江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)物理上冊(cè)《歐姆定律》學(xué)案

1、 課題：§14.3歐姆定律 課型：新授課一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、知識(shí)回顧1、電壓是形成 的原因，電阻是表示 2、滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變 來(lái)改變電阻，進(jìn)而達(dá)到改變 的目的。3、根據(jù)對(duì)電流、電壓、電阻理解，可猜想：加在導(dǎo)體兩端的電壓越高，流過(guò)導(dǎo)體的電流就會(huì) ，導(dǎo)體的電阻越大，流過(guò)導(dǎo)體的電流就會(huì) 。三、新課學(xué)習(xí)【目標(biāo)1】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系；理解歐姆定律及其變換式的物理意義，1、根據(jù)下圖電路圖連接實(shí)物電路，然后按照電路圖連接桌上實(shí)驗(yàn)器材，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)必須 ，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在 位置。2、探究電流、電壓和電阻的關(guān)系需要用到的實(shí)驗(yàn)方法是 法，（1）探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)

2、系時(shí)，應(yīng)控制 不變，改變 ，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)改變 ，同時(shí)要觀察 ，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；（2）要探究電流與電阻的關(guān)系是，應(yīng)保持 不變，換接改變 ，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)控制 不變，同時(shí)要觀察 ，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；(3)如圖，電源電壓恒定，合上開(kāi)關(guān)S后，向右移動(dòng)R2的滑片的過(guò)程中，示數(shù)變 示數(shù)變 ，如果將R1由10換為15，要保持示數(shù)不變，則應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片向 （左、右）移動(dòng)。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谡n本P96畫(huà)出U-I關(guān)系圖像。同時(shí)分析數(shù)據(jù)可以得出：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體電阻R保持不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體兩端電壓U成 比。當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓U保持不變時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流I與導(dǎo)體的電阻R成 比

3、。4、歐姆定律：（1）內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體 成正比，跟 成反比。公式：I= 。變形式為U= ，R= 。（2）理解：公式U/R中，I、U、R是針對(duì)同一導(dǎo)體、同一時(shí)刻而言，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比的條件是 ，滑動(dòng)變阻器的作用是改變 ，導(dǎo)體中的電流與電阻成反比的條件是 滑動(dòng)變阻器的作用是控制 ，對(duì)變形公式R=的理解：閱讀 ；R=U/I，它可以用來(lái)量度電阻的大小，但并不表示“導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟它的電流成反比”。事實(shí)上，對(duì)于一個(gè)確定的導(dǎo)體，兩端的電壓增加到原來(lái)的幾倍，通過(guò)導(dǎo)體中的電流同樣增加到原來(lái)的幾倍，而它們的比值是不變的。這個(gè)比值即導(dǎo)體的電阻，電阻導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，

4、它的大小只跟長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)，跟有無(wú)電壓、有無(wú)電流、電壓大小、電流大小均無(wú)關(guān)。同樣對(duì)于公式U=IR，也不能理解成導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體中的電流成正比，因?yàn)殡妷焊淖兪恰霸颉保娏髯兓恰敖Y(jié)果”，兩者不能顛倒。【目標(biāo)2】通過(guò)練習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)問(wèn)題；會(huì)用圖像研究物理問(wèn)題。1、仿照例題的解題格式完成下題：（1）一根電阻絲的電阻是100，接在220V的電壓上，流過(guò)它的電流是多少？（2）一個(gè)電熨斗的電阻是0.1K，使用時(shí)流過(guò)的電流是2.1A，加在電熨斗上的電壓是多少？ （3）某手電筒小燈泡兩端的電壓是2.2V，流過(guò)的電流是250mA，小燈泡的電阻是多少？2、在探究甲、乙兩個(gè)電阻的

5、電流與電壓的關(guān)系時(shí)，得到了如圖所示的圖象分析圖象可知，R甲= R乙=_；3、在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。由圖中信息可知 （ ）AA導(dǎo)體的電阻為10 BB導(dǎo)體的電阻為10CA導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0.3ADB導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)B導(dǎo)體的電流為0.6A4、加在某導(dǎo)體兩端的電壓為4V時(shí)，通過(guò)它的電流為05A，這個(gè)導(dǎo)體的電阻為 。若將這個(gè)導(dǎo)體接到8伏的電壓上，導(dǎo)體的電阻為 ，通過(guò)它的電流為 A.這個(gè)導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí)，導(dǎo)體的電阻為 ，通過(guò)它的電流是 A.四、目標(biāo)檢測(cè)1如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實(shí)驗(yàn)分“保持電阻

