xué)習(xí)，最有價(jià)值 的是我學(xué)到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運(yùn)用掌 握的知識(shí)。 認(rèn)識(shí)我的同學(xué)都說我是一個(gè)陽光開朗的女孩，我熱愛與人交 往。我擁有自己的博客并一直用心經(jīng)營(yíng)著自己這片小小的伊甸。 在博

5、客上，網(wǎng)友們與我真誠(chéng)交流。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們還提供給我經(jīng)驗(yàn)。 在班級(jí)里，更是經(jīng)常可以聽到我和同學(xué)們的歡聲笑語。作為團(tuán)支 部的團(tuán)支書，每期班級(jí)的版報(bào)都是由我負(fù)責(zé)。在高二那一年的全 ?！敖鹎镂乃噮R演”中，我有幸擔(dān)當(dāng)了班級(jí)舞臺(tái)劇外星人的 導(dǎo)演與總編劇。我們的節(jié)目最終獲得了二等獎(jiǎng)。對(duì)于這段與同學(xué) 們一起努力并揮灑汗水的經(jīng)歷，我將永生難忘。 選擇文科是我人生中已經(jīng)歷的最重要的選擇之一。這意味著 與原班親愛的同學(xué)分離，也意味著從今踏上自己選擇的夢(mèng)想之 路。即使這樣，我也沒有猶豫。夢(mèng)想需要的是決心。我喜歡文科 從而選擇了文科。我的理科成績(jī)也一向不錯(cuò)，還深得化學(xué)老師的 欣賞。理科追求的是深度，文科追求的則是廣度。人文

6、的各方面 知識(shí)總是緊密相聯(lián)。這樣的學(xué)科特點(diǎn)也更符合我的性格與廣泛的 愛好。文科給了我更多展示自己的機(jī)會(huì)。 總的來說，十七年中我的人生基本是一帆風(fēng)順的。雖然也曾 有過挫折，可我都微笑面對(duì)。因?yàn)槲蚁嘈攀澜缃^不會(huì)朝你微笑除 非你向她微笑。這樣的人生足以令我感恩不已，而能申請(qǐng)北大的 自主招生并最終被錄取的話，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì)、更加感 激一直陪伴在我身邊的每一個(gè)人。 我最大的優(yōu)勢(shì)就是綜合素質(zhì)高，多才多藝。這樣的優(yōu)勢(shì)讓我 選擇了元培實(shí)驗(yàn)班。在這樣的一個(gè)綜合的實(shí)驗(yàn)班中要培養(yǎng)的是綜 合素質(zhì)高的人才，是那些將各種知識(shí)融會(huì)貫通、視野開闊的人才。 或許這樣的選擇在別人眼中有些狂妄，可這是我真實(shí)的想法，是 我的

7、夢(mèng)想。如果有幸能被錄取，我將會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去， 繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加各類社會(huì)活動(dòng)，做 到活學(xué)活用。我還會(huì)繼續(xù)開發(fā)自己的外語潛力，利用自己的外語 優(yōu)勢(shì)。因此，我相信元培實(shí)驗(yàn)班將是最適合我的發(fā)展方向。在這 樣寬大的舞臺(tái)上，我將會(huì)更加自信地展示自己。 得天獨(dú)厚的文化氛圍、沉穩(wěn)的北大風(fēng)范、悠久歷史中形成的 “狂放”氣質(zhì)，我仰慕的就是這樣的北大。我渴望進(jìn)入北大，融 入到北大之中，以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與夢(mèng)想，就像北大山鷹 社的社團(tuán)精神一樣：“存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹 之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔！”我曾聽說北大對(duì)于學(xué)生是一場(chǎng) 風(fēng)暴，將會(huì)淘汰一切劣質(zhì)，留下優(yōu)秀。而我不

8、會(huì)回避，而是會(huì)用 全部身心去拼搏，讓青春飛揚(yáng)。 現(xiàn)在看來，很多信中提到的東東已經(jīng)改變了。比如上元培， DAYDREAMING 啊但，也有些不變的事實(shí)，那就是即使是現(xiàn)在 的我，這個(gè)在高考上輸給別人更輸給自己的我，面對(duì)北大那淘汰 劣質(zhì)的風(fēng)暴，依然會(huì)微笑面對(duì)，在這里，青春飛揚(yáng)。 高三生自薦信寫作范文 尊敬的老師：您好。 我叫*，今年十八歲，是來自河南省*高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。 感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。 貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好 的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的 “211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專業(yè)是在國(guó)內(nèi) 名

9、列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志 愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為 貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖 國(guó)有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自 主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我 希望被貴校錄取。 我想，我擁有這樣的資格。 我來自*高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí) 成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī) 前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我 對(duì)問題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷 面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題

10、過程并沒有被閱卷老 師所理解。有時(shí)候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與 正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過程，又 注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校接受教 育。 我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā) 大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí) 候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完 成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在 學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難 題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積 極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇虎符、雷雨，受到同學(xué)們 熱

11、烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不 俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生應(yīng)該德、 智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ) 備的“材”，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的 “人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以 后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)， 有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn) 代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、 碌碌一生的人。 我對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我 在省、市報(bào)刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多 文

12、章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地 里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡西游 記，尤愛三國(guó)演義，酷愛紅樓夢(mèng)。我愛三國(guó)演義就 愛它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡紅樓夢(mèng)就愛它的溫柔可人。我讀到 諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的 那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-”都忍不住替她 接一句“寶玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，三國(guó)演義 教會(huì)我用懷疑的眼光看問題，而紅樓夢(mèng)教會(huì)我用理想的眼光 去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。 令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎么說呢，成績(jī)不是最好， 但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽

13、，獲得 了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物 課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意 投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽只有十多天， 距省賽僅有半個(gè)月可以準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就 把一本六百頁(yè)厚的生物奧賽教程啃完，同時(shí)又做了幾十張的 習(xí)題。工夫不負(fù)有心人，我以*市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為 迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每 天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開 夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。 我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下?？冢骸盃?zhēng) 省一，保省二

14、”，現(xiàn)在看來，那時(shí)的我就像一把弓，無論精神上 還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。 在乘車去信陽市的五個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途汽車時(shí)，暈車了，嘔吐，頭 暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省 二等獎(jiǎng)無緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過，為自己的付 出而傷心，媽媽解勸我說：“這個(gè)努力的過程是一筆不小的人生 財(cái)富?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很 大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？我覺 得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重 要。 我現(xiàn)在只是團(tuán)員，正積極要求入黨，因?yàn)槲蚁嘈盼ㄎ镏髁x。我非 常佩服偉人毛澤東?！安坏介L(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬?！睂?duì)我而 言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，只有進(jìn)入貴校，才能“英雄 有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可！ 自薦人 * 2007-12-15 假如你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，就按照自己的實(shí)際情況填寫，不 需要什么范文。自薦就要有自己與眾不同的個(gè)性的東西，不需要 參考模仿別人的東西。模仿別人的會(huì)失去你自己的優(yōu)勢(shì)。另外， 你假