教師教學工作計劃模板5篇

1、教師教學工作計劃模板5篇 教師教學工作計劃模板1 班主任工作是幼兒園工作管理的一局部，為了切實地搞好班級工作，本學期我繼續(xù)以幼兒園教育指導綱要的根本精神為指導，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務家長的目標開展班級管理工作，推動全班幼兒身心全面和諧的開展。 一、指導思想 1、 幼兒開展目標 本人一 來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相關(guān)心的把班上的教學工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，

2、與班級教師溝通班級的幼兒情況。發(fā)覺問題，及時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。 經(jīng)過中班一學年的教育，幼兒對音樂，語言，數(shù)學等等學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等;在藝術(shù)方方面：幼兒能依據(jù)曲調(diào)進行簡單的歌詞創(chuàng)編，學會用歌聲的速度，力度及變化表達感情。能分辨進行曲和睡眠曲。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較飽滿，能正確區(qū)分顏色，涂色較均勻，學會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學會用剪，折，粘等方法進行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識，喜愛參加體育活動，特別在

3、跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。在數(shù)學、科學等方面也有很大提高。但是也存在一些問題： （1）常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜愛大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴峻，自控能力較差，對自己物品的保管不當，學習生活習慣不夠良好。 （2）大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比方不喜愛動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。許多幼兒缺乏自信。 2.創(chuàng)造性的開展 經(jīng)過一學期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力開展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的開展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動中從單獨地玩

4、耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。 3.社會性的開展 幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大局部幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。有一定的區(qū)分是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有幾個幼兒較孤僻，不大喜愛參與集體活動; 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這些都是本學期教育重點。 二、工作目標。 1 、繼續(xù)認真學習新綱要，結(jié)合新教材，不斷探究新

5、方法、新思路，積存經(jīng)驗，計劃組織好幼兒的一日活動。 2、 從幼兒開展需要和幼兒感興趣的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。本學期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行研究，推動幼兒身心健康地開展。 3、加強幼兒安全教育，教師間緊密配合，防止事故發(fā)生。 4、積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。 5、有針對性的了解幼兒的開展情況，使幼兒歡樂的成長 三、保健工作 1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀看孩子，把“安全”實施到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我愛護的意識和能力。 2.認真做好每

6、日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。 3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。 4.嘗試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務意識。 5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的時機，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 6.定期在家長園地欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。 四、教育工作 1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領(lǐng)域的滲透。 2 、結(jié)合我園各項教育活動，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。 3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的

7、生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平常的滲透教育。 4.在日常生活中引導幼兒堅持使用一般話，提高運用一般話的能力。 5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。 6.能主動地、用心地進行數(shù)學操作活動;觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。 7.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重呈現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。 8.保證幼兒的游戲時間，依據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，關(guān)心孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。 9.結(jié)合園務工作計劃，有條理地完成各項任務。同時結(jié)合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫

8、出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等。 10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學的優(yōu)勢，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學習的主動性與有效性。 11.為幼兒提供多種可供操作探究的活動材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探究精神。 五、家長工作 實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最根本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。 1.充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與

9、到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氣氛。 2.通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。繼續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氣氛。 3.實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育 觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育到達應有的效果。 4、晨間接待與放學時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解。 六、安全工作 1,堅持不懈地對幼兒進行安全和自我愛護教育,（每兩周進行一次安全教育活動）.同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的

10、發(fā)生. 2,注意對班內(nèi)異常兒童的特別護理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)懷他,關(guān)心他. 3,教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我愛護能力. 七、班主任工作根本要點 1.安排班級活動。依據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 2.營造健康向上的班級氣氛。依據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氣氛。 （1

11、）制定班級公約、形成良好班風。 （2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。 （3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的時機和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的時機，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，呈現(xiàn)學生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。 3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信;第二，鼓舞小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、

