四年級下冊數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差記錄表

1、學(xué)年 2011 2012 （下）學(xué)科數(shù)學(xué)年級四年級教師張文香大南坂上埔小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃（2011 2012學(xué)年度第二學(xué)期）為了順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)四年級學(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施，制定培優(yōu)計劃，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績。一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差1 做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的

2、思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。二 . 有效培優(yōu)補(bǔ)差措施。利用課余時間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高， “因材施教、對癥下藥” ，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：l 課外輔導(dǎo)，利用課余時間。（ 每周二下午第三節(jié)）2課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。3安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。4課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”中等題，第三層“思考題”- 拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。4培優(yōu)補(bǔ)差過程必須優(yōu)化備課，功在課前，效在課上，成果鞏固在課后培優(yōu)。

3、培優(yōu)補(bǔ)差盡可能“耗費(fèi)最少的必要時間和必要精力”。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，才能上好課，才能保證培優(yōu)補(bǔ)差的效果。要精編習(xí)題、習(xí)題教學(xué)要有四度。習(xí)題設(shè)計（或選編習(xí)題）要有梯度，緊扣重點、難點、疑點和熱點，面向大多數(shù)學(xué)生，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點，增加強(qiáng)度，引到學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴(kuò)展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。三 . 在培優(yōu)補(bǔ)差

4、中注意幾點：1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí)，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。3、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查，并做出評價。5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗，對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到

5、既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。四 . 培優(yōu)輔差對象1、培優(yōu)對象：陳芷怡商麗燕 商美琪 陳佳鵬 陳雨詩 商麗薪 商怡靜 鄭源坤2、輔差對象：商特靈 李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍2012四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第2周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容巧妙求和（一）【例題11 有一個數(shù)列：4, 10, 16, 22.，52.這個數(shù) 列共有多少項練習(xí)1:1 .等差數(shù)列中，首項=1.末項=39,公差=2.這個等差數(shù)列 共有多少項2

6、 .有一個等差數(shù)列：，8, 11.，101.這個等差數(shù)列共有 多少項3 .已知等差數(shù)列，1001.這個等差數(shù)列共有多少項效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第3周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍訓(xùn)練內(nèi)容四則運(yùn)算65+320+ (20-15)860-(48+12) X 121、72與14的和乘以54與24的差，積是多少2、72與4的差乘以56與26的和，積是多少效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第4周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓陳芷怡商麗燕商美琪陳佳鵬陳名雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容巧妙求和（一）【例題2】有

7、一等差數(shù)列：，這個等差數(shù)列的第100 項是多少練習(xí)2:1 .一等差數(shù)列，首項=3.公差=2.項數(shù)=10,它的末項是多 少2 .求，7, 10這個等差數(shù)列的第30項。3 .求等差數(shù)列,10, 14白勺第100項。效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第5周星期二教師姓名張文香四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第6周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容巧妙求和(一)【例題3】有這個數(shù)列：1.2.3.4，99, 100。請求出這個數(shù)列所啟項的和。練習(xí)3:計算卜面各題。(1) 1+2+3+ +49+50 6+7+81

8、+74+75(3) 100+99+98+ +61+60效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第7周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍訓(xùn)練內(nèi)容簡便運(yùn)算89 X 99+89125 X 6445 X 25+75 乂 4599X 125X 85600+ 25+ 438 X 10136 X 19-9 X 3625 X(40+4)效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第8周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕商美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容錯中求解【例題1】小玲在計算除法時，把除數(shù) 65寫成56,結(jié)果 得到的商

9、是13.還余52。止確的商是多少練習(xí)1:1 .小星在計算除法時，把除數(shù)87錯寫成78,結(jié)果得到的 商是5,余數(shù)是45。正確的商應(yīng)該是多少2 .甜甜和蜜蜜在用同一個數(shù)做被除數(shù)。甜甜用 12去除， 蜜蜜用15去除，甜甜得到的商是32還余6,蜜蜜計算的 結(jié)果應(yīng)該是多少3 .小虎在計算除法時，把被除數(shù)1250寫成1205,結(jié)果得 到的商是48,余數(shù)是5。止確的商應(yīng)該是多少效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年時間第9周星期二教師姓名張文香級類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍訓(xùn)練內(nèi)容1、讀作（），最高位上的“3”表示（）個（），4在（）位上，表示（），9在（）位上，表不（）。2

10、、讀出卜面的小數(shù)。3、寫出卜面的小數(shù)。一百零九點九三四萬零三十點零零四零點七零零二4、里有（）個，里有（）個5、有一個數(shù)的十位，千分位上都是 5,其余各位上都 是0,這個數(shù)是（），讀作（）。6、把右面各小數(shù)按從大到小的順序排列。效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第10周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容錯中求解【例題2】小芳在計算除法時，把除數(shù)32錯寫成 320,結(jié)果得到商是48。止確的商應(yīng)該是多少練習(xí)2:1 .小麗在計算除法時，把除數(shù)530末尾的0漏寫了，得到 的商是40。正確的商應(yīng)該是多少2 .小馬在計算除法

