《火警119》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、<火警119>教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 2、在生活中能對(duì)火災(zāi)程度做出正確判斷，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及時(shí)有效處理輕微火災(zāi)，對(duì)不能處理的重大火災(zāi)，能靈活運(yùn)用基本的逃生方法并做到及時(shí)正確撥打火警119。3、知道當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候要機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)撥打119，當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候能機(jī)智、勇敢，不慌張，不蠻干。2、學(xué)習(xí)消防知識(shí)，了解火災(zāi)逃生的基本方法。教具準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備：課件2、學(xué)生準(zhǔn)備：查找相關(guān)的安全小常識(shí)。教學(xué)過(guò)程:活動(dòng)一、走近生活，回憶生活中的火災(zāi)場(chǎng)景。同學(xué)們，你們看到過(guò)或者是經(jīng)歷過(guò)火災(zāi)嗎？當(dāng)時(shí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)什么樣？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，你第

2、一反應(yīng)是什么？（撥打火警119）。撥打火警119，真是好辦法?。ò鍟n題）當(dāng)火災(zāi)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)刻，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？有一個(gè)小朋友就遇到了這樣的情況，讓我們一起來(lái)幫幫他吧！活動(dòng)二、幫小朋友想辦法。有個(gè)小朋友住在我的家園A區(qū)17號(hào)樓2單元501，一天傍晚，爸爸媽媽還沒(méi)有下班，冬冬一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著，他突然聞到一股煙味。打開(kāi)門一看，發(fā)現(xiàn)樓道里已經(jīng)煙霧彌漫。他該怎么辦？各小組討論，幫這個(gè)小朋友制定方案。預(yù)設(shè)：跑到樓道內(nèi)喊大人幫忙，一起救火?。ㄕ媸呛棉k法）撥打火警119。.活動(dòng)三、怎樣撥打火警119？請(qǐng)各個(gè)小組練習(xí)演一演。演一演，評(píng)價(jià)。師強(qiáng)調(diào)撥打火警119要說(shuō)明著火地點(diǎn)，聯(lián)系電話，起火原因以及

3、火勢(shì)。同學(xué)們，火警119可以隨意撥打嗎？為什么？師：正如同學(xué)們所說(shuō)，隨意撥打“119”是不對(duì)的。如果你隨意撥打“119”，就會(huì)影響其正常的火災(zāi)報(bào)警，使人民的財(cái)產(chǎn)受到損失；在我國(guó)，假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為?；顒?dòng)四、逃生自救同學(xué)們，在等待救援的過(guò)程中，他該怎么辦呢？消防員叔叔來(lái)了以后，怎樣才能讓他們盡快知道冬冬在哪里呢？如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)保護(hù)自己了嗎？我們來(lái)演練一下?；顒?dòng)五、回歸生活1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，還需要正確運(yùn)用 滅火方法來(lái)減緩或阻止火勢(shì)蔓延，從而降低危害的程度。（1）請(qǐng)同學(xué)們看，炒菜時(shí)鍋里著火了怎么辦？（2）衣服著火了怎么辦？2、還有什么滅火的方法？同學(xué)們，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)逃生自救，請(qǐng)看這一組觸目驚心的圖片。許多人是因?yàn)槿狈馂?zāi)中的自救常識(shí)而失去寶貴生命的。總結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？當(dāng)火災(zāi)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，我們要根據(jù)火勢(shì)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。對(duì)于自己不能處理的火災(zāi)，一定要及時(shí)準(zhǔn)確撥打火警119，運(yùn)用火災(zāi)逃生自救的方法，保證安全！同學(xué)們，珍