12、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。 4.通過多種途徑，采取多種方法，對特別學生開展教育。 通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合稚嫩園教育好孩子。 教師教學工作計劃模板2 一、指導思想 中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期，他們自我愛護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒。雖然有了一年半的集體生活的根底，但還需進行培養(yǎng)訓練。本學期，為了做好安全工作，保

13、證幼兒在園的安全，給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境，我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動，進一步關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的安全意識， 二、班級情況分析 隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習，中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我愛護意識及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動作逐漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運動，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個很大的安全隱患。新學期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對于活動的戶外場地距離比較遠，需要經(jīng)過比較長的路程才能進行活動。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情況，我們將依據(jù)幼兒的實際生活，預設(shè)豐富的安全活動，在幼兒園一日生活

14、的各個環(huán)節(jié)加以實施，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我愛護技能，獲得健康的、全面的開展。 三、安全教育培養(yǎng)目標 1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。 2、學習預防危險、自我愛護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。 3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。 4、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進行安全教育，增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災，要知道怎樣自我愛護和怎樣自救。 5、關(guān)心幼兒初步建立自我防范和自我愛護的意識。了解一個人在家時的安全知識，知道陌生人叫門時不開門，不做危險動作，不亂摸家里的電器

15、開關(guān)等。 6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會損害身體，教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法，初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失，并學習解決應對突發(fā)情況的方法。四、具體實施方案 首先，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒并采取一系列措施，做好安全防范工作。 （1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。 （2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。 （3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及

16、時上報治理。 （4）注意電教器材的安全使用，及時收放好。 （5）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。 （6）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。 （7）加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。 （8）加強危險物和藥物的安全處理。 （9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。 （10）加強過渡管理，充分幼兒活動內(nèi)容，減少和防止幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。 （11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。 （12）對個別自我愛護意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。 （13）在每一項活動中都要說清晰活動行為要求，樹立明確的規(guī)則意識。 （14）利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識，加強

17、與家長的溝通，爭取家長的配合，同步向孩子進行各種安全教育。 （15）每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。 （16）記特別的號碼。 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的號碼號碼，家庭住址等并學習正確撥打特別號碼號碼：110、119、120等。 四、在幼兒方面做到： 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放

18、在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠。引導幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相關(guān)心。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里 五、家園合作。 充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。 幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為

19、才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。 教師教學工作計劃模板3 做為一名幼兒園老師，深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師，這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶! 在20_年的新學期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。為了更好的開展新學期的工作，本人擬定以下20_年個人工作計劃： 一、教育教學工作 1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人談時說一般話。

20、2、每周按時完成教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會歡樂。 3、開展有趣的主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)覺有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。 4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)綱要的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支撐。 5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。 6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。

21、 7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。 2、在穿、脫的衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力; 3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處; 4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛干凈，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。 三、積極和家長溝通因為是個新的班級，新的幼兒，

22、新的家長。 所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能推動班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。以上是本學期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步!也盼望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。感謝! 教師教學工作計劃模板4 一、教學方面 讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氣氛下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進

23、而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷保護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，愛護孩子的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更寬闊的自主探究空間。多開展智力游戲，開展幼兒的觀看力和思維能力。鼓舞幼兒多觀看季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀看，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。 二 保育方面 三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時

24、隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)覺問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。 三、積極做好家長工作 熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反應幼兒在園的生活學習情況，推動幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反應意見，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特別情況及時向家長匯報或保持號碼聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持號碼追蹤問候。 幼兒園的工作

25、雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下歡樂健康的成長! 教師教學工作計劃模板5 新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃： 一、思想方面 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)懷國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)懷學生的學習、生活，做學生的良師益友。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。

26、本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 三.教學方面 關(guān)注課堂教學，把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。 四、教研工作: 我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探究和研究.謙虛慎重,尊重同志,相互學習,相互關(guān)心.對于素養(yǎng)教育的理論,進行更加深入的學習.在平常的教學工作中努力關(guān)心后進生,采取各種措施使他們得到進步. 五、出勤: 在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導分配 ,平常團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)懷,互相保護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