11、時，把被除數(shù)1280誤寫成12800,得到 的商是32。正確的商應(yīng)該是多少3 .小欣在計算除法時，把被除數(shù) 420錯寫成240,結(jié)果得 到商是48。正確的商應(yīng)該是多少效果或存在問題時間第11周星期二教師姓名張文香學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭 商雯靖楊欣萍面各數(shù)的近似數(shù)：（保留整數(shù)（保留一位小數(shù)）（精確到百分位）（省略千分位后面的尾數(shù)）面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（保留一位小數(shù)）598004032001069100面各數(shù)改寫成用“億”作單位的數(shù)。（保留一位小數(shù)）0000數(shù):30. 口7,要使它近似于31, 口里可以填（ 4、5、6和小數(shù)點”.”可以組成多少個不同的小數(shù)班級四年級時間第12周星期

12、二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容和倍問題【例題11 學(xué)校有科技書和故事書共480本，科技書的 本數(shù)是故事書的3倍。兩種書各有多少本練習(xí)1:1 .用錫和鋁制成的合金是720千克，其中鋁的重量是錫的5倍。鋁和錫各用了多少千克2 .甲、乙兩數(shù)的和是112.甲數(shù)除以乙數(shù)的商是6,甲、乙 兩數(shù)各是多少3 .一塊長方形黑板的周長是96分米，長是寬的3倍。這 塊長方形黑板的長和寬各是多少分米效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第13周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍下面的說法，你認(rèn)為對的就給它打。

13、(1)有一個角是銳角的三角形是銳角三角形。( )(2)直角三角形只有兩個銳角。()(3)如果一個三角形中最大的角小于 90度，那么這個三角形一定是銳角三角形。()(4) 一個三角形不是銳角三角形，就是鈍角三角形。訓(xùn)練內(nèi)容( )(5)有兩個銳角的三角形一定是銳角三角形。()(6)在鈍角三角形中，兩個銳角的和一定小于90度。()(7)等邊三角形一定是銳角三角形。()(8)小東量得一個三角形的三邊分別是 4厘米、5厘米和9厘米。()(9)把一個大三角形平均分成兩個小三角形， 每個小三角形的內(nèi)角和是大三角形的一半。（）（10）任意三角形都有3條高。（）效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四

14、年級時間第14周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容和倍問題【例題2】果園里有梨樹、桃樹和蘋果樹共1200棵，其中 梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的3倍，桃樹的棵數(shù)是蘋果樹的4倍。 求梨樹、桃樹和蘋果樹各有多少棵練習(xí)2:1 .李大伯養(yǎng)雞、鴨、鵝共960只，養(yǎng)雞的只數(shù)是鵝的3倍， 養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的4倍。雞、鴨、鵝各養(yǎng)了多少只2 .甲、乙、丙三數(shù)之和是360,已知甲是乙的3倍，丙是 乙的2倍。求甲、乙、丙各是多少。效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第15周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍訓(xùn)練內(nèi)容1

15、.用小數(shù)計算卜面各題。2元5角4分+ 9元零8分=200米20米12厘米二9千克700克9千克70克=12噸800千克+7噸200千克二.2、卜面各題怎樣簡便就怎樣算。+ + + +-H+ + +3、李老師買數(shù)學(xué)參考書用了 24兀8角，買語文參考 書用了 23元6角，他付給售貨員50元，應(yīng)找回多少 錢（用小數(shù)計算）4、某天早晨的氣溫是攝氏度，中午氣溫比早晨升高 了攝氏度，晚上的氣溫比中午降低了攝氏度。請問這 天晚上的氣溫是多少（你能用簡便方法計算嗎）效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第16周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭

16、源坤訓(xùn)練內(nèi)容數(shù)數(shù)圖形【例題11 數(shù)一數(shù)下圖中有多少個長方形Ai.B.C.q效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第17周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍你認(rèn)識下面的折線統(tǒng)計圖嗎下圖表示六年級同學(xué)騎車 到10千米遠(yuǎn)的公園去春游的情況，請根據(jù)折線圖填空。訓(xùn)練內(nèi)容(1)同學(xué)們?nèi)ス珗@用了()小時,實際騎了()小時。(2)同學(xué)們在公園游玩了 ()小時。(3)同學(xué)們回來時平均每小時行(千米。效果或存在問題四年級數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第18周星期二教師姓名張文香類別培優(yōu)學(xué)生姓名陳芷怡商麗燕司美琪陳佳鵬陳雨詩商麗薪商怡靜鄭源坤訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)用題【例題11 某發(fā)電1啟10200噸煤，前10天每天燒煤 300噸，后來改進(jìn)爐灶，每天燒煤 240噸。這堆煤還能燒 多少天練習(xí)1:1 .某電冰箱1要生產(chǎn)1560臺冰箱，已經(jīng)生產(chǎn)了 8天，每 天生產(chǎn)120臺。剩下的每天生產(chǎn)150臺，還要多少天才 完成任務(wù)2 .某工廠計劃生產(chǎn)36500套軸承，前5天平均每天生產(chǎn) 2100套，后來改進(jìn)操作方法，平均每天可以生產(chǎn)2600套。 這樣完成這批軸承生產(chǎn)任務(wù)共需多少天效果或存在問題四年級 數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”記錄表班級四年級時間第19周星期二教師姓名張文香類別補(bǔ)差學(xué)生姓名商特靈李倉愛商小蘭商雯靖楊欣萍訓(xùn)