重慶廣播電視大學開放教育本科

1、重慶廣播電視大學開放教育本科行政管理專業(yè)社會調(diào)查實施細則（試行）社會調(diào)查是行政管理專業(yè)教學計劃中所規(guī)定的一個重要的教學環(huán)節(jié)，是行政管理專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)的重要組成部分。是培養(yǎng)廣播電視大學行政管理專業(yè)學生綜合能力的重要手段和保證教學質(zhì)量的重要措施之一。根據(jù)開放教育本科行政管理專業(yè)教學計劃及中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)本科集中實踐環(huán)節(jié)教學大綱的要求，特制定行政管理專業(yè)社會調(diào)查實施細則。一、社會調(diào)查的目的社會調(diào)查的目的在于培養(yǎng)、考核學生觀察和認識社會的能力，理論聯(lián)系實踐的能力，同時也可為撰寫畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。二、社會調(diào)查要求學生在開展社會調(diào)查的過程中，要綜合運用所學的專業(yè)

2、理論知識，在一定的實際工作的經(jīng)驗體會基礎(chǔ)之上，制定并認真實施自己的社會調(diào)查工作計劃，力爭通過本環(huán)節(jié)的學習，在某個具體的行政管理問題上有所發(fā)現(xiàn)。（一）學生開展社會調(diào)查的資格和時間要求1凡已修本專業(yè)課程學分達到總學60%以上的學生，可申請進行社會調(diào)查。社會調(diào)查為本專業(yè)學生必修環(huán)節(jié)，.社會調(diào)查時間為3周。3學分，不得免修。（二）社會調(diào)查的實施步驟：1接受集中輔導：在指導教師的指導下制定調(diào)查方案（包括社會調(diào)查的主題、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法）2撰寫調(diào)查提綱和調(diào)查方案。3實施調(diào)查（在此過程中保留調(diào)查的記錄材料，如問卷、訪談提綱及記錄、反映調(diào)查對象的相關(guān)材料）4撰寫調(diào)查報告（三）選題要求參加社會調(diào)查形

3、成的報告應限于行政管理范疇之內(nèi)，緊扣社會調(diào)查內(nèi)容，題目不宜過大，也不宜過度集中，注重選題的應用性和現(xiàn)實性。題目字數(shù)不超過20字。（四）社會調(diào)查書面材料要求1應根據(jù)選題列出提綱（包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容），寫出調(diào)查方案，作好調(diào)查過程記錄，根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報告。2社會調(diào)查報告要按統(tǒng)一版式的規(guī)范化要求形成書面報告并制作成電子文檔，字數(shù)不少于3000字。3行政管理社會調(diào)查報告的撰寫體例為：標題；前言；正文；結(jié)尾；附錄。4參加社會調(diào)查的學生，應獨立完成社會調(diào)查報告的撰寫。5學生參加社會調(diào)查的社會調(diào)查考核表應有被調(diào)查單位的蓋章確認。6指導教師應當對學生的書面材料給出真實的評語和成績，教學單位應蓋章以確認

4、其工作的過程。三、社會調(diào)查指導教師與指導細則（一）指導教師1社會調(diào)查必須配備指導教師。2指導教師的資格要求：具有認真的工作態(tài)度和豐富的專業(yè)知識，熟悉電大教學情況；具有管理類或相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務。3指導教師的資格審定要求：由分?；蚬ぷ髡具M行初審，后由市電大責任教師負責審查。4指導教師的指導學生人數(shù)要求：“當期”指導學生總數(shù)不能超過15名。5指導教師的職責要求：根據(jù)本意見，制定詳細的工作計劃；個別輔導學生確定選題，檢查制定每位學生的社會調(diào)查實施計劃，并按照計劃全程指導學生的調(diào)查工作，解決過程中出現(xiàn)的有關(guān)問題；指導學生編制調(diào)查報告的寫作計劃，檢查寫作提綱，審閱報告初稿

