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1、兩小兒辯日閱讀測試題閱讀下面的文章,完成文后17題。兩小兒辯日列子 孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?” 一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”1給加點(diǎn)字注音。盂( ) 滄( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎2解釋下列加點(diǎn)詞。兩小兒辯斗( ) 我以日始出時(shí)去人近( )( ) 及其日中如探湯( )( ) 孔子不能決也( ) 孰為汝多知乎( )( ) 3翻譯下列句子我以日始出時(shí)去人
2、近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? 4下面兩句話一是直接引用句,二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句,將第二句改寫為直接引用句。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。” 一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 5從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?答: 6“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?答: 7兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)?請聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇4穑?弈秋練習(xí)題 一、判斷下面哪句與例句中加點(diǎn)字意思相同,請打“”1其一人專心致志,惟弈秋之為聽。【A為是其智弗若與?( )B見兩小兒辯斗,問其故。( ) C及其日中如探湯。( )】2
3、惟弈秋之為聽。【A一人雖聽之。( )B弗若之矣。( )C思援弓繳而射之。( )】二、給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫上橫線。A為(wéi wèi)是其智弗若與(y yú) B此不為(wéi wèi)遠(yuǎn)者小而近者大乎?C思援弓繳(jio zhuó)而射之。 D孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗(du dòu),問其故。三、讀下面句子,說說它們用了什么修辭方法。A為是其智弗若與?曰:非然也。( ) B孰為汝多知乎?( )C日初出大如車蓋,及日中則如盤盂。 ()D此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?( )四、給句子中帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。其:A、
4、其中;B、他的;C、他,他們。1其一人專心致志,惟弈秋之為聽。( )2為是其智弗若與?( )3勸其努力學(xué)習(xí)。( )之:A、弈秋的教導(dǎo);B、天鵝;C、他,指前一個(gè)人。1一人雖聽之。( ) 2思援弓繳而射之。( ) 3雖與之俱學(xué),弗若之矣。( )五、讀課文,按要求做題。弈秋,通國之 。使弈秋 ,其一人 ,惟弈秋之為聽;一人雖 ,一心以為 ,思援弓繳而射之。雖與俱學(xué), 。為是其智弗若與?曰: 。1按原文填空。2文中用 方法敘述兩人對待學(xué)弈的態(tài)度。3用文中的話說說一個(gè)人“雖與之俱學(xué),弗若之矣”的原因。 4讀了這篇課文,你明白了什么道理?選擇正確答案打“”A學(xué)習(xí)必須持之以恒,不能半途而廢。( )B學(xué)習(xí)必
5、須專心致志,絕不可三心二意。( )C學(xué)習(xí)必須不怕困難,知難而進(jìn)。( )5判斷下面朗讀時(shí)的停頓是否正確,正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”。A使弈秋悔二人弈,其一人專心致志 ( )B為是其智弗若與?曰:非然也。 ( )6兩個(gè)人都跟弈秋學(xué)下棋,其中一個(gè)人的表現(xiàn)是: ;另一個(gè)的表現(xiàn)是: ;結(jié)果是: 。匆匆習(xí)題一、看拼音寫詞語:(5分)nuó yí zh wn yóu s zhng róng li zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字組詞。(4分)伶( ) 裸( ) 碗( ) 徘( )冷( ) 課( ) 蜿( ) 排( )三、根據(jù)課文片段,
6、回答問題。(10分)去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 1、近義詞:(2分)挪移( ) 遮挽( )2、片段中作者運(yùn)用了 、 的修辭方法。(2分)3、仿照劃線的句子,聯(lián)系
7、自己生活中的小事,再寫一句話。(3分) 的時(shí)候,日子從 ; 的時(shí)候,日子從 ; 的時(shí)候,日子從 。4、寫一句珍惜時(shí)間的名言警句來勉勵(lì)自己。(3)分
8、0; 標(biāo)準(zhǔn)答案:一、看拼音寫詞語:挪移
9、、遮挽、游絲、蒸融、溜走二、形近字組詞。(略)三、近義詞填空。愛護(hù) 愛惜 珍惜1他從小就養(yǎng)成了一種( 愛護(hù) )書籍的習(xí)慣。2他十分( 珍惜 )時(shí)間,一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。3糧食是寶中寶,人人都要( 愛惜 )。維持 保持 保護(hù)4解放前,爺爺起早貪黑地干,可還是(維持 )不了一家人的生活。 5老紅軍戰(zhàn)士始終(保持 )著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。6青蛙是益蟲,我們要( 保護(hù) )它。四、根據(jù)課文片段,回答問題。1、近義詞:挪移( 挪動(dòng) ) 遮挽( 挽留 )2、排比、擬人3、4、(略)參考答案:1yú cng shú rú zhì 2(1)爭辯,爭論 (2)認(rèn)為 距離 (3)到 熱水 (4)判斷 (5)誰 通“智” 3(1)我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。(2)太陽剛出來時(shí)像個(gè)大圓車篷,等
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