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1、我小時候聽奶奶講,西方有座昆我小時候聽奶奶講,西方有座昆侖山,山上有個瑤池,那是天上侖山,山上有個瑤池,那是天上的神仙住的地方的神仙住的地方五五 彩彩 池池課文朗讀課文朗讀生字學習生字學習句段賞析句段賞析板書演示板書演示資料演示資料演示請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容請用自己的話概括文章的主要內(nèi)容課文講了課文講了“我我”到四川松潘旅游時,到四川松潘旅游時,在藏龍山上看到五彩池的情景。課在藏龍山上看到五彩池的情景。課文生動地描寫了五彩池美麗的景色,文生動地描寫了五彩池美麗的景色,贊美了大自然的神奇。贊美了大自然的神奇。哄哄 騙騙 駕駕 駛
2、駛 漫漫 畫畫閃閃 耀耀 一一 畝畝 一一 丈丈h%ngh%ngji4ji4m4nm4ny4oy4om(m(zh4ngzh4ng拇拇 指指 鐮鐮 刀刀 石石 筍筍起起 伏伏 丘丘 陵陵 折折 射射m(m(li2nli2ns(ns(nf f* *qi qi& &zh6zh6無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。展著的巨幅地毯上的寶石。 這是個比喻句,把藏龍山比做巨幅這是個比喻句,把藏龍山比做巨幅地毯,把閃耀著各種不同顏色光芒地毯,把閃耀著各種不同顏色光芒的水池比做晶瑩耀眼的寶石,形象的水池比
3、做晶瑩耀眼的寶石,形象地描繪了五彩池神奇的景色。地描繪了五彩池神奇的景色。 原來五彩的瑤池就在人間,不在天原來五彩的瑤池就在人間,不在天上。上。 原來五彩的瑤池就在人間,不在天原來五彩的瑤池就在人間,不在天上。上。 這句話意味深長,它照應(yīng)了開頭。這句話意味深長,它照應(yīng)了開頭?,F(xiàn)實中的五彩池比神話故事中的瑤現(xiàn)實中的五彩池比神話故事中的瑤池更美,表達了作者對大自然的贊池更美,表達了作者對大自然的贊美和熱愛之情。美和熱愛之情。 五彩池五彩池數(shù)量(多)數(shù)量(多)形狀(奇)形狀(奇)顏色(美)顏色(美)原因(妙)原因(妙)祖國山河美祖國山河美我小時候聽奶奶講,西方有座昆侖山,我小時候聽奶奶講,西方有座昆
4、侖山,山上有個瑤池,那是天上的神仙住的地山上有個瑤池,那是天上的神仙住的地方;池里的水好看極了,有五種顏色,方;池里的水好看極了,有五種顏色,紅的,黃的,綠的,藍的,紫的。我真紅的,黃的,綠的,藍的,紫的。我真想有一天能遇上神仙,跟著他騰云駕霧,想有一天能遇上神仙,跟著他騰云駕霧,飛到那五彩的瑤池邊去看看。飛到那五彩的瑤池邊去看看。只見漫山遍野都是大大小小的水池。無只見漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種數(shù)的水池在燦爛的陽光下,閃耀著各種不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅不同顏色的光輝,好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。地毯上的寶石。池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈
5、池邊是金黃色的石粉凝成的,像一圈圈彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同彩帶,把大大小小的水池圍成各種不同的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有的形狀,有像葫蘆的,有像鐮刀的,有像盤子的,有像蓮花的像盤子的,有像蓮花的有些水池的水還不止一種顏色,上層是有些水池的水還不止一種顏色,上層是咖啡色的,下層卻成了檸檬黃;左半邊咖啡色的,下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍色的,右半邊卻成了橄欖綠。是天藍色的,右半邊卻成了橄欖綠。一、池底長著許多姿態(tài)各異、高低不同一、池底長著許多姿態(tài)各異、高低不同的石筍;的石筍;二、陽光折射的作用;二、陽光折射的作用;三、池邊茂盛的樹木花草在池水中的倒三、池邊茂盛的樹木花草在池水中的倒影,使池水瑰麗多彩
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