實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)3篇

1、實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)3 篇篇一：實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)本 學(xué) 期 自 己 仍 擔(dān) 任 學(xué) 校 實(shí) 驗(yàn) 室 、儀 器 室 管 理 員 ，為 進(jìn) 一 步 提 高 小 學(xué) 實(shí) 驗(yàn) 的 管 理 水 平 和 能 力 ，以 及 實(shí) 驗(yàn) 室 、儀 器 室 材 料 實(shí) 現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效 果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 開 齊 開 足 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 課 程 ，引 導(dǎo) 學(xué) 生 基 本 能 親 手 完 成 各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)、觀 察能力。主要做了以下工作:1、 實(shí)驗(yàn)室、儀器室工作在校長及教導(dǎo)主任直接管理下，實(shí)驗(yàn)管理員

2、具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。2、 其管理具體工作為:(1) 擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、 演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。(2) 在 進(jìn) 行 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 前 準(zhǔn) 備 好 實(shí) 驗(yàn) 所 需 儀 器 ， 材 料 ， 教 師 對(duì) 每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟 和實(shí)驗(yàn)過程，方法， 寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。(3) 在 引 導(dǎo) 學(xué) 生 進(jìn) 行 分 組 實(shí) 驗(yàn) 時(shí) ， 要 求 學(xué) 生 準(zhǔn) 備 好 相 關(guān) 的 實(shí) 驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察， 討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(4)

3、指 導(dǎo) 學(xué) 生 進(jìn) 行 分 組 實(shí) 驗(yàn) 后 ， 指 導(dǎo) 學(xué) 生 完 成 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告 單 ( 試驗(yàn) 記錄 )，并認(rèn)真審閱 ，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn) 、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?5) 在 實(shí) 驗(yàn)教學(xué)、教研 方面，以全體科學(xué) 任課教師為組，進(jìn)行 相 應(yīng) 的 科 學(xué) 教 學(xué) 與 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 研 究 ，以 不 斷 提 高 科 學(xué) 學(xué) 科 教 師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?、 材 料 歸 檔(1) 按 時(shí) 將 各 類 材 料 分 類 裝 訂 后 歸 檔 ， 并 按 時(shí) 填 寫 相 應(yīng) 試 驗(yàn) 開出數(shù)、開出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、 規(guī)范，便于查閱。(2) 在 材 料 歸 檔 的 過

4、程 中 注 意 材 料 的 質(zhì) 量 與 數(shù) 量 應(yīng) 答 相 應(yīng) 要 求。4、 實(shí) 驗(yàn) 室 、 儀 器 室 器 材 管 理實(shí) 驗(yàn) 室 管 理 人 員 除 應(yīng) 管 理 好 材 料 收 發(fā) 、入 檔 工 作 外 ，還 應(yīng) 管 理好實(shí)驗(yàn)室的器材，儀器要及時(shí)上繳儀器室入柜管理。(1) 儀 器 ( 實(shí) 驗(yàn) 器 材 ) 的 每 日 發(fā) 放 和 收 回 工 作 ， 并 作 好 相 應(yīng) 發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。(2) 作 好 相 關(guān) 實(shí) 驗(yàn) 器 材 的 申 報(bào) ， 采 購 ， 申 購 等 工 作 。(3) 每 周 組 織 學(xué) 生 打 掃 實(shí) 驗(yàn) 室 、 儀 器 室 ， 并 處 理 好 實(shí) 驗(yàn) 室

5、， 儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防 意外事故發(fā)生。5、 其 他 相 關(guān) 工 作（ 1） 加 強(qiáng) 自 制 教 具 在 教 學(xué) 中 的 重 要 作 用本 學(xué)期我們 倡導(dǎo) 師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收 集材料 ，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡 “ 動(dòng)手做” ，讓 學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過 程，培 養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。（ 2） 重 視 發(fā) 揮 電 教 手 段 ， 優(yōu) 化 組 合科 學(xué) 教 學(xué) 中 要 優(yōu) 化 組 合 教 學(xué) 手 段 ，努 力 提 高 投 影 、錄 象 、 錄 音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維

