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文檔簡介
1、2016 年小學(xué)四年級班務(wù)工作計劃范文本學(xué)期,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實踐 性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新 學(xué)期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教 育為重點,以 學(xué)會做人 為育人目標(biāo),不斷探索教育方法,采取有效 的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況 特擬定如計劃: 一、基本情況分析: 我班這一學(xué)期共有 48 位學(xué)生, 女生 22 人,男生有 26 人,其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點。 但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強,貪玩又粗
2、心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活 習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以副班 長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為 習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展以 一幫一, 多幫一 等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。二、班隊工作奮斗目標(biāo) 1.組建良好的班隊干 班干部是班主任的助 手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班 干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用2. 實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和班級公約促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。3. 加
3、強良好品質(zhì)的形成。 學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的 好 與 壞 ,都是 品質(zhì) 的外在表現(xiàn)。 因此,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功 倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動, 培養(yǎng)學(xué)生的 誠實謙 遜、學(xué)會合作、做事認(rèn)真、踏實進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到化被動教 育為自我管理的目的。4. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則 規(guī)范 文明班級評選條例等全面推進(jìn) 素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。5. 結(jié)合當(dāng)前實際進(jìn)行一系列有趣活動,如 國慶節(jié) 組織學(xué)生一次 美我校園、綠化學(xué)校 。的活動。元旦 開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。三、加強班級工作與教學(xué)工作。1. 加強安全教育為了防止意外事故
4、的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué) 生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng) 該做細(xì)做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴2. 強化德育工作,開展各項教育活動,以守則和規(guī)范為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。3. 針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。4. 定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。5. 經(jīng)常家訪工作, 取得家校聯(lián)系, 健全聯(lián)系制度, 每兩周填好家校聯(lián)系。6. 對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個別輔導(dǎo)。7. 繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律 的學(xué)生為班干部,并實行班干部進(jìn)行輪換,培養(yǎng)學(xué)
5、生民主競爭意識。班級公約 要求人人遵守。8. 在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進(jìn)行教育,特別是 待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的 學(xué)生。四、加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育。1. 進(jìn)行愛國主義教育,在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實際情況實施愛國主 義教育,使學(xué)生認(rèn)識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛祖國,熱愛 人民,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí)。2. 經(jīng)常開展班隊活動, 在活動中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時,在活動中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。五、培養(yǎng)良好的班集體。 班級集體是班主任教育的對象, 又是班主任工作依靠的教育力量。情感 體驗,具有非常重要的意義o班級集體不是自
6、然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長期工作,進(jìn)行 組織和培養(yǎng)。1、通過深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力 的學(xué)生當(dāng)任班干部。2、提倡學(xué)生從 我 做起,在校園內(nèi)撿一片落葉,一張廢紙等,掀 起我愛校園的熱潮。3、組織不同內(nèi)容的活動, 促進(jìn)學(xué)風(fēng), 班風(fēng)的形成 , 學(xué)習(xí)上要形成 一個你追我趕的局面,讓每個學(xué)生都有競爭力,不服輸?shù)囊庾R,從而 推動學(xué)習(xí)的進(jìn)步。4. 做好待進(jìn)生的工作。對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進(jìn)行個別 教育。具體做法如下: 對于個別學(xué)生的教育,思想上不要歧視,感情上 不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的積極因素,特別是 要注意培
7、養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。六、抓好心理健康教育 各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核 心與靈魂。因為 其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介。 可見班 主任把握和調(diào)控學(xué)生情感的晴雨表, 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展健康的1、培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。2、活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班隊活動,社會實踐等活動 進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。3、加強心理咨詢,班級設(shè)立一個 悄悄話信箱 ,并給學(xué)生提供學(xué) 校的電話號碼。4、創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。b、從關(guān)心,愛護(hù)的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求.c、 給予微笑 的面容 ,鼓勵的話語,激勵的目光 .掃除學(xué)生參與活動的各種心理障礙七、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。1、利用班隊會、晨
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