人教版六年級數(shù)學(xué)上冊全部教案(免費)

1、1 / 3最新資料推薦人教版六年級數(shù)學(xué)上冊全部教案（免費）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊全冊教案一、教材分析：新課標(biāo)六年級人教版這一冊教材主要包括以下內(nèi)容：位置，分數(shù)乘法，分數(shù)除法，圓，百分數(shù)，統(tǒng)計，數(shù)學(xué)廣角 和數(shù)學(xué)實踐活動 等。分數(shù)乘法和除法， 圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的 能力。分數(shù)四則運算能力是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基本技能，應(yīng)該讓學(xué)生切實掌握。百分數(shù)在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用，理解百分數(shù)的意義、 掌握百分數(shù)

2、的計算方法，會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題，也是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置、圓兩個單元。位置的教學(xué)在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程， 理解并學(xué)會用數(shù)對表示 位置；通過對曲線圖形圓的特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習(xí)，初步認 識研究曲線圖形的基本方法，促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展。在統(tǒng)計方面， 本冊教材安排的是扇形統(tǒng)計圖。在前面學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上，學(xué)會看懂扇形統(tǒng)計圖，認識扇形統(tǒng)計圖的特點， 進一步體會統(tǒng)計在生活和解在用數(shù) 學(xué)解決問題方面， 教材一方面結(jié)合分數(shù)乘法和除法、百分數(shù)、圓、統(tǒng)計等知識，教學(xué)用

3、所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)內(nèi)容， 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、 猜測、實驗、推 理等活動，體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的方法解決問題 的有效性，進一步體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué) 生解決問題的能力。本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動， 讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實 背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實 際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力。決問題中的作用， 發(fā)展統(tǒng)計觀念。二、教學(xué)目標(biāo) 本冊教材的教學(xué)目 標(biāo)是，使學(xué)生：1.理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法的計算方 法，比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、 除法，會進行簡單的分數(shù)四 則混合運算。2.理解倒數(shù)的意義， 掌握求倒數(shù)的方法。3.理解比的意義和性質(zhì)， 會求比值和化簡比， 會解決有關(guān)比 的簡單實際問題。4.掌握圓的特征， 會用圓規(guī)畫圓； 探索并掌握圓的