5、并提出修改意見；指導學生的補充調(diào)查和最后完成調(diào)查報告的撰寫；針對學生在社會調(diào)查全過程中的表現(xiàn)寫出具體準確的評語，并給出初評成績。（二）社會調(diào)查指導細則1各試點單位專業(yè)責任教師應對符合市電大社會調(diào)查師資要求的教師進行一次集中的社會調(diào)查面授輔導。初次輔導內(nèi)容及要求：使學生明確選題的范圍及調(diào)查方法；向?qū)W生介紹社會調(diào)查的一般方法，介紹一些基本工具書及相關(guān)資料方向；使學生明確社會調(diào)查報告的寫作要求；使學生明確寫作的一般格式，打印要求及時間安排；學生和指導教師間建立可靠的聯(lián)系方式。2要求學生與指導教師見面后，應及時向指導教師報告社會調(diào)查選題方向及調(diào)查報告的提綱，指導教師在學生交來調(diào)查提綱后主動與學生聯(lián)系，

6、提出修正意見；3調(diào)查提綱通過后，指導教師應通知學生盡快寄來所擬寫的初稿，指導教師見稿后應約見學生進行修改輔導，直至定稿；4學生自己將調(diào)查報告按要求裝訂好，連同相關(guān)的原始資料送到指導教師處，由指導教師寫出客觀、真實的評語，并給出成績。四、社會調(diào)查的考核與成績評定1考核內(nèi)容學生參加社會調(diào)查工作的情況、效果，撰寫文字材料、調(diào)查報告的水平，綜合運用專業(yè)知識的意識和能力水平，在學習過程中的表現(xiàn)及相關(guān)單位的反饋意見等。2考核標準與成績評定由個人填寫社會調(diào)查成績評定表中的基本情況，由社會調(diào)查活動的試點單位和接收單位簽署評語并蓋章（見附件2）。指導教師評定成績的依據(jù)及評分辦法，請參照“社會調(diào)查成績考核表”（見

7、附件）來執(zhí)行。采用等級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）形成最后的成績。對未開展實際調(diào)查活動、未提交反映真實調(diào)查過程的有關(guān)材料或存在抄襲、造假者，對調(diào)查報告字數(shù)不足者，均按不及格處理。凡社會調(diào)查成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在電大分校和教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內(nèi)進行。社會調(diào)查書面成績經(jīng)審核合格后給予3學分。學生的社會調(diào)查成績合格，是進行畢業(yè)論文寫作的條件之一。五、終審1各分校將指導教師報批表、學生社會調(diào)查報告，（請見附件1，附件2）；送交市電大導學中心專業(yè)責任教師處終審。（不需再填報“成績匯總表”，只需填報一式三份的“鋪蓋表”即可）。2對有爭議的社會調(diào)查報告成績，由市電大導學中心

8、專業(yè)責任教師和試點單位分管領(lǐng)導研究后決定。重慶廣播電視大學二七年九月二十六日修訂附件1專業(yè)社會調(diào)查指導教師審批表 分校（工作站）（蓋章） 年 月 日姓 名性別年齡職 稱畢 業(yè) 院 校 及 專 業(yè)工 作 單 位審批意見注：上報本表的同時，需附上指導教師的學歷、職稱復印件。試點單位專業(yè)責任教師簽字：市校專業(yè)責任教師簽字： 遠程教育導學中心蓋章：附件2重慶廣播電視大學開放教育本科行政管理專業(yè)社會調(diào)查題 目 姓 名 學 號 入 學 時 間 分 校（工作站） 指 導 教 師 重慶廣播電視大學制附件2-1： 中央廣播電視大學學生社會實踐考核表實踐單位（基地）實踐活動時間實踐報告題目指 導 教 師 情 況姓名工作單位學歷專業(yè)專業(yè)技術(shù)職務社會實踐報告（由學生填寫）： 學生（簽名）： 年 月 日 （可另