




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、初一數(shù)學有理數(shù)初一數(shù)學有理數(shù)知識回顧知識回顧 引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了。引入負數(shù)后,數(shù)的范圍擴大了。現(xiàn)在請同學們現(xiàn)在請同學們在草稿紙上任意寫出在草稿紙上任意寫出3 3個個不同種類的不同種類的數(shù)數(shù) 。小組討論小組討論觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進行分類觀察小組成員所寫的數(shù),并給它們進行分類你是按照什么劃分的?你是按照什么劃分的? 初一數(shù)學有理數(shù)5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2 問題問題1 1:觀察下面:觀察下面9 9個數(shù),并給它們進行分個數(shù),并給它們進行分類類 正整數(shù):正整數(shù):5、3零:零:0。負整數(shù):負整數(shù):-6、-2正分數(shù):正分數(shù):5.6、3/2.負分數(shù):負分數(shù)
2、:-3.7、-1/2.初一數(shù)學有理數(shù) 正整數(shù)、正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù), 正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù)正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱分數(shù). 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱有理數(shù) 負分數(shù)正分數(shù)分數(shù)負整數(shù)零正整數(shù)整數(shù)有理數(shù)初一數(shù)學有理數(shù)負分數(shù)負整數(shù)負有理數(shù)零正分數(shù)正整數(shù)正有理數(shù)有理數(shù)初一數(shù)學有理數(shù) 1 1,任意寫出三個有理數(shù),并說出是什,任意寫出三個有理數(shù),并說出是什么類型的數(shù),與同伴進行交流么類型的數(shù),與同伴進行交流練習練習初一數(shù)學有理數(shù)練習練習91152813正整數(shù)集合正整數(shù)集合正分數(shù)集合正分數(shù)集合負整數(shù)集合負整數(shù)集合負分數(shù)集合負分數(shù)集合初一數(shù)學有理數(shù) 到現(xiàn)在為止我們學過的數(shù)都是到現(xiàn)在為止我們學過的數(shù)都是有理數(shù)(圓周率除外),有理數(shù)有理數(shù)(圓周率除外),有理數(shù)可以按不同的標準進行分類,標可以按不同的標準進行分類,標準不同,分類的結(jié)果也不同。準不同,分類的結(jié)果也不同。 課堂小結(jié)課堂小結(jié)初一數(shù)學有理數(shù)拓拓 展展 1、 0是整數(shù)嗎是整數(shù)嗎?自然數(shù)一定是整數(shù)自然數(shù)一定是整數(shù)嗎嗎?0一定是正整數(shù)嗎一定是正整數(shù)嗎?整數(shù)一定是自然整數(shù)一定是自然數(shù)嗎數(shù)嗎?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原始生殖細胞與精子發(fā)生機制
- 2025年營養(yǎng)型輸液項目申請報告
- 汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與拆裝 教案-教學設(shè)計 項目5 認識和拆裝汽車輔助電氣設(shè)備
- 2025年順酐酸酐衍生物項目規(guī)劃申請報告
- 六中區(qū)降粘增能技術(shù)服務(wù)項目環(huán)評報告
- 2025年培南類抗菌藥物項目規(guī)劃申請報告
- 加強護理文書質(zhì)控體系構(gòu)建
- 鋼結(jié)構(gòu)探傷輻射防護技術(shù)專題
- 桃花課件模板編寫指南
- 校園管理會計案例大賽
- 小耳畸形手術(shù)配合
- 2016年四川省涼山州中考地理真題及答案
- ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系手冊程序文件表單全套
- (高清版)TDT 1072-2022 國土調(diào)查坡度分級圖制作技術(shù)規(guī)定
- 前置胎盤2020年指南
- HG 3277-2000農(nóng)業(yè)用硫酸鋅
- 四川省2023年普通高校對口招生統(tǒng)一考試數(shù)學試卷(解析版)
- TQGCML 2861-2023 無刷直流水泵電氣檢測規(guī)則與標準
- 精神衛(wèi)生中心所需彩色多普勒超聲診斷儀公開招投標書范本
- 初中物理八年級上冊《汽化》教學課件
- 毛坯房分戶驗收記錄表
評論
0/150
提交評論