三年級奧數(shù)—添運(yùn)算符號.doc

1、本文格式為word版，下載可任意編輯三年級奧數(shù)添運(yùn)算符號.doc 三班級奧數(shù)訓(xùn)練 添運(yùn)算符號 姓名： 思維訓(xùn)練： 依據(jù)題目給定的條件和要求，添運(yùn)算符號和括號，使等式成立，這是一種很好玩的嬉戲。這種嬉戲需要動腦筋找規(guī)律，講究方法，一旦把握方法，就有取得勝利的把握。 添運(yùn)算符號問題通常采納嘗摸索索法。主要嘗試方法有兩種： 1、假如題目中的數(shù)字比較簡潔，可以從等式的結(jié)果入手，推想哪些算式能夠得到這個(gè)結(jié)果，然后拼湊求出所求的式子； 2、假如題目中的數(shù)字多，結(jié)果也較大，可以考慮先用幾個(gè)數(shù)字湊出比較接近于等式結(jié)果的數(shù)，然后再進(jìn)行調(diào)整，使等式成立。 經(jīng)典例題： 題 例題 1 在 4 個(gè) 4 之間添上、或括號

2、，使組成的得數(shù)是 8。 4 4 4 4 = 8 練習(xí)一 你能在下面數(shù)中填上、，使結(jié)果等于已知數(shù)嗎？ （1）9 9 9 9 = 18 （2）5 5 5 5 = 10 題 例題 2 在下面各題中添上、（ ），使等式成立。 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 練習(xí)二 你能在下面的各數(shù)中添上運(yùn)算符號，使算式成立嗎？ （1）4 1 2 5 = 10 （2）4 1 2 5 = 10 題 例題 3 拿出都是 8 的四張牌，添上、或（ ），使等式成立。你能試一試嗎？ 8 8 8 8 = 0 8 8 8 8 = 1 8 8 8

3、8 = 2 8 8 8 8 = 3 練習(xí)三 在各數(shù)中添上、或（ ），使算式相等。 4 4 4 4 = 0 4 4 4 4 = 1 4 4 4 4 = 2 4 4 4 4 = 3 4 4 4 4 = 4 4 4 4 4 = 5 題 例題 4 用 12 個(gè) 5 組成 6 個(gè)數(shù)，再添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號，使算式成立。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 = 1000 練習(xí)四 用 12 個(gè) 3 組成 8 個(gè)數(shù)，它們的結(jié)果等于 2021。 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 = 2021 題 例題 5 在下面式子中適當(dāng)?shù)牡胤教砩?、號，使等式成立?9 8 7 6 5 4 3 2 1

4、= 21 練習(xí)五 在下面算式中適當(dāng)?shù)牡胤教砩?、號，使等式成立?9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 23 課堂作業(yè) 1、在下面幾個(gè)數(shù)中填上、或（ ），使等式成立。 （1）2 3 5 6 = 6 （2）2 3 5 6 = 6 2、巧添運(yùn)算符號，使等式成立。 （1）3 3 3 3 =1 （2）3 3 3 3 =2 （3）3 3 3 3 =3 3、用 8 個(gè) 8 組成 5 個(gè)數(shù)，再添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號，使它們的和是 1000。 8 8 8 8 8 8 8 8 = 1000 4、用 7 個(gè) 6 組成 4 個(gè)數(shù)，使下面的算式成立。 6 6 6 6 6 6 6 = 600 5、在下面式子的適當(dāng)?shù)胤教砩?、號，使等式成立?1 2 3 4 5 6 7 8 = 1 課外作業(yè) 1、在下面數(shù)中填上、或（ ），使算式成立。 （1）4 4 4 4 4 = 8 （2）3 3 3 3 3 = 9 2、在下面各數(shù)中添上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號，使等式成立。 （1）3 4 5 6 8 = 8 （2）3 4 5 6 8 = 8 3、巧添各種運(yùn)算符號和括號，使等式成立。 5 5 5 5 5 = 0 5 5 5 5 5 = 1 5 5 5 5 5 = 2 5 5 5 5 5 =3 4、在 9 個(gè) 2 之間添上運(yùn)算符號，使結(jié)果等于 1000。 2 2 2