6、能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。篇二：實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)實(shí) 驗(yàn) 室 工 作 是 培 養(yǎng) 學(xué) 生 素 質(zhì) 的 一 個(gè) 重 要 方 面 ，因 此 ，抓 好 實(shí) 驗(yàn)工作管理，以實(shí)驗(yàn)為突破口，通過實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)生興趣， 提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃中的重要一環(huán)，真 正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。一、努力做好實(shí)驗(yàn)室的管理工作由于學(xué)校重視實(shí)驗(yàn)管理 工 作 ,因此每學(xué)期學(xué)校計(jì)劃與總結(jié)都有實(shí)驗(yàn)室工作內(nèi)容，每學(xué) 期 實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃由科學(xué)教研組長擬定，并交給實(shí)驗(yàn)管理員 ，以便于管理

7、員合理安排實(shí)驗(yàn)室工作。讓 實(shí) 驗(yàn) 室有 條 不 紊地 運(yùn) 作 起來 ，充 分 發(fā) 揮它 潛 在的 功 能 。學(xué)校每學(xué)期都有實(shí)驗(yàn)方面或積極使用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行課 堂 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 公 開 課 ，學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 都 能 參 加 實(shí) 驗(yàn) 教 師 的 教 研 活 動(dòng) ， 督促實(shí)驗(yàn)教改。二、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危 險(xiǎn)品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有嚴(yán)格的進(jìn)出登記。三、儀器管理有序化為使儀器管理更加 有序，建立了儀器總帳、分類 帳、低值易

8、耗品帳、儀器出借 領(lǐng)用登記帳。實(shí)驗(yàn)儀器和添置 的新設(shè)備及時(shí)分門別類入帳，儀器柜按玻璃儀器、專用儀器、通用儀器、計(jì)量儀器、標(biāo)本、藥品、資料、自制 教具，定櫥、定位，有序地?cái)[放好。每個(gè)櫥要有反映內(nèi)容的 目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器 設(shè) 備 數(shù) 目 ，檢 查 儀 器 損 壞 程 度 ，較 貴 重 儀 器 設(shè) 備 報(bào) 校 長 審 批 后，做好報(bào)廢登記。四、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕 工 作 ，生 物 標(biāo) 本 采 取 防 潮 、降 溫 、隔 熱 、防 鼠 、防 蛀 等 措 施 ， 所 以 到 今 未 發(fā) 現(xiàn) 生 銹 、腐 蝕 等

9、保 養(yǎng) 不 良 的 問 題 。對(duì) 損 壞 的 儀 器及時(shí)維修及時(shí)做好損壞維修記錄使實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)常處理可 用狀態(tài)。五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，編排好實(shí)驗(yàn)課程總表，備好實(shí)驗(yàn)器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：1、 儀器 室 內(nèi) 分 組 實(shí)驗(yàn)盒 ，2、學(xué)生下發(fā)的實(shí) 驗(yàn) 耗 材 ； 3、 自 制 自 購 分 組 實(shí) 驗(yàn) 材 料 及 演 示 教 具 。4、 發(fā) 動(dòng) 學(xué) 生平 時(shí) 注 意 收 集 各 利 廢 舊 物 品。本學(xué)期實(shí) 驗(yàn) 開 出率 達(dá) 100%。實(shí)驗(yàn) 教 學(xué) 做 到 規(guī) 范 化 ，每 次 演示與

10、分組實(shí) 驗(yàn) 都 預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、 使用情況、過程等整體效果記錄。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗(yàn)查后整理收放原處，以便下次使用。 以保證儀器設(shè) 備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教師活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，有專門的自然教研計(jì)劃與總結(jié)經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實(shí)驗(yàn)效果良好，取得了較好效果。篇三：實(shí)驗(yàn)室管理工作總結(jié)在 上 級(jí) 教 育 行 政 部 門 的 指 導(dǎo) 下 ，在 學(xué)