6、不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)（ ） A保持R2滑片的位置不動(dòng) B保持R2兩端的電壓不變 C保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當(dāng)位置 D保持電路中電流不變2如上題圖，電源電壓不變，在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的讀數(shù)U與電流表讀數(shù)I的比值U/I是（ ）A變小 B變大 C不變 D先變大后變小3分別將U1=4V、U2=6V兩個(gè)電壓加在某段導(dǎo)體兩端，則兩次通過(guò)該導(dǎo)體的電流之比為（ ）A3:2 B2:3 C1:1 D1:24在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該 ( ) A調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中的電流保持不變 B調(diào)節(jié)滑動(dòng)變

7、阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變C使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化 D每次測(cè)量時(shí)都要使電路中的電流成倍數(shù)變化5一個(gè)用電器兩端的電壓增大到原來(lái)的2倍，則通過(guò)該用電器的電流 （ ）A增大到原來(lái)的4倍 B增大到原來(lái)的2倍C減小到原來(lái)的1/4 D減小到原來(lái)的1/2 6將光敏電阻 R、定值電阻 R0、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小閉合開(kāi)關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是 ( )AA表和V表示數(shù)均變小 BA表示數(shù)變大，V表示數(shù)變小CA表示數(shù)變小，V表示數(shù)變大 DA表和V表示數(shù)均變大7小明觀察了市場(chǎng)上的測(cè)重儀后，設(shè)計(jì)了如下圖四個(gè)

8、電路（R是定值電阻，R1是滑動(dòng)變阻器）可以測(cè)量人體重的電路是 ( )VAVVA B C DRRRR1RR1R1R1SSSS8、在某電阻的兩端加6 V的電壓時(shí)，通過(guò)它的電流是0.3 A；若使通過(guò)它的電流是0.1 A，應(yīng)在這個(gè)電阻的兩端加_V的電壓9如圖所示，通過(guò)燈泡L1、L2中的電流分別為0.2A和0.3A，電源電壓保持不變， L1的電阻為15，則干路電流為 A，電源電壓是 V, L2的電阻為 10如圖所示的甲、乙兩電阻的電流與電壓的關(guān)系圖像，以下根據(jù)圖像的幾種分析中，正確的是（ ）A甲的電阻大于乙的電阻B當(dāng)通過(guò)甲、乙的電流相等時(shí)，加在甲兩端的電壓較大C當(dāng)甲、乙兩端加上相同的電壓時(shí)，通過(guò)甲的電流

9、較大D通過(guò)甲的電流跟加在它兩端的電壓成反比11.小剛用圖6所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是 （ ） A.保持變阻器滑片不動(dòng) B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù) R/12、在進(jìn)行 “歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了甲、乙兩圖像：其中根據(jù)圖甲可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ 根據(jù)圖乙可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_ 13.在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，（1）同學(xué)們忘記設(shè)計(jì)電路圖了，請(qǐng)你在虛框內(nèi)畫(huà)出電路圖并根據(jù)電路圖連接下面實(shí)物：（2）實(shí)驗(yàn)后他們把數(shù)

10、據(jù)記錄在上面表一和表二中，根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：表一 由下表一可得結(jié)論：_ 。R=5電壓/V1.02.03.0電流/A0.20.40.6表二 由下表二可得：_ _。U=3 V電阻/51015電流/A0.60.30.2（3）在探究過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是 和 。（4）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用15的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用5的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)將_3V（選填“大于”、“小于”或“等于”）。另一同學(xué)如果要使電壓表的示數(shù)仍為3V，應(yīng)該向_（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片。中考鏈接1、（2012株洲）如圖所示

11、，閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng)時(shí)，各電表示數(shù)變化正確的是（ ）A電流表和電壓表的示數(shù)均變小B電流表和電壓表的示數(shù)均變大C電流表示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)不變D電流表示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)不變2、（2012包頭）圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0.3A，斷開(kāi)S2后，電壓表示數(shù)為2V，則下列判斷正確的是（ ）A.R1阻值為20B.R2阻值為10C.電源電壓為3VD.電源電壓為2V3、（2012江西）如圖8所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R：的滑片P向左滑動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )A電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)不變