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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí) 第一單元復(fù)習(xí)提綱第一單元復(fù)習(xí)提綱1、用加法和減法兩步計(jì)算解決問題(例1)。2、使用小括號(hào)列綜合算式解決問題(例2)。3、使用小括號(hào)可以改變運(yùn)算順序,計(jì)算時(shí)先算小括號(hào)里面的。4、用乘法和加法(或減法)兩步計(jì)算解決問題(例3)。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí) 步驟:步驟: 讀條件(文字和圖片)。 看問題。 想“先求什么,再求什么”。 列式計(jì)算。 寫單位,作答。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練1、看圖列式?個(gè) 33=9(個(gè)) 9+1=10(個(gè))(1)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元

2、復(fù)習(xí)22個(gè)?個(gè)23個(gè)70個(gè)70-22-23=25(個(gè))(2)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)2、剪電線剪電線(綜合算式綜合算式)60米我先剪去15米,又剪去17米。這捆這捆(kn)電線還剩下多少米?電線還剩下多少米?答:這捆電線還剩下( 28)米。方法一:60-15-17=28(米)方法二:60-(15+17)=28(米)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)3、3個(gè)工人叔叔每人要做個(gè)工人叔叔每人要做9個(gè)玩具,已做個(gè)玩具,已做21個(gè),還要做多少個(gè)?個(gè),還要做多少個(gè)?方法一:方法一:39=27(個(gè)) 27-21=6(個(gè)) 方法二方法二:39-21=6(個(gè)) 答:還要做6個(gè)。 人教版小學(xué)

3、數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí) 4、小軍收集了、小軍收集了18頁郵票,小紅比他多收集了頁郵票,小紅比他多收集了6頁。他們一共收集了多少頁郵票?頁。他們一共收集了多少頁郵票?方法一方法一:18+6=24(頁) 18+24=42(頁) 方法二方法二:18+(18+6)=42(頁)答答:他們一共收集了了 42 頁郵票。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)方法五方法五:100(38+35)=27(元)綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練 王阿姨給小明買了一套衣服,付出100元,應(yīng)找回多少元?(用多種方法)38元35元答答:應(yīng)找回27元。( )方法一方法一:100 38=62(元) 6235=27(元)方法二:方法二:

4、100-35=65(元) 65-38=27(元)方法三:方法三:38+35=73(元) 100-73=27(元)方法四方法四:100 3835=27(元)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)開放訓(xùn)練開放訓(xùn)練成人票:8元/張兒童票:4元/張6、爸爸、媽媽、和小蘭去看電影,爸爸付給20元,買三張票夠不夠?28+4=20(元) 20元=20元答:買三張票恰好夠。人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲你有什么收獲?人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題單元復(fù)習(xí)想想“先求什么,再求什么先求什么,再求什么”。課后總結(jié):課后總結(jié):在做解決問題時(shí),要先讀題,理解在做解決問題時(shí),要先讀題,理解題意,找出題

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