11、 校 的 領(lǐng) 導(dǎo) 下 ，本 期 的 教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實(shí)驗(yàn)室工作作如下總結(jié)。 一、實(shí)驗(yàn)室和儀器室的管理工作方面：本 期 中 ，根 據(jù) “ 普 實(shí) ” 工 作 的 相 關(guān) 安 排 ，實(shí) 驗(yàn) 室 管 理 和 使 用 已 經(jīng) 達(dá) 到 規(guī) 范 化 ，所 有 的 科 學(xué)（自 然 ）教 學(xué) 均 在 實(shí) 驗(yàn) 室 完 成 。 在教學(xué)中，能做的實(shí)驗(yàn)必須做，條件不具備的實(shí)驗(yàn)，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)充分發(fā)揮了其自身 作用 。儀器 室 管 理方 面 ，每 周 對(duì)實(shí) 驗(yàn) 器 材進(jìn) 行 一次 清 理 ， 出現(xiàn)損壞及時(shí)查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對(duì)損壞的物品及時(shí)報(bào)損并入帳，做到帳上日清月

12、結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對(duì)所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展。二、實(shí)驗(yàn)室的檔案收集和歸檔工作方面：本期中，是我校迎接省市驗(yàn)收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對(duì)檔案重新規(guī)范。按省檢查驗(yàn)收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的連續(xù)性，同時(shí)也為保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省 市 “ 普 實(shí) ” 驗(yàn) 收 工 作 中 ，我 校 的 檔 案 管 理 得 到 了 檢 查 組 的 好評(píng)。三、儀器借用和管理方面：儀 器 借 用 是 保 證 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 開 展 的 前 提 ，本 期 中 ，通 過 學(xué) 校 會(huì) 議 及 教 研

13、會(huì) 議 ，要 求 教 師 只 要 學(xué) 校 有 的 都 盡 可 能 借 用 。在 借 用過程中，對(duì)教 師 借 出 的 食 品 及 時(shí) 進(jìn) 行 登 記 ，根 據(jù) 教 學(xué) 中 的 使 用 情 況 ，督 促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對(duì)于人為損壞的， 及 時(shí) 報(bào) 告 學(xué) 校 并 按 規(guī) 定 進(jìn) 行 賠 償 ，并 做 到 全 天 候 向 師 生 開 放 四、危險(xiǎn)藥品管理方面：本期中 的好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)均用 到 危險(xiǎn)藥品。在 使用過程中，均嚴(yán)格 按 照 危 險(xiǎn) 藥 品 管 理 規(guī) 范 執(zhí) 行 ，在 校 長 同 意 后 才 予 以 領(lǐng) 用。對(duì) 未用完的藥品，根 據(jù) 情況進(jìn)行合理 處理或回收。在本期中，我校未

14、發(fā)生過危險(xiǎn)藥品安全事故。五、學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展方面：本期中，學(xué)校組建了各種實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)教師及實(shí)驗(yàn)室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對(duì)于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗(yàn)，學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室主動(dòng)實(shí)驗(yàn)的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。六、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研討工作方面：在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實(shí)驗(yàn)室總是及時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)，取得了較好的效果，除此之處，還 對(duì)其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。七、實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)方面：為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實(shí)驗(yàn)實(shí)布置了標(biāo)語，實(shí)驗(yàn)演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實(shí)驗(yàn)室 形 成 了 良 好 的 育 人 氛 圍 。走 進(jìn) 實(shí) 驗(yàn) 室 就 好 像 置 身 于 實(shí) 驗(yàn) 之 中。八、存在的問題及打算在 本 期 的 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 中 ，雖 然 取 得 了 一 定 的 成 績 ，但 也 存 在 著 不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、 儀 器 借 用 還 不 充 分 ， 還 有 待 加 強(qiáng) 。2、 課外活動(dòng)開展的條件還有待改善，特別 是 相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗(yàn)順利開展。3、 實(shí)驗(yàn)教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服 務(wù) 的意識(shí)